MAS861 - Stage II : intervention en orthopédagogie
Présentation
Sommaire
- Cycle
- 2e cycle
- Crédits
- 3 crédits
- Habituellement offert
- Hiver
- Faculté/Centre
- Faculté d'éducation
Cible(s) de formation
Concevoir, piloter et analyser des évaluations-interventions orthopédagogiques en cohérence avec la démarche de développement professionnel ciblée. S’engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel.
Contenu
Planification et mise en œuvre d’évaluations-interventions orthopédagogiques adaptées à des apprenantes et apprenants et à des groupes d’apprenantes et d’apprenants en situation de handicap ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA) à l’ordre d’enseignement primaire, secondaire ou à l’éducation des adultes, afin de favoriser leur développement cognitif, social et affectif. Analyse réflexive de démarches itératives de planification et de pilotage d’évaluations-interventions, à la lumière de réflexions, d’écrits scientifiques et professionnels pertinents en réalisant des allers-retours constants entre la pratique orthopédagogique et la réflexion sur celle-ci. Développement de ses compétences à travailler en équipe collaborative.