FIC802 - Planification des activités de formation

Cible(s) de formation

Planifier des activités de formation axées sur le développement de compétences. Différencier les situations d’apprentissage et d’évaluation selon les intentions de formation.

Contenu

Planification de situations d’apprentissage tenant compte du niveau de formation, des caractéristiques des étudiantes et étudiants, et de l’épistémologie des savoirs. Interventions différenciées selon les intentions d’apprentissage et les types d’interaction pédagogique entre les étudiantes et étudiants et les professeures et professeurs. Encadrement significatif. Évaluation formative et certificative des apprentissages.

* Sujet à changement