ASP550 - Soutien à l'engagement des élèves
Présentation
Sommaire
- Cycle
- 1er cycle
- Crédits
- 3 crédits
- Faculté ou centre
- Faculté d'éducation
- Trimestres *
- Automne 2026
Cible(s) de formation
Comprendre et analyser l’engagement de l’élève à partir des cadres théoriques pertinents pour mieux élaborer et mettre en œuvre des pratiques éducatives adaptées aux besoins des élèves à risque ou en difficultés au primaire et au secondaire.
Contenu
Étude des principaux modèles théoriques qui sous-tendent la notion d’engagement dans une perspective développementale. Influence des pratiques de l’enseignant ou de l’enseignante et impacts du climat de classe, des pratiques évaluatives, des pratiques d’accompagnement scolaire, de la collaboration famille-école sur l’engagement cognitif, affectif et comportemental des élèves. Pratique réflexive appliquée à des contextes de classe réels.
Préalable(s)
ASP250* Sujet à changement
Les informations ci-dessous sont sujettes à changement.
Les étudiantes et étudiants inscrits peuvent voir leur horaire détaillé dans le calendrier de monPortail ou se référer à l'horaire fourni par leur faculté.
Groupe 31
10 septembre au 22 décembre 2026
| Jour | Heures | Nombre de séances |
|---|---|---|
| Mardi | 08:30 - 11:20 | 1 |
| Jeudi | 08:30 - 11:20 | 13 |
| Jeudi | 13:00 - 15:50 | 1 |
Groupe 32
11 septembre au 22 décembre 2026
| Jour | Heures | Nombre de séances |
|---|---|---|
| Mardi | 08:30 - 11:20 | 1 |
| Jeudi | 13:00 - 15:50 | 1 |
| Vendredi | 08:30 - 11:20 | 13 |
