ASP331 - Neuropsychologie - théories de l'apprentissage

Cible(s) de formation

Expliquer les apprentissages ou les difficultés d'apprentissage à partir des fondements psychologiques et neuropsychologiques de l'apprentissage; identifier des stratégies d'enseignement en lien avec ces fondements.

Contenu

Introduction à la neuropsychologie en lien avec le fonctionnement et l'apprentissage de l'élève. Le rapport d'évaluation neuropsychologique. Principes d'apprentissage et courants théoriques. Étapes du processus neuropsychologique et identification de facteurs favorisant ou perturbant la croissance neuropsychologique en lien avec l'apprentissage. Relations entre les pathologies neuropsychologiques des élèves et leurs mécanismes d'apprentissage.