ASL302 - Mathématiques II : systèmes de numération
Présentation
Sommaire
- Cycle
- 1er cycle
- Crédits
- 3 crédits
- Faculté/Centre
- Faculté d'éducation
Cible(s) de formation
Maîtriser les difficultés suscitées par l'apprentissage des entiers relatifs, des nombres rationnels et des nombres réels; construire des interventions orthodidactiques et des situations d'enseignement adaptées aux difficultés particulières des élèves.
Contenu
À partir d'études de cas, analyse conceptuelle de notions mathématiques : entiers relatifs, nombres décimaux, nombres rationnels (fraction, sens, rapport, mesure, partie/tout, opérateur, quotient) et irrationnels, nombres réels. Analyse a priori de situations mathématiques en résolution de problèmes et dans différents logiciels. Diagnostic et construction de situations d'enseignement et de plans d'intervention individuels ou collectifs. Étude des programmes de mathématiques (2e cycle du primaire, 1er cycle du secondaire).