Le prix de meilleur article à la revue Didactique

C'est avec immense joie que nous avons appris que l'article scientifique « Apprendre à contextualiser l’éducation scientifique en formation initiale », réalisé par  Kassandra L’Heureux, Jean-Philippe Ayotte-Beaudet et Abdelkrim Hasni, a obtenu le prix du meilleur article de la revue Didactique pour l'année 2024