Balados - 2025

Cette édition du cours Stage, pratique et expérimentation I a mis l'accent sur la création d'un balado ayant pour but la rencontre avec des personnes aînées issues des communautés noires de l'Estrie. Ce faisant, les finissantes et les finissants ont mis à profit la dimension sociale et citoyenne de leur futur métier.

En s’adonnant, sur toute la session, à développer un projet de vulgarisation où médiation interculturelle, vieillesse et création sonore se sont entremêlées, les personnes étudiantes ont déployé leur esprit inventif. À partir d’entretiens menés et enregistrés, en grande partie, par la responsable du cours, Stéphanie Lanthier, un riche matériau historique a été constitué. 

1. Faire communauté : comment « bien vieillir » en tant que femmes afro-sherbrookoises?
2. L’éclat vif des luttes invisibles
3. Racines croisées sous le signe de la sagesse : les tisserandes de la communauté afro-sherbrookoise
4. La transmission interculturelle, un plat à partager
5. À la recherche des racines abandonnées... Reconstituer ensemble l'arbre-maison
6. À la croisée des parcours : l’Estrie, terre d’accueil
7. Briser l'ignorance : la maison interculturelle de se bâtit d'abord par un rêve
8. De là-bas à ici : récits afro-estriens
9. Intégration, résilience, perspectives et mémoires : voix afro-estriennes

Cet épisode met en lumière une perspective intersectionnelle unique. À la croisée de plusieurs expériences de vie, on aborde les notions d'âge, de genre et d'origine ethnoculturelle.

Ici, ce sont les différentes formes d'engagement des personnes aînées qui sont mises de l'avant. Dans cet épisode, on découvre des récits de vie captivants où le personnel et le politique s'allient pour donner vie au rapprochement interculturel. 

L'amitié comme vecteur d'intégration. Voilà, comment les relations amicales féminines peuvent devenir des éléments constitutifs de la médiation interculturelle.

Dans cet épisode, on se retrouve attablé avec Marius et Yvette ainsi que leurs enfants. Une famille du Bénin qui s'est établie dans la région de Waterloo en Estrie. Le repas partagé ouvre la discussion aux différentes réflexions que suscitent la nourriture, l'intégration et l'ouverture à l'Autre.

Tout en empruntant l'analogie de l'arbre-maison, l'épisode aborde les expériences de la racialité vécue par différentes personnes afro-descendantes en sol estrien. Dans une approche qui invite à réfléchir à l'invisibilisation des personnes noires, l'accent est mis sur le vécu migratoire et l'abandon.

Dans cet épisode, on découvre la diversité des parcours migratoires réalisés par les personnes afro-descendantes de la région de l’Estrie dans un dialogue entre le professeur Patrick Dramé et l'aîné Lefils Aristide.

Lutter contre nos angles morts afin de briser l'ignorance. C'est l'appel que lance cet épisode qui mêle poésie et récits de vie. On y entend l'importance que prennent différents organismes sherbrookois afin de favoriser le rapprochement interculturel.

La résilience et l'altérité se trouvent au cœur de cet épisode qui met de l'avant un dialogue intergénérationnel. La discussion entre Gérard Pierre, un aîné, et Riziki, une jeune adulte, s'articule autour de leurs expériences du déracinement et de l'enracinement.

Dans cet épisode, on invite l'auditoire à saisir les multiples défis que les personnes afro-descendantes vivent par-delà leur intégration et leur rapport à la vieillesse.

Liens complémentaires

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