Fillion-Bilodeau, Sarah

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• Formation universitaire
• Cours enseignés
• Thèmes d'intérêts
• Activités professionnelles
• Communications scientifiques
• Publications scientifiques
• Encadrement d'étudiants

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• Doctorat en recherche et intervention en psychologie clinique - Université de Montréal (2015)
• Maîtrise en psychologie clinique - Université de Montréal (2011)
• Baccalauréat en psychologie - Université de Montréal (2005)

• DPN 100: Intervention en dépendances: Savoir-être et pratiques éthiques
• DPN 290 : Intervention jeunesse en dépendances
• DPN 300: Stage d'intervention en dépendances
• DPN 505 : Troubles concomitants 1
• DPN 555 : Intervention, parentalité, dépendances
• IEA 884: Intervention auprès de l'enfant, de l'adolescent et des parents
• IEA 922: Psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent
• IEA 951: Stage : Intervention 1

• Intervention auprès des jeunes et de leur famille
• Parentalité
• Troubles concomitants

• Chargée de cours
• Psychologue jeunesse et famille
• Directrice d'essais synthèse aux programmes d'études en toxicomanie

• Fillion-Bilodeau, S. et Laventure, M. (À paraître, 2026). Consommation de substances psychoactives. Dans L’adolescence : une approche développementale et multidisciplinaire pour comprendre et expliquer l’adaptation. K. Pascuzzo et I. Thibault (Dirs). Les Presses de l’Université du Québec.
• Laroche, K et Fillion-Bilodeau, S. (2025). Consommation de substances psychoactives des élèves du sport-études au Québec : Influences de l’identité de genre sur les profils de consommation et la satisfaction face aux services. Affiche présentée dans le cadre du congrès national du CCDUS, Question de substances, Halifax, 19 novembre 2025.
• Laroche, K et Fillion-Bilodeau, S. (2025). Améliorer les services en dépendances auprès des élèves en Sport-études :  analyse des profils et perceptions des services. Affiche présentée dans le cadre du séminaire annuel Convergence Recherche Intervention (CRI), Trois-Rivières, 5 juin 2025.
• Fillion-Bilodeau, S. et Perreault, R. (2024). Trouble d’utilisation de substances et troubles mentaux : Détection et intervention. Formation Porte-Voix. Février et Mai 2024 et webdiffusion.
• Fillion‑Bilodeau, S. (2015) — Le profil des récidivistes en matière de conduite avec capacités affaiblies par l’alcool. Thèse de doctorat. Université de Montréal.
• Goyette, M., Fillion-Bilodeau, S., & Sirois, M.-A. (2013). Comorbidité et clients atteints de troubles concomitants. Dans K. M. Fortinash & P. A. Holoday Worret (dirs.): Soins infirmiers - Santé mentale et psychiatrie (2^e éd.). Montréal : Chenelière Éducation.
• Fillion-Bilodeau, S., Nadeau, L., & Landry, M. (2012). La concomitance des troubles liés aux substances et de santé mentale. Dans L. Nadeau & M. Landry (dirs): Les troubles concomitants de toxicomanie et de santé mentale : résultats de recherche au Québec et réflexions cliniques. Collection Toxicomanies. Québec: Les Presses de l’Université Laval p. 45-69.
• Duhamel, D., Fillion-Bilodeau, S., & Landry, M. (2009). Repérage, détection et intervention précoce dans un contexte de troubles concomitants : problèmes de santé mentale et de consommation de substances psychoactives ou de jeu pathologique. Cahier du formateur, Module 7, Programme de formation en dépendances pour les centres de santé et de services sociaux (CSSS). Direction des communications du ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec.
• Saint-Jacques, M., Fillion-Bilodeau, S., Brown, T. G., Grégoire, R., & Legault, L. (2009). L’intervention précoce en matière de dépendances. Rapport préparé pour le FQRSC dans le cadre de l’action concertée en toxicomanie.
• Fillion-Bilodeau, S., Brown, T. G., & Nadeau, L. (2009). Attention deficits in DWI recidivists. International Traffic Medicine Association Conference, The Hague, Pays-Bas, 26-29 avril 2009.
• Couture, S., Fillion-Bilodeau, S., Kokin, J., Legault, L., & Brown, T. G. (2008). La consommation de substances psychoactives pendant la grossesse et chez les mères et les pères d’enfants de 0 à 5 ans : une revue de la littérature. Document préparé pour la Direction de la santé publique de la Montérégie.
• Fillion-Bilodeau, S. & Moriconi, P. A. (2008).Vulnérabilité du cerveau à l’adolescence et impacts de la consommation de substances, Congrès canadien en prévention du suicide, Québec, 26-29 octobre 2008.
• Fillion-Bilodeau, S., Ouimet, M. C., Brown, T. G., Nadeau, L., & Lepage, M. (2008). Cognitive deficits in female DUI offenders. 8th Canadian Multidisciplinary Road Safety Conference, Whistler, British Columbia, 8-11 juin 2008. (Proceedings).
• Fillion-Bilodeau, S. & Moriconi, P. A. (2007). Alcool et cannabis : effets neurotoxiques sur le cerveau à l’adolescence. Conférence dans le cadre de l’Institut d’été sur le suicide et l’alcool du Centre de Recherche et d’Intervention sur le Suicide et l’Euthanasie, Montréal, 13-15 juin 2007.
• Nadeau, L. & Fillion-Bilodeau, S. (2007). Document de travail. Le protecteur du citoyen, Assemblée Nationale, Québec, Contrat relatif aux questions reliées à la conduite avec capacités affaiblies. 1-6.

Essais synthèse

• Kassandra Laroche (2025). Vers l’amélioration des pratiques en dépendances auprès des élèves en Sport‑études : profil de consommation et perception face aux services
• Merius Joseph (2025). Pratiques cliniques dans la prise en charge des patients atteints de troubles concomitants : des troubles mentaux et des troubles liés aux substances psychoactives
• Andréa Tremblay (2024). Les obstacles et facilitateurs à l’implantation de pratiques préventives par les enseignants du primaire en matière d’utilisation des écrans
• Marie‑Anne Caron (2024). La motivation à utiliser les réseaux sociaux des jeunes de 12 à 17 ans : une recension des écrits
• Jonathan Labrecque (2024). Enjeux cliniques de l’intervention en dépendance chez les adolescents placés en centre jeunesse : le point de vue des intervenants en CRD
• Delphine Lasalle (2023). Le vapotage de cannabis et de nicotine chez les élèves du secondaire : défis de l’intervention
• Jenny Davidson (2022). Facteurs impliqués dans le développement d’un TUS chez les personnes adolescentes ayant subi des expériences défavorables de l’enfance: une recension narrative des écrits
• Véronique E Therrien (2022). Stratégies afin de mieux rejoindre les femmes enceintes ayant un TUS
• Nicolas Lesieur (2021). Synthèse de l'information concernant le rôle de la consommation de substances psychoactives dans l'agression sexuelle
• Nancy Beaudoin (2019)
  Documenter les éléments de la neurobiologie de la toxicomanie qui doivent être la base de la compréhension des intervenants en matière de dépendance.
• Nicolas Lesieur (2021)
  Synthèse de l'information concernant le rôle de la consommation de substances psychoactives dans l'agression sexuelle.
• Émilie Marcil (2021)
  Les adolescentes victimes d'exploitation sexuelle commerciale au Centre Jeunesse de la Montérégie: description des pratiques d'intervention actuelles et examen des considérations pour le traitement des problèmes concomitants
• Geneviève Villeneuve (2019)
  Pertinence d’inclure une intervention brève en lien avec l’usage de substances dans les procédures de milieux de travail utilisant déjà la détection et la référence au traitement en matière de consommation dans leur entreprise : points de vue d’informateurs clés.