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La géomatique s’invite en classe

Du primaire aux étoiles polaires

Photo : Fournie

Mercredi 21 octobre, 9 h 30. Une soixantaine d’élèves de 5 et 6e années de l’école Larocque s’apprêtent à voyager de la Sibérie jusqu’aux confins de l’espace… sans jamais quitter le cégep de Sherbrooke.

Pilotées par leurs enseignantes, Amélie Ducharme, Marie-Ève Labbé et Mylène Langlois Lessard, les trois classes explorent cette année les roches, les minéraux et les sols.

Le professeur Bouchard présente différents outils et échantillons aux élèves, dont une loupe, un marteau et une roche volcanique.
Le professeur Bouchard présente différents outils et échantillons aux élèves, dont une loupe, un marteau et une roche volcanique.
Photo : Fournie

Ce thème de science et technologie culmine avec une activité hors des murs de la classe : une conférence conjointe de Frédéric Bouchard, professeur au Département de géomatique appliquée, et d’Alex Mavrovic, chercheur au cégep de Sherbrooke en physique et diplômé de la maîtrise en géomatique et télédétection.

Alex Mavrovic a évoqué plusieurs concepts de physique, comme la vitesse du son et de la lumière, d’une manière qui a captivé les enfants.
Alex Mavrovic a évoqué plusieurs concepts de physique, comme la vitesse du son et de la lumière, d’une manière qui a captivé les enfants.
Photo : Fournie

Au programme : missions de recherche en milieux polaires, étude du pergélisol et des minéraux venus du ciel. Bien vite, cette conférence se transforme en échange, la curiosité des enfants s’éveillant devant les images, les outils ou les anecdotes des deux présentateurs.

Photo : Fournie

« Saviez-vous qu’on peut faire un vœu devant une étoile filante? », « Combien d’années d’études ça prend pour partir en mission dans l’Arctique? », « Comment avez-vous décidé d’étudier les roches? », « À quand remonte la première image d’une météorite? ». Aussi variées que les intérêts dont elles témoignent, les questions dénotent, sans l’ombre d’un doute, une soif de découvrir qui naît dans l’enfance… et peut se poursuivre jusqu’à l’université.

L’activité a été rendue possible grâce à la rigoureuse coordination de Johanne Roby, associée au Département de chimie du cégep et passionnée par l’enseignement des sciences, ici assise au premier rang.
L’activité a été rendue possible grâce à la rigoureuse coordination de Johanne Roby, associée au Département de chimie du cégep et passionnée par l’enseignement des sciences, ici assise au premier rang.
Photo : Fournie

La présentation est suivie par une visite des installations de l’établissement collégial. Avec l’appui d’un étudiant ou d’une étudiante au collégial, les élèves de l’école Larocque découvrent plusieurs départements du pavillon 2 ainsi que des lieux incontournables du cégep.

Cette activité se déroule dans le cadre du cours d'engagement communautaire. Donné par Johanne Roby, il permet aux étudiants et étudiantes du cégep d'accompagner des élèves de Larocque dans leur apprentissage des sciences, par la réalisation d'activités hebdomadaires.


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