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Forces du programme

  • Cohorte d’au maximum 35 personnes étudiantes
  • Climat d’études axé sur la collaboration entre les personnes étudiantes et le corps enseignant
  • Encadrement et supervision du corps enseignant reconnu pour sa qualité et les relations de proximité avec les personnes étudiantes
  • Stages offerts dans les milieux d'intervention avec l’accompagnement de psychoéducateurs et psychoéducatrices dans les milieux
  • Supervision professionnelle, lors des stages, réalisée par des psychoéducateurs et psychoéducatrices d’expérience
  • Appropriation de l’identité professionnelle soutenue par des activités pédagogiques dédiées à ce thème
  • Variété des thématiques de recherche pour la réalisation du mémoire
  • Possibilité de travail rémunéré au sein du Groupe de recherche sur les inadaptations sociales de l’enfance (GRISE)
  • Possibilité de poursuivre les études au doctorat en psychoéducation