Microprogramme de 2e cycle en ingénierie de la formation

Les programmes en gestion de la formation visent à former des praticiennes et des praticiens en exercice:

• les conseillères et conseillers, directrices et directeurs de formation provenant d’organisations privées, publiques, communautaires ou du milieu de l’économie sociale;
• les consultants autonomes ou œuvrant au sein de firmes de formation et de développement organisationnel;
• les conseillères et conseillers en formation en entreprise du réseau des commissions scolaires.

Au terme du programme, la personne professionnelle sera en mesure de mettre en œuvre un programme ou une intervention de formation/développement des compétences.

Plus spécifiquement, elle sera en mesure de :

• Analyser le contexte et les besoins d’apprentissage et de formation (problématique, clientèle, contraintes, critères de réussite, etc.)
• Déterminer les compétences à développer (savoirs, savoir-faire, savoir-être, savoir-agir)
• Formuler des objectifs d’apprentissage ancrés dans une approche par compétences
• Sélectionner les modalités et approches de formation appropriées au contexte
• Créer l’architecture de formation et en structurant les contenus et activités pédagogiques
• Concevoir le scénario et le matériel pédagogiques favorisant le transfert des apprentissages
• Adopter une posture de facilitation dans des contextes de formation synchrone
• Mesurer le transfert des apprentissages et les impacts des interventions et des programmes de formation dans l’organisation
• Justifier ses choix pédagogiques à partir d’un argumentaire basé sur des appuis scientifiques
• Porter un regard critique et réflexif sur ses apprentissages, sur sa pratique et sur la profession

La formation est offerte à temps partiel, en présentiel sur le Campus de Longueuil, à distance ou en mode hybride, combinant des cours en classe et à distance en temps réel, selon les cours.

Le programme se suit à un rythme de deux cours par session, permettant une complétion en 1 an et demi (3 trimestres) sans interruption des études.

L’horaire des cours est de 8h à 16h les vendredis et samedis, généralement aux trois semaines, de la fin août au début juin.

Consultez la section “Calendrier des cours” ci-dessous pour l'horaire exact des activités pédagogiques de l'année en cours et celui de l'année prochaine.

Pour assurer une progression cohérente et optimale des apprentissages, il est essentiel de suivre les cours dans l’ordre établi par le programme. Cet ordre, conçu pour maximiser le succès de nos personnes étudiantes, ne peut être modifié sans accord préalable du département. Consultez la fiche signalétique pour la liste des cours du programme.

Les cours en gris correspondent à ceux du microprogramme.

Il est de votre responsabilité de vérifier régulièrement l'horaire de vos cours.

Calendrier des cours 2024-2025

Calendrier des cours 2025-2026

L’approche pédagogique des programmes en gestion de la formation se base sur l’utilisation de situations professionnelles authentiques, la co-construction des savoirs, ainsi qu’une approche réflexive, sous forme de discussions de groupe, des exercices et des travaux individuels et en équipe.

Les évaluations sont conçues pour refléter la réalité professionnelle et évaluer l’agir compétent en situation authentique. Aucun examen n’est prévu : l’apprentissage est validé par des travaux individuels et en équipe, où les étudiantes et étudiants appliquent leurs acquis dans un contexte réel et réfléchissent à leurs impacts sur leur pratique.

• Condition générale d’admission aux programmes de 2e cycle de l’Université (cf. Règlement des études), soit avoir obtenu un grade de 1er cycle (BAC), de préférence dans un domaine connexe à la gestion de la formation, avec une moyenne d’au moins 2.7/4.3.
• Avoir acquis au moins deux années d'expérience pertinente en gestion de projets de formation.

• Session d’automne : 21 août

Vous trouverez sur ce lien toutes les informations nécessaires pour compléter votre demande (procédure, code de programme, documents requis).