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DESS de 2e cycle en conseillance pédagogique

Séances d'information

Vous travaillez en éducation et souhaitez renforcer vos compétences d’accompagnement pédagogique? Les programmes en conseillance pédagogique — offerts entièrement à distance — vous permettent de développer et renforcer l'exercice de votre rôle-conseil, d’outiller votre pratique d’analyse et d’accompagnement, et de rejoindre une communauté professionnelle engagée.

Incrivez-vous à une séance d'information (max. 60 minutes)

  • 20 avril à 12h
  • 27 mai à 16h30

Perfectionnez vos compétences avec le DESS de 2e cycle en conseillance pédagogique

VOIR LA FICHE OFFICIELLE DU PROGRAMME

Le DESS de 2e cycle en conseillance pédagogique (30 crédits) est une voie de professionnalisation exclusive à l’Université de Sherbrooke. Il s’adresse aux personnes qui désirent :

La formation se base sur des situations professionnelles qui se déploient sous différents axes auprès du personnel scolaire, soit :

  • conseiller sur des pratiques éducatives, pédagogiques ou didactique en situation de résolution de problèmes ou de coaching;
  • former au regard d’objets éducatifs, pédagogiques ou didactiques en classe ou au sein de l’organisation;
  • accompagner dans un contexte de collaboration ou de mobilisation pour mieux soutenir l’amélioration des pratiques éducatives, pédagogiques ou didactiques;
  • innover en pédagogie, en didactique et en éducation par la recherche ou le développement.

Informations sur le programme

Pour les conseillères et conseillers pédagogiques, orthopédagogues, enseignants-ressources et autres types de personnel scolaire qui exercent un rôle-conseil en éducation ou qui aspirent à un tel rôle. Ces personnes travaillent, soit :

  • au primaire;
  • au secondaire;
  • en adaptation scolaire;
  • en formation professionnelle;
  • en formation générale aux adultes.

Toutes les activités du DESS en conseillance pédagogique sont données à distance.

Les activités pédagogiques se donnent uniquement à temps partiel, à raison d’une journée complète (8 h 30 à 16 h) aux 3 semaines environ, pour un total de 6 journées par session. 

Elles ont généralement lieu en semaine pour les personnes en rôle-conseil, ou en combinaison soir et weekend pour les personnes aspirant à cette fonction.

Le programme se suit à un rythme d'un cours par session, permettant une complétion en 2 an et demi sans interruption des études.

Cheminement des cours au DESS

Pour assurer une progression cohérente et optimale des apprentissages, il est essentiel de suivre les cours dans l’ordre établi par le programme. Cet ordre, conçu pour maximiser le succès de nos personnes étudiantes, ne peut être modifié.

Les approches pédagogiques préconisées dans les programmes en conseillance pédagogique prennent des formes variées, comme des présentations magistrales, des lectures, des ateliers d’expérimentation et d’entraînement, des échanges collectifs et des activités de prises de recul collectives ou individuelles.

  • L’acquisition des ressources variées

L’acquisition des ressources est soutenue par des exposés, la présentation de résultats de recherches, une documentation adaptée (notes de cours, articles professionnels et scientifiques, bibliographie à jour), de la recherche Web et par des activités de discussion avec les ressources professorales ou entre pairs.

  • La capacité à mobiliser et à combiner ces ressources dans des situations authentiques

Le développement de la capacité à mobiliser et à combiner des ressources passe par l’exploitation de situations de travail authentiques. Que ce soit en salle de cours ou lors d’expérimentations sur le terrain, les mises en situation ainsi que les cas traités et analysés sont tirés de la pratique.

Par exemple, la personne étudiante est invitée à choisir un projet d’accompagnement qu’il doit réaliser dans son milieu comme situation à analyser sous un angle spécifique lié au contenu de l’activité pédagogique.

  • La prise de recul critique

La prise de recul critique est prévue tout au long du parcours et prend différentes formes. Elle vise à aider l’individu à poser un regard réflexif sur sa pratique à l’aide de cadres théoriques reconnus et jumelés à ses expériences terrain.

Les modalités d’évaluation des apprentissages font appel aux situations réelles de travail.

Veuillez noter que les travaux du cours CNS 805 - Projet d'intégration sont désormais publiés sur le site de l'ACCPQ.

Vous commencez au DESS et il vous est impossible de terminer le programme ? Les cours CNS 800, 801, 802, 803 et 813, qui correspondent au microprogramme de 2e cycle en conseillance pédagogique, peuvent vous être reconnus pour obtenir ce diplôme. 

Informations sur l’admission

Le DESS en conseillance pédagogique est ouvert pour les admissions aux sessions suivantes :

  • Pour les personnes en situation de rôle-conseil : automne et hiver
  • Pour les personnes aspirant à ce rôle : automne

  • Condition générale d’admission aux programmes de 2e cycle de l’Université (cf. Règlement des études), soit avoir obtenu un grade de 1er cycle (BAC) avec une moyenne d’au moins 2.7/4.3.
  • Être à l’emploi d’une organisation scolaire et exercer un rôle-conseil ou aspirer à occuper une telle fonction.
    • Les personnes aspirant au rôle-conseil doivent détenir un minimum de trois années d’expérience en enseignement dans le système scolaire québécois

  • Session d’automne : 15 août
  • Session d’hiver : 15 novembre

Vous trouverez sur ce lien toutes les informations nécessaires pour compléter votre demande (procédure, code de programme, documents requis).

Pour toute question relative au contenu du programme :
Professeure Suzanne Guillemette
suzanne.guillemette@USherbrooke.ca

Pour toute question relative au processus d'admission :
Madame Simla Baboolall, commis aux affaires académiques
450 463-1835, poste 61808
gef.conseillance@USherbrooke.ca