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Enseignement en éducation physique et à la santé

  • Nombre de personnes diplômées : 73
  • Taux de réponse :  67.1% (49)

Situation des personnes répondantes en date de la semaine du 15 au 21 janvier 2023 

  • Personnes en emploi :  89.8% (44)
  • Personnes aux études :  6.1% (3)
    • Poursuite des études en lien avec la formation : 2/3
  • Personnes inactives : 4.1% (2)
  • En chômage/ en recherche d’emploi : 0

Situation des personnes répondantes se destinant au marché du travail en date de la semaine du 15 au 21 janvier 2023

En emploi : 44 personnes répondantes

  • En emploi à temps plein : 75% (33)
    • En emploi à temps plein à son compte : 0
    • En emploi à temps partiel : 25% (11)
  • En emploi en lien avec la formation : 86.4% (38)
  • En emploi permanent : 38.6% (17)

Période écoulée pour obtenir un premier emploi à temps plein

  • Durée moyenne de recherche d’emploi : 3.40 semaines (25 personnes répondantes)

Caractéristiques de l'emploi en lien avec la formation 

  • Nombre moyen d’heures travaillées par semaine : 35.66 heures
  • Salaire brut hebdomadaire moyen :  955.83$ (30 personnes répondantes)
  • Nombre de personnes employées au sein de l’organisation : (38 personnes répondantes)
    • Entre 26 et 99 : 39.5% (15)
    • Entre 100 et 499 : 15.8% (6)
    • 500 et plus :  39.5% (15)
    • Ne sait pas/ne répond pas : 5.3% (2)

Emploi occupé avant la fin des études

  • Emploi occupé avant la fin des études : 22.7% (10/44)  

Région de l'organisation 

  • Abitibi : 1
  • Capitale-Nationale : 1
  • Estrie : 17
  • Laurentides : 2
  • Bas-Saint-Laurent : 1
  • Montérégie : 13
  • Chaudière-Appalaches : 1
  • Centre-du-Québec : 1
  • Montréal : 3
  • Côte-Nord : 3

Description des emplois en lien avec la formation 

Titre : Enseignante, enseignant en éducation physique (31 personnes participantes) 

Type d’organisation : 
  • École primaire (15)
  • École secondaire (13)
  • Non spécifié (3)
Description des tâches : 
  • Enseigner
  • Planifier les cours
  • Accompagner les élèves en difficulté
  • Superviser un groupe d’élèves
  • Évaluer les situations d’apprentissage
  • Entraîner une équipe sportive
  • Concevoir des situations d’apprentissage et d’évaluation
  • Assurer la gestion de classe 

Titre : Enseignante, enseignant (5 personnes participantes) 

Type d’organisation : 
  • École secondaire (5)
Description des tâches : 
  • Enseigner la danse
  • Enseigner les sciences et technologies
  • Enseigner les mathématiques
  • Enseigner l’éthique et la culture religieuse
  • Planifier les cours
  • Superviser un groupe d’élèves
  • Évaluer les situations d’apprentissage
  • Assurer la gestion de classe 

Titre : Enseignante suppléante, enseignant suppléant (4 personnes participantes) 

Type d’organisation : 
  • École primaire (2)
  • Non spécifié (2)
Description des tâches : 
  • Enseigner
  • Planifier les cours
  • Assurer la gestion de classe 

Titre : Suppléante, suppléant (2 personnes participantes) 

Type d’organisation : 
  • École primaire (1)
  • Non spécifié (1)
Description des tâches : 
  • Enseigner les sports et l’éducation physique
  • Planifier et évaluer
  • Enseigner
  • Assurer la gestion de classe 

Titre : Coordonnatrice, coordonnateur dans un organisme de plein air (1 personne participante) 

Type d’organisation : 
  • Base de plein air (1)
Description des tâches : 
  • Coordonner les services d’activité pour les écoles
  • Assurer une programmation d’activité familiale pour la population

Titre : Agente, agent en loisirs et sports (1 personne participante) 

Type d’organisation :
  • Unité régionale en loisirs et sports (1)
Description des tâches :
  • Promouvoir l’activité physique sur les réseaux sociaux via des programmes gouvernementaux
  • Travailler à ce que les organismes sportifs obtiennent un financement

Titre : Directrice, directeur des loisirs et de la culture (1 personne participante) 

Type d’organisation :
  • Base de plein air (1)
Description des tâches :
  • Organiser des événements
  • Offrir des activités diversifiées d’activités sportives et culturelles