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Psychoéducation

  • Nombre de personnes diplômées : 61
  • Taux de réponse :  73.8% (45)

Situation des personnes répondantes en date de la semaine du 15 au 21 janvier 2023 (44 personnes répondantes) 

  • Personnes en emploi :  100% (44)
  • Personnes aux études :  0
  • Personnes inactives : 0
  • En chômage/ en recherche d’emploi : 0

Situation des personnes répondantes se destinant au marché du travail en date de la semaine du 15 au 21 janvier 2023 

En emploi : 44 personnes répondantes

  • En emploi à temps plein : 88.6% (39)
    • En emploi à temps plein à son compte : 2/39
    • En emploi à temps partiel : 11.4% (5)
  • En emploi en lien avec la formation : 97.7% (43)
  • En emploi permanent : 85.4% (35) 

Période écoulée pour obtenir un premier emploi à temps plein

  • Durée moyenne de recherche d’emploi : 0.63 semaines (32 personnes répondantes)

Caractéristiques de l'emploi en lien avec la formation 

  • Nombre moyen d’heures travaillées par semaine : 36.03 heures (37 personnes répondantes)
  • Salaire brut hebdomadaire moyen : 1205$ (36 personnes répondantes)
  • Nombre de personnes employées au sein de l’organisation : (40 personnes répondantes)
    • Entre 1 et 25 : 10% (4)
    • Entre 26 et 99 : 15% (6)
    • Entre 100 et 499 : 7.5% (3)
    • 500 et plus :  50% (20)
    • Ne sait pas/ne répond pas : 17.5% (7)

Emploi occupé avant la fin des études ou obtenu à la suite d'un stage 

  • Emploi occupé avant la fin des études : 12.2% (5/41)

Région de l'organisation 

  • Abitibi : 1
  • Estrie : 15
  • Laurentides : 2
  • Lanaudière : 1
  • Bas-Saint-Laurent : 1
  • Montérégie : 5
  • Chaudière-Appalaches : 3
  • Centre-du-Québec : 1
  • Laval : 2
  • Montréal : 8
  • Outaouais : 1
  • Saguenay-Lac-St-Jean :1

Description des emplois en lien avec la formation 

Titre : Psychoéducatrice, psychoéducateur (35 personnes répondantes)

Type d’organisation :
  • Centre de services scolaire (9)
  • CLSC (4)
  • CIUSS (9)
  • Programme d’aide au personnel
  • Non spécifié (11)
Description des tâches :
  • Collaborer avec les partenaires
  • Concevoir et appliquer des plans d’intervention
  • Évaluer les capacités d’adaptation des élèves
  • Intervenir auprès des enfants
  • Offrir du soutien clinique
  • Assurer un rôle-conseil
  • Coacher les parents sur les pratiques éducatives
  • Soutenir les familles
  • Rédiger des notes
  • Animer des discussions cliniques 

Titre : Agente, agent de relations humaines (2 personnes répondantes)

Type d’organisation :
  • Service spécialisé en dépendance (1)
  • Non spécifié (1)
Description des tâches :
  • Évaluer en dépendance (1 personne répondante)
  • Effectuer des suivis externes en dépendance (1 personne dépendante)
  • Évaluer des signalements (1 personne dépendante)
  • Orienter les personnes vers les services appropriés (1 personne dépendante)

Titre : Coéducatrice, coéducateur (1 personne répondante)

Type d’organisation :
  • CLSC (1)
Description des tâches :
  • Intervenir avec les personnes plus âgées et évaluer leurs capacités 

Titre : Enseignante, enseignant (1 personne répondante)

Type d’organisation :
  • Établissement scolaire (1)
Description des tâches :
  • Préparer et donner les cours
  • Évaluer les élèves