2026

Septembre

• AGBEMADON, Koffi Agbeti. « Effet d'une intervention d'autosoins dirigés en santé numérique sur le bien-être des étudiants ». Mémoire doctoral dirigé par Roberge, Pasquale. Septembre 2026.

Août

• BOURGUIGNON-CYR, Marielle. « L'incivilité sélective à l'égard des femmes racisées dans des organisations du Québec ». Mémoire doctoral dirigé par Côté, Benoît. Août 2026.
• COUTURE, Julie. « Réduire l’anxiété d’évaluation via le développement d’une conception dynamique de l’intelligence et du sentiment d’efficacité personnelle : résultats d’une intervention auprès d’élèves de quatrième année du primaire ». Mémoire doctoral dirigé par Bouffard, Thérèse. Août 2026.

Juillet

• CASTONGUAY, Camille. « Manifestations comportementales de l'anxiété chez les personnes ainées : comparaison avec des jeunes adultes et relations avec les symptômes du trouble d'anxiété généralisée ». Mémoire doctoral dirigé par Gosselin, Patrick. Juillet 2026.

Juin

• CLAVEAU, Vickie Ann. « Une étude qualitative sur les pratiques parentales susceptibles de protéger contre le développement de l’anxiété chez l’enfant d’âge préscolaire ». Mémoire doctoral dirigé par Simard, Valérie. Juin 2026.
• DICK, Julien. « Continuité intergénérationnelle de la maltraitance et placement en famille d'accueil de proximité : effet modérateur des difficultés parentales sur la réunification ». Mémoire doctoral dirigé par Hélie, Sonia et Langevin, Rachel. Juin 2026.
• MARTIN-GRAVELINE, Jade. « Étude pilote des effets de la participation à une psychothérapie de groupe pour les proches aidant.e.s de personnes vivant avec un trouble neurocognitif ». Mémoire doctoral dirigé par Gagnon, Lise. Juin 2026.
• VIDEIRA, Victoria. « Symptômes d'anxiété et sentiment d'appartenance scolaire chez les personnes adolescentes : exploration des facteurs modérateurs ». Mémoire doctoral dirigé par Therriault, Danyka et Smith, Jonathan. Juin 2026.
• WESTER, Judy. « Distinctions entre le trouble de la personnalité limite et le trouble de stress post-traumatique complexe sur le plan des représentations de soi et des autres ». Mémoire doctoral dirigé par Bégin, Michaël. Juin 2026.

Mai

• BÉGIN, Philippe. « Le trouble de l'éjaculation prématurée et les enjeux de mentalisation ». Mémoire doctoral dirigé par Descôteaux, Jean. Mai 2026.
• BOUCHARD, Gabrielle. « Coparentalité, symptômes dépressifs chez la mère et problèmes de comportement chez les enfants d’âge préscolaire ». Mémoire doctoral dirigé par Achim, Julie et Dubois-Comtois, Karine. Mai 2026.
• FILLION, François. « Mesure des manifestations transférentielles : développement et validation initiale d’une version courte du Psychotherapy Relationship Questionnaire ». Mémoire doctoral dirigé par Descôteaux, Jean. Mai 2026.
• LAMBERT, Rosemarie. « Anxiété et utilisation problématique d'Internet chez les jeunes adultes : le rôle d'attitudes dysfonctionnelles envers les problèmes ». Mémoire doctoral dirigé par Gosselin, Patrick. Mai 2026.
• PIGEON-MOREAU, Émilie. « Personnalité narcissique des clients et des thérapeutes : influences sur le contre-transfert et l’empathie spécifique des thérapeutes ». Mémoire doctoral dirigé par Descôteaux, Jean. Mai 2026.
• ROBERGE, Justine. « Les typologies des enfants de 12 ans et moins présentant des comportements sexuels problématiques : une recension systématique des écrits ». Mémoire doctoral dirigé par Tourigny, Marc et Villeneuve, Marie-Pierre. Mai 2026.
• VÉZINA, Jean-François. « L’attribution de sens dans le phénomène de coïncidences significatives en psychothérapie ». Mémoire doctoral dirigé par Vinit, Florence. Mai 2026.

Avril

• PERROT, Alexis. « Validation du Questionnaire sur l’inquiétude et l’anxiété (QIA) dans des échantillons cliniques et non cliniques de la population âgée québécoise ». Mémoire doctoral dirigé par Gosselin, Patrick. Avril 2026.
• RAJOTTE, Andrea. « L’utilisation des écrans à l’âge préscolaire : perspectives parentales ». Mémoire doctoral dirigé par Simard, Valérie. Avril 2026.

Mars

• GAGNON-TREMBLAY, Jacob. « Insécurités d'attachement et violence conjugale : le rôle intermédiaire de la consommation et de la détresse psychologique ». Mémoire doctoral dirigé par Brassard, Audrey. Mars 2026.
• GONTERO, Amélia. « Traumas complexes, mentalisation, traits de personnalité limite en émergence et agir agressif chez les enfants d'âge scolaire placés en protection de l'enfance ». Mémoire doctoral dirigé par Terradas Carrandi, Miguel. Mars 2026.
• MASSICOTTE, Donald. « Efficacité des thérapies cognitives et comportementales ciblant les biais cognitifs et croyances dysfonctionnelles dans le trouble du spectre de la schizophrénie : revue systématique et méta-analyse ». Mémoire doctoral dirigé par Lecomte, Tania. Mars 2026.
• PHILIPPE, Alexandre. « L'effet médiateur de la motivation dans la relation entre la personnalité et la performance adaptative en emploi ». Mémoire doctoral dirigé par Longpré, Philippe. Mars 2026.
• ROY, Renée. « Sur les récits de « Vécus subjectifs de contact avec un défunt » dans l'espace thérapeutique auprès de parents endeuillés ». Mémoire doctoral dirigé par Santarpia, Alfonso. Mars 2026.
• SAUVÉ, Lisa-Marie. « Explorer la mosaïque : sondage pancanadien sur la pratique fondée sur les données probantes des psychologues ». Mémoire doctoral dirigé par Shaw, Steven R. Mars 2026.

Février

• BETTIRA, Nabil. « Expérience professorale du processus d'accès au doctorat en psychologie : une étude qualitative interprétative critique ». Mémoire doctoral dirigé par Lafantaisie, Vicky et Mailloux, Dominique. Février 2026.

Janvier

• DE LA CROPTE DE CHANTÉRAC, Antoine. « Évaluation des techniques hypnotiques pour la gestion de la douleur et l’anxiété lors des ponctions lombaires en hématologie-oncologie pédiatrique ». Mémoire doctoral dirigé par Ogez, David. Janvier 2026.
• KACK, Julia. « Conflit travail-vie personnelle et intention de quitter son emploi : examen du rôle de l'habilitation psychologique ». Mémoire doctoral dirigé par Courcy, François. Janvier 2026.
• KARAN, Marina. « Création et validation préliminaire du IPIP-NEO-FR comme mesure de la personnalité (Big Five) basée sur la théorie de réponse à l'item ». Mémoire doctoral dirigé par Longpré, Philippe. Janvier 2026.