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Baccalauréat en adaptation scolaire et sociale - cheminement en emploi

Le programme de Baccalauréat en adaptation scolaire et sociale - cheminement en emploi est offert entièrement à distance et comporte 120 crédits d'activités pédagogiques incluant 21 crédits de formation pratique en milieu scolaire. C'est un programme qualifiant qui mène au brevet d'enseignement.

Voir la fiche officielle du programme

Admission

  • À partir de janvier 2026, le cheminement en emploi du BASS offrira des admissions aux trimestres d'automne et d'hiver seulement.
  • La date limite pour déposer une demande d'admission est le 31 août 23h59 pour le trimestre d'automne et le 15 novembre 23h59 pour le trimestre d'hiver.

  • Ce lien mène à la marche à suivre pour déposer une demande d'admission.

     

Catégories de candidatures, critères et processus de sélection

Les critères indiqués ci-après s'ajoutent aux dispositifs au chapitre du Règlement des études ainsi qu'à la Politique générale d'admission. Pour les renseignements généraux de l'admission (documents à fournir selon le statut, frais d'ouverture et de traitement de dossier, etc.), il faut consulter le site admission. 

Critères généraux

Pour intégrer un de nos programmes de cheminement en emploi destinés aux personnes enseignantes non légalement qualifiées vous devez :

  • Être actuellement en emploi dans un établissement d’enseignement au Québec (CS, CSS ou établissement privé) et sous tolérance d’engagement (cette information sera vérifiée auprès du ministère de l’Éducation du Québec (MEQ)).  
  • Avoir réalisé au moins deux (2) contrats de 500 heures de tâche d’enseignement dans les 3 dernières années.
  • Remplir le  formulaire d’informations et de déclaration suivant, qui fera également foi de « déclaration sur l’honneur », attestant de l’exactitude des informations soumises : « Formulaire d’information et de déclaration». Veuillez noter que toute information soumise dans ce formulaire pourra être vérifiée auprès du ministère de l’Éducation du Québec (MEQ).

Information importante sur l'admission pour les personnes étudiantes ayant cumulés des crédits au cheminement régulier du BASS de l'Université de Sherbrooke

Comme le cheminement en emploi du baccalauréat en adaptation scolaire et sociale s'adresse à une clientèle cible différente du cheminement régulier et que les conditions d'admission aux deux cheminement diffèrent, les demandes d'admission sont traitées comme pour deux programmes distincts. 

Une personne étudiante ayant cumulé des crédits dans le cheminement régulier et souhaitant intégrer le cheminement en emploi doit déposer une nouvelle demande d'admission qui sera analysée en fonction des conditions applicables.

De plus, comme l'offre de cours diffère d'une cheminement à l'autre, notez que l'ensemble des crédits réalisés dans le cadre du cheminement régulier ne peut être transféré dans le cheminement en emploi. Le fait de changer de cheminement amène ainsi généralement l'allongement de la durée des études.

Avant d'être admis ou admise

  • Régime d'inscription : temps partiel
  • Régime d'études : régulier
  • Crédits : 120 crédits
  • Durée maximale : 10 ans
  • Grade : bachelière ou bachelier en éducation (B.Éd.)
  • Qualification : brevet d'enseignement délivré par le ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur

Le cheminement en emploi du Baccalauréat en adaptation scolaire et sociale comprend deux sous-cheminements :

  • Profil primaire
  • Profil secondaire

La personne étudiante choisit un des deux profils au cours de son cheminement.

Les activités pédagogiques sont offertes à distance. Elles sont toutes composées d’un agencement de séances de cours synchrones, de période de travail asynchrone et de moments consacrés réalisation de travaux ou d’évaluations.

Au cours des trimestres d’automne et d’hiver, les séances de cours synchrones ont généralement lieu les soirs de semaine, normalement pendant des blocs de 3 heures, entre 16h30 et 21h, ou les weekends, pendant des blocs de 3 heures, ou de journées complètes, entre 8h30 et 16h30.

Au cours des trimestres d’été, ces séances peuvent aussi être offertes pendant des journées complètes en semaine, entre 8h30 à 16h30.

  • Hiver 2026: 18 janvier au 30 avril (15 semaines)
  • Été 2026:
    • Demi-trimestre: du 4 mai au 27 juin
    • Demi-trimestre: du 2 juillet au 28 août
    • Plein trimestre: du 4 mai au 28 août
  • Automne 2026: 13 septembre au 23 décembre (14 semaines)

Pour en savoir plus

Consulter la foire aux questions

Une fois admis ou admise

  • Répondre à l'offre d'admission en suivant les consignes sur votre dossier en ligne.
  • Activer votre adresse de courriel @USherbrooke. Aucune information ne sera transmise à une autre adresse.
  • Consulter régulièrement votre boîte de courriel USherbrooke pour ne rien manquer.
  • Prendre connaissance de votre CIP. Il s'agit de votre code d'identification personnel. Il sert de code d'accès dans l'utilisation de plusieurs services, dont Moodle et Microsoft Team qui sont les environnements numériques d'apprentissage utilisés pour les activités pédagogiques. Notez que votre CIP n’est pas votre matricule étudiant.

L'horaire ainsi que l'invitation à confirmer l'inscription en ligne sont acheminés à votre adresse courriel USherbrooke. La confirmation de la fiche d'inscription est nécessaire avant la date limite indiquée dans le message, sans quoi, le dossier d'admission au programme sera fermé.

Équipement informatique

Il est essentiel d’avoir à disposition un ordinateur muni d’une caméra et d’un microphone, un casque d’écoute et un réseau internet haute-vitesse fiable pour réaliser les différentes activités en ligne (synchrone et asynchrone). Il est aussi suggéré d’avoir un deuxième écran afin faciliter la navigation entre les différentes activités proposées.

 

Environnement numérique d’apprentissage

Deux environnements numériques d’apprentissage sont utilisés dans le cadre de des activité pédagogique du programme, soit Moodle et Microsoft Teams. Ces environnements sont accessibles à l’aide du CIP et de l’adresse courriel Usherbrooke. 

Moodle est généralement utilisé pour encadrer les apprentissages. Il regroupe les consignes, les ressources (dont le plan de cours), les grilles d’évaluation, les lieux de dépôts de travaux, les forums de discussion, l’outil monPortfolio, etc. Microsoft Teams est utilisé pour réaliser des rencontres synchrones et généralement le travail collaboratif. 

Pour en savoir plus

Accéder à l'intranet du Département

La faculté d’éducation offre également

Le Parcours PROF 

Deux programmes de premier cycle offerts à distance et destinés aux personnes enseignantes non légalement qualifiées (NLQ).