Professeure ou professeur en biologie moléculaire végétale

Informations générales

L'Université de Sherbrooke sollicite des candidatures pour un poste de professeure adjointe ou professeur adjoint en biologie moléculaire végétale menant à la permanence au Département de biologie de la Faculté des sciences. Une nomination à un rang professoral supérieur est possible pour les candidates ou candidats ayant une expérience appropriée. Les candidates et candidats doivent avoir un solide dossier de publications, faire preuve d’une grande capacité à enseigner et établir un programme de recherche original financé par des fonds externes. Les candidats et candidates qui étudient les systèmes végétaux dans les domaines de la recherche en biologie moléculaire et cellulaire seront pris en compte, y compris, mais sans s'y limiter, la génétique, le phénotypage, la biologie cellulaire, la bioinformatique, la biologie structurelle, les technologies ‘omiques’.

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À propos de la Faculté

La Faculté des sciences a récemment réalisé d'importants investissements dans les infrastructures de recherche en biologie végétale, notamment la construction d'une serre de recherche et l'acquisition d'une plateforme automatisée de phénotypage végétal. Des plateformes de calibre mondial en protéomique, RNomique, génomique et purification de protéines sont également à la disposition des chercheurs et un accès privilégié au super-calculateur Mammouth permet l'analyse haut-débit des données générées par ces technologies.

Fonctions

• Enseigner aux trois cycles d'études.

• Développer des activités de recherche fondamentale et appliquée.

• Encadrer des étudiantes et étudiants aux études supérieures.

• Participer à la vie universitaire.

• Contribuer au service à la collectivité.

Exigences

• Détenir un diplôme universitaire de 3e cycle et de l'expérience postdoctorale pertinente attestée par un excellent dossier de publications.

• Avoir la capacité de mener un programme de recherche indépendant, financé par des sources externes.

• Avoir un intérêt marqué et de bonnes aptitudes pour l'enseignement, la pédagogie universitaire ainsi que pour la recherche, le développement et l'innovation.

• Démontrer une bonne capacité à diriger des étudiantes et étudiants aux cycles supérieurs.

• Avoir un dossier de publications dans des revues à comité de lecture de niveau international, attestant de l'excellence du dossier de recherche.

• Démontrer des habiletés à établir et maintenir de bonnes relations interpersonnelles, un sens de la collaboration et des habiletés au travail d'équipe.

• Démontrer des qualités de leadership, d'initiative et d'excellentes capacités à communiquer et à interagir efficacement et harmonieusement avec divers partenaires internes et externes.

• Être en mesure de se conformer aux exigences liées à la conduite responsable en recherche.

• Avoir la capacité d'enseigner en français ou d'atteindre cette capacité rapidement. Un programme institutionnel d'aide à l'apprentissage est proposé à tous les membres du corps professoral désireux d'apprendre le français.

Conditions de travail

Les conditions de travail sont régies par la convention collective en vigueur.

Poste régulier à temps complet.

Date prévue d'entrée en fonction : à déterminer.