Notre équipe

Marilou Bélisle, professeure et directrice scientifique de l'i2P

Coordonnées

Formation

• Ph.D. (éducation) - Université de Sherbrooke - 2011
• M.A. (sciences de l’éducation) - Université de Sherbrooke - 2001
• B.Ed. (adaptation scolaire) - Université de Sherbrooke - 1997

Thèmes de recherche

• Pédagogie de l’enseignement supérieur
• Professionnalisation des individus (compétences, culture et identité)
• Programmes axés sur le développement de compétences
• Innovations pédagogique et curriculaire
• Leadership pédagogique des responsables de programme

Constance Denis, conseillère pédagogique

Coordonnées

Formation

• Ph.D. en éducation, Université de Sherbrooke
• Microprogramme de 3e cycle en pédagogie de l'enseignement supérieur, Université de Sherbrooke
• M.A. en sciences de l’éducation, Université de Sherbrooke
• B.Éd. en enseignement au secondaire, Université de Sherbrooke

Domaines d'expertise

• Soutien-conseil au personnel enseignant en matière d'intégration des TIC à l'enseignement (formation à distance, formation hybride)
• Formation et accompagnement du personnel enseignant en matière d'intégration des TIC à l'enseignement
• Appui au personnel enseignant dans la conception, l'organisation, la production et la gestion d'outils multimédias à visée pédagogiques

Mélodie Chauret, conseillère pédagogique

Coordonnées

Formation

• Ph.D. en éducation, Université de Sherbrooke - 2024
• M.A. en sciences de l’éducation, Université de Sherbrooke - 2018
• B.Éd. en sciences de l'éducation, Université du Québec à Rimouski (UQAR) - 2015

Domaines d'expertise

• Soutien-conseil au personnel enseignant en matière d'intégration des TIC à l'enseignement (formation à distance, formation hybride)
• Formation et accompagnement du personnel enseignant en matière d'intégration des TIC à l'enseignement
• Appui au personnel enseignant dans la conception, l'organisation, la production et la gestion d'outils multimédias à visée pédagogiques

Nathalie Lefebvre, conseillère pédagogique

Coordonnées

Formation

• M.A. Éducation, Université de Sherbrooke
• M. Serv. Soc., Université de Sherbrooke
• B.A. Multidisciplinaire (certificats en travail social, psychologie et adaptation scolaire et sociale), Université de Sherbrooke

Domaines d'expertise

• Accompagnement d'innovations pédagogiques, technopédagogiques ou curriculaires
• Soutien-conseil technopédagogique auprès des membres de la communauté universitaire (enseignants, personnel professionnel et administratif, étudiants)
• Soutien-conseil à la mise en ligne de cours et de programmes de formation intégrant les TIC (formation en classe, formation hybride ou mixte, formation à distance)
• Formation du personnel (Numérique, Pédagogies actives, formation à distance, animation de cours en ligne, schématisation, sondages en ligne, outils de communication synchrone, etc.)
• Développement de ressources visant l’intégration des technologies pour les membres de la communauté universitaire (enseignants, personnel professionnel et administratif, étudiants)
• Veille technopédagogique 

Lucie Russbach, conseillère à l'innovation et à la recherche pédagogiques

Coordonnées

Formation

• Ph.D. sciences de l'éducation, option Psychopédagogie, Université de Montréal - 2018
• Scolarité de maitrise/doctorat (passage accéléré au doctorat) sciences de l'éducation, option Andragogie, Université de Montréal - 2015
• Bacc. sciences de l'éducation, orientation Éducation et formation, Université de Genève - 2013

Domaines d'expertise

• Accompagnement du corps professoral aux étapes du processus de recherche (conception du devis de recherche et des outils, demande éthique, collecte, analyses, etc.)
• Soutien à la rédaction et aux communications scientifiques et professionnelles
• Accompagnement et veilles en innovation et recherche pédagogiques