Professeure ou professeur en gestion de l'éducation

L'Université de Sherbrooke sollicite des candidatures afin de pourvoir à un poste de professeure régulière ou professeur régulier en gestion de l'éducation. Il s'agit d'un poste régulier à temps complet rattaché au Département de gestion de l'éducation de la Faculté d'éducation.

Les étudiantes et les étudiants desservis sont principalement des personnes qui exercent une fonction en gestion de l'éducation et en accompagnement en milieu scolaire. La personne titulaire de ce poste aura à collaborer régulièrement pour concevoir et mettre à jour des activités pédagogiques, notamment avec d'autres ressources professorales, et pour contribuer à différents développements au sein de comités de travail départementaux.

Le lieu d'affection est au Campus de Longueuil. Les activités d'enseignement peuvent se donner au Campus de Longueuil, dans différentes régions du Québec et en téléapprentissage.

1. Contribution aux enseignements et au développement des programmes de deuxième et troisième cycles en gestion de l'éducation et, s'il y a lieu, à ceux de la Faculté d'éducation.

2. Encadrement d'étudiantes et d'étudiants de deuxième et troisième cycles.

3. Initiation et participation à des travaux de recherche et à leur rayonnement tant universitaire que professionnel dans le champ d'études et de pratiques professionnelles en gestion de l'éducation.

4. Participation aux projets d'innovation et de création, tant départementaux que facultaires.

5. Participation à la vie universitaire et au service à la collectivité.

• Détenir un doctorat ou un doctorat professionnel en éducation (Ph. D. ou D. Éd.) ou être en voie de l'obtenir (au moment de l'embauche) dans le domaine de la gestion de l'éducation ou de la formation en éducation.

• Détenir une expérience professionnelle d'au moins cinq ans en gestion de l'éducation ou posséder d'excellentes connaissances au regard de la gestion de l'éducation ou de la formation en éducation notamment, au Québec.

• Détenir une expérience et de bonnes aptitudes pour l'enseignement et la pédagogie universitaire.

• Détenir une expérience de recherche ou de projets d'intervention (disciplinaires ou interdisciplinaires) en lien avec des enjeux actuels en éducation.

• Démontrer un intérêt pour l'innovation et le transfert de connaissance en gestion de l'éducation ou de la formation en éducation.

• Démontrer une bonne capacité à diriger des étudiantes et étudiants aux cycles supérieurs (Ph. D., D. Éd., Ma., M. Éd.).

• Avoir un dossier de publications (scientifiques ou professionnelles) dans des revues à comité de lecture de niveau national ou international, témoignant du dossier de recherche.

• Démontrer des habiletés à établir et maintenir de bonnes relations interpersonnelles, un sens de la collaboration et des habiletés au travail d'équipe.

• Démontrer des qualités de leadership, d'initiative et d'excellentes capacités à interagir efficacement et harmonieusement avec divers partenaires internes et externes.

• Démontrer d'excellentes capacités à communiquer en français à l'oral et à l'écrit.

Les conditions de travail sont régies par la convention collective en vigueur.

Poste régulier à temps complet.

Date prévue d'entrée en fonction : 1er juin 2022.