Professeure, Faculté des sciences de l'activité physique
FASAP Kinanthropologie
(2010) S’approprier des pratiques visant la responsabilisation par l’actualisation d’un processus d’autosupervision : une recherche-action en éducation physique et à la santé au primaire. Doctorat (Doctorat en éducation). Université de Sherbrooke.
(2005) Amélioration de la qualité de l’animation dans les activités de Québec en forme (projet AQUA). Maîtrise avec mémoire (Maîtrise en sciences de l'activité physique). Université de Sherbrooke.
(2002) Baccalauréat (Baccalauréat en kinésiologie). Université de Sherbrooke.
(2019-2023) Direction du programme de baccalauréat en enseignement en éducation physique et à la santé. Université de Sherbrooke.
(2010) Professeure chargée d'enseignement. Université de Sherbrooke.
Approches éducatives, Enseignement, Formation des adultes et formation continue, Modélisation des processus d'apprentissage, Modes pédagogiques.
Éducation physique, Psychopédagogie.
accompagnement, développement professionnel, éducation physique et à la santé, formation continue, formation initiale, recherche-action, responsabilité personnelle et sociale.
Anglais, Français
Subvention. (Obtenu). Co-demandeur. Chaire de recherche Kino-Québec sur l’adoption d’un mode de vie physiquement actif en contexte scolaire. Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) (Québec). Chaire de recherche Kino Québec. 625000 $ (2018-2023).
Subvention. (Obtenu). Collaborateur. Regroupement stratégique - CRIFPE. Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC). Regroupement stratégique. 1611600 $ (2017-2023).
Subvention. (Obtenu). Chercheur principal. Activité de mobilisation des acteurs œuvrant à la création d’un environnement scolaire favorisant l’adoption d’un mode de vie physiquement actif.. Conseil de Recherches en Sciences Humaines du Canada (CRSH). Connexion. 23442 $ (2019-2020).
Subvention. (Obtenu). Chercheur principal. Portrait des représentations sociales de formateurs et d'étudiants en formation initiale en enseignement quant à la notion de responsabilité. Conseil de Recherches en Sciences Humaines du Canada (CRSH). Développement Savoir. 61267 $ (2018-2020).
Subvention. (Obtenu). Co-chercheur. Portrait sur l'offre et les besoins, les facteurs de réussite et les obstacles des interventions visant la pratique régulière d'activités physiques en milieu scolaire. Corporation régionale de loisir et de sport de Lanaudière. 19640 $ (2020).
Subvention. (Obtenu). Chercheur principal. Responsibility-based Teaching Strategies in Cross-Aged Leadership Programs. FASAP. Fonds départemental de recherche. 6206 $ (2018-2020).
Subvention. (Obtenu). Co-chercheur. Étude sur les besoins d’intervenants œuvrant dans des établissements d’enseignement secondaire relativement à la mise en place de mesures structurantes favorisant la pratique d’activités physiques des élèves (volet 6 et 7). Québec en forme. 39552 $ (2019).
Subvention. (Obtenu). Collaborateur. CRIFPE-Sherbrooke. Université de Sherbrooke. Programme de reconnaissance des centres de recherche de l'Université de Sherbrooke. 135000 $ (2016-2019).
Subvention. (Terminé). Co-chercheur. Étude sur les besoins d’intervenants œuvrant dans des établissements d’enseignement secondaire relativement à la mise en place de mesures structurantes favorisant la pratique d’activités physiques des élèves (volet 2, 4 et 5). FASAP. Fonds départemental de recherche. 6000 $ (2018-2019).
Contrat. (Terminé). Co-chercheur. Étude sur les besoins, les facteurs de réussite et les obstacles des interventions visant la pratique régulière d'activités physiques en milieu scolaire. Québec en forme. 38219 $ (2017-2018).