Modalités d'organisation
Peu importe le cheminement choisi, la personne étudiante est invitée à rencontrer la personne professionnelle du département pour établir son parcours de formation.
Toutes les activités pédagogiques doivent être complétées à l'intérieure de la période réglementaire débutant au premier trimestre d'inscription incluant, s'il y a lieu, les trimestres de propédeutique. La durée maximale des études selon le cheminement de programme se trouve à l'annexe 7 du Règlement des études.
Trimestre d'admission : Automne
Cheminement de type cours
En s'inscrivant au cheminement de type cours, la personne étudiante est considérée à temps complet avec une inscription d'au moins neuf (9) crédits de 2e cycle et la facturation correspond au nombre de crédits inscrits pour le trimestre. Lorsque toutes les activités pédagogiques du programme sont inscrites au dossier mais qu'elles ne sont pas toutes terminées, la personne étudiante est automatiquement inscrite en rédaction à temps complet (RTC 000) à chaque trimestre jusqu'à ce qu'elle ait complété le programme.
Cheminement de type recherche
En ce qui concerne le cheminement de type recherche, la personne étudiante s'inscrit en scolarité à temps complet (SCO 000) et paie la totalité des quarante-cinq crédits du programme dans les trois premiers trimestres d'inscription à raison de 15 crédits par trimestre. Par la suite, elle est automatiquement inscrite en rédaction à temps complet (RTC 000) à chaque trimestre subséquent jusqu'à ce qu'elle ait terminé le programme. Elle est considérée à temps complet à tous les trimestres, peu importe le nombre de crédits inscrits.
Ce cheminement peut aussi être inscrit à temps partiel. Dans ce cas, la personne étudiante s'inscrit en scolarité à temps partiel (SCO 000) et paie les quarante-cinq crédits du programme à l'intérieur des six premiers trimestres d'inscription. Par la suite, elle est automatiquement inscrite en rédaction à temps partiel (RTP 000) à chaque trimestre subséquent jusqu'à ce qu'elle ait complété le programme.