Professeure ou professeur - Chaire de recherche du Canada de niveau 2 (prolongation de l'affichage jusqu'au 5 janvier 2022)

Dans le cadre de l'appel de propositions lié au Programme de chaires de recherche du Canada (CRC), l'Université de Sherbrooke, qui s'illustre parmi les plus grandes universités de recherche au Canada, sollicite des candidatures afin de pourvoir à un poste de professeure ou professeur pour une CRC de niveau 2.

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Il s'agit d'un poste régulier à temps complet. Cet appel de propositions vise seulement des candidatures de l'externe, c'est-à-dire des personnes qui ne détiennent pas à l'Université de Sherbrooke, un poste ou un statut de professeure ou professeur à la date limite du présent affichage.

La proposition de CRC devra s'inscrire dans l'un des six thèmes fédérateurs de l'UdeS. Les six facultés suivantes participent à cet appel de propositions : Faculté de droit, Faculté d'éducation, Faculté de génie, Faculté de médecine et des sciences de la santé, Faculté des sciences et Faculté des sciences de l'activité physique. Le rattachement facultaire sera déterminé en fonction de l'expertise et de l'orientation du programme de recherche de la personne candidate.

La durée de la chaire de niveau 2 est de 5 ans, avec possibilité de renouvellement une fois pour une autre période de 5 ans après examen du dossier.

Le principal champ d'expertise de la personne candidate doit porter sur l'un des thèmes fédérateurs de l'Université de Sherbrooke. À noter que la recherche autochtone sera privilégiée.

Le Programme de chaires de recherche du Canada a été établi par le Gouvernement du Canada pour attirer et retenir, notamment, certains des chercheuses et chercheurs les plus accomplis et prometteurs au monde.

Pour les chaires de recherche de niveau 2, les personnes candidates recherchées sont de nouvelles chercheuses ou de nouveaux chercheurs reconnus par leurs pairs pour leur potentiel ou leurs accomplissements dans leur domaine. Elles doivent proposer un programme de recherche porteur et novateur tout en faisant preuve d'intérêt et de compétence en enseignement.

La personne sera choisie par un comité de sélection en fonction des critères suivants :

• La pertinence scientifique de la proposition, notamment pour la recherche autochtone.
• L'impact structurant de la proposition en regard des thématiques de recherche de l'Université de Sherbrooke et de ses programmes.
• L'adéquation de la candidature en fonction des orientations de l'Université de Sherbrooke.
• Au regard du bassin de candidatures potentielles, la contribution à l'atteinte des cibles institutionnelles en matière de diversité et d'équité, en particulier pour les groupes désignés au sens du Programme d'accès à l'égalité en emploi (PAEE).
• Le respect des critères de sélection des chaires de recherche du Canada de niveau 2.

Veuillez consulter le site du Programme de chaires de recherche du Canada pour en savoir plus sur le programme ainsi que les critères d'admissibilité des candidates et candidats.

Interruptions de carrière

Dans le respect des objectifs d'équité et de diversité, les interruptions de carrière en raison d'un congé parental, médical, familial ou pour responsabilités communautaires seront prises en compte afin de ne pas nuire à l'évaluation de la productivité en recherche lors de l'analyse des candidatures. Les personnes candidates sont donc encouragées à identifier ces périodes dans leur curriculum vitae ou leur lettre de présentation. Les personnes candidates ayant obtenu leur doctorat depuis plus de 10 ans et dont la carrière a été interrompue pour les raisons susmentionnées doivent faire examiner leur admissibilité selon le processus de justification du programme. Prière de communiquer avec le

Service des ressources humaines de l'Université de Sherbrooke.

- Enseigner aux trois cycles d'études.

- Encadrer des étudiantes et étudiants aux études supérieures.

- Développer des activités de recherche fondamentale et appliquée.

- Participer à la vie universitaire.

- Contribuer au service à la collectivité.

• Détenir un doctorat dans une discipline jugée pertinente ou une expérience et une scolarité jugées équivalentes.

• Respecter les exigences du Programme de chaires de recherche du Canada - niveau 2.

• Avoir un intérêt marqué et de bonnes aptitudes pour l'enseignement, la pédagogie universitaire ainsi que pour la recherche, le développement et l'innovation.

• Démontrer une bonne capacité à diriger des étudiantes et étudiants aux cycles supérieurs.

• Avoir un dossier de publications dans des revues à comité de lecture de niveau international attestant de l'excellence du dossier de recherche et/ou un dossier démontrant des travaux sur des recherches répondant aux besoins d'une ou des communautés autochtones, notamment par du travail communautaire ou l'élaboration de politiques ayant des retombées.

• Démontrer des habiletés à établir et maintenir de bonnes relations interpersonnelles, un sens de la collaboration et des habiletés au travail d'équipe.

• Faire preuve de qualités de leadership, d'initiative et d'excellentes capacités à communiquer et à interagir efficacement et harmonieusement avec des partenaires internes et externes.

• Avoir la capacité d'enseigner en français ou d'atteindre cette capacité rapidement.

• Posséder une expérience en recherche interdisciplinaire, multidisciplinaire ou transdisciplinaire ainsi qu'en transfert des connaissances est considéré comme un atout.

• Dans le cas des personnes candidates souhaitant un rattachement à la Faculté de génie : Être membre de l'Ordre des ingénieurs du Québec ou avoir les qualifications requises pour le devenir et s'engager à le devenir dès que possible.

- Les conditions de travail sont régies par les conventions collectives en vigueur.

- Poste régulier à temps complet.

- Date prévue d'entrée en fonction : à déterminer.

Pour plus d'information :

- Découvrir l'UdeS

- À propos du milieu de travail et de vie

- Vivre à Sherbrooke - Qualité de vie