Développement d’une formation en ligne favorisant l'adoption d'un mode de vie physiquement actif auprès des 12-24 ans.

Chercheurs principaux: Turcotte, S. (UdeS) et Llena, C. (Université de Lille)

Cochercheurs/cochercheuses: S. Beaudoin, F. Berrigan, M.-M. Dubuc, I. Joing, F. Potdevin, C. Schnitzler

Date: 2021-2023

Organisme subventionnaire: FRQNT-Programme Samuel de Champlain

Description du projet

Le projet vise à élaborer et dispenser une formation commune en distanciel à partir de la création et de la mise en œuvre d’un MOOC entre l’Université de Lille et l’Université de Sherbrooke dans le domaine de la promotion de l’activité physique chez les jeunes de 12 à 24 ans. Il s’agit de former des intervenants capables de mettre en place et réguler des actions éducatives afin d’engager les jeunes de 12 à 24 ans dans l’adoption d’un mode de vie physiquement actif en s’appuyant sur une analyse des contextes locaux.

Retombées de la recherche

Formation en ligne offerte à l’Université de Lille (10 modules) : 

1) Analyse des pratiques d’activités physiques; 

2) Approches théoriques motivationnelles; 

3) Intervention en activité physique; 

4) Mesures de la pratique d’activités physiques; 

5) Littératie physique; 

6) Théories interactionnistes; 

7) Promotion de l’activité physique à l’école; 

8) Promotion de l’activité physique en périscolaire et à l’extérieur de l’école; 

9) Accompagnement professionnel d’autres ressources;

10) Analyse holistique et systémique.