Éduquer les jeunes à rester physiquement actif lors des transitions de vie - Appel à Soutien à l'internationalisation de la recherche 2024 - Volet LAI (Laboratoire associé international)

Ce projet vise à créer un laboratoire international entre les universités de Lille et de Sherbrooke pour étudier l’engagement des jeunes dans l’activité physique lors des transitions scolaires critiques. En s’appuyant sur le concept de littératie physique, les chercheurs comparent les contextes français et québécois pour identifier des trajectoires de vie active et concevoir de nouvelles stratégies pédagogiques durables.