Mélanie Couture

Financement

• Subvention. Utilisation des medias digitaux par les enfants d'age prescolaire pendant la pandemie de COVID-19 : regimes mediatiques et impacts longitudinaux sur le developpement physique, cognitif et socio-affectif. Canadian Institutes of Health Research (Ottawa, Canada). 158 333 $. (2024-2027).
  Numéro de subvention : 202311FBD. Voir plus
• Subvention. Réseau pour transformer les soins en autisme (RTSA). Fonds de recherche du Québec (Québec, Canada). 3 600 000 $. (2024-2028).
• Subvention. Continuum Autisme : comprendre les besoins de services sociaux des adultes autistes et développer des pratiques d'accompagnement collaboratives sur le continuum de services. Social Sciences and Humanities Research Council (Ottawa, Canada). 347 701 $. (2023-2024).
  Numéro de subvention : grant.14498740. Voir plus
• Subvention. Des habitats qui favorisent l'autodétermination et la participation sociale des personnes ayant une déficience intellectuelle. Social Sciences and Humanities Research Council (Ottawa, Canada). 71 910 $. (2023-2024).
  Numéro de subvention : grant.14494529. Voir plus
• Subvention. Trajectoires de soins et troubles du spectre de l'autisme au Quebec. Canadian Institutes of Health Research (Ottawa, Canada). 302 174 $. (2022-2025).
  Numéro de subvention : 202203PJT. Voir plus
• Subvention. Empowering Next-generation Researchers in perinatal and Child Health (ENRICH). Canadian Institutes of Health Research (Ottawa, Canada). 2 400 000 $. (2022-2027).
  Numéro de subvention : 202106RT5. Voir plus
• Subvention salariée. Participation sociale des adultes ayant un trouble du spectre de l’autisme : Trajectoires de vie, trajectoires de soins et environnements capacitants. Fonds de recherche du Québec (Québec, Canada). 176 938 $. (2021-2023).
• Subvention. Contribution des professionnels non-educateurs au developpement des enfants en milieu de garde : entre l'offre de services actuelle et ideale. Canadian Institutes of Health Research (Ottawa, Canada). 182 500 $. (2021-2024).
  Numéro de subvention : 202012MFE. Voir plus
• Subvention. Continuum Autisme : comprendre les besoins de services sociaux des adultes autistes et développer des pratiques d'accompagnement collaboratives sur le continuum de services. Social Sciences and Humanities Research Council (Ottawa, Canada). 301 620 $. (2021-2022).
  Numéro de subvention : grant.13016123. Voir plus
• Subvention. Compassion and Collective Care in Long-Term Care Settings: A Communicative Perspective. Social Sciences and Humanities Research Council (Ottawa, Canada). 76 891 $. (2021-2023).
  Numéro de subvention : grant.13014062. Voir plus
• Subvention. Contribution des professionnels non-éducateurs au développement des enfants en milieu de garde : Croiser les savoirs pour développer un modèle théorique. Social Sciences and Humanities Research Council (Ottawa, Canada). 68 993 $. (2021-2023).
  Numéro de subvention : grant.13010632. Voir plus
• Subvention. Des habitats qui favorisent l'autodétermination et la participation sociale des personnes ayant une déficience intellectuelle. Social Sciences and Humanities Research Council (Ottawa, Canada). 55 743 $. (2021-2022).
  Numéro de subvention : grant.13011170. Voir plus
• Subvention. Continuum Autisme - comprendre les besoins des adultes autistes en services sociaux et développer des pratiques prometteuses d'accompagnement sur le continuum de services. Social Sciences and Humanities Research Council (Ottawa, Canada). 19 629 $. (2021-2022).
  Numéro de subvention : grant.13016127. Voir plus
• Subvention. Et Si On Privilégiait Des Contextes Stimulants Pour Les Enfants Autistes?. Social Sciences and Humanities Research Council (Ottawa, Canada). 121 644 $. (2021-2024).
  Numéro de subvention : grant.13013038. Voir plus
• Subvention. Participation sociale des adultes ayant un trouble du spectre de l'autisme : Trajectoires de vie, trajectoires de soins et environnements capacitants. Fonds de Recherche du Québec - Santé (Montreal, Canada). 176 938 $. (2021-2023).
  Numéro de subvention : 296296. Voir plus
• Subvention. Repenser les intérêts restreints des personnes autistes sous l'angle des passions. Social Sciences and Humanities Research Council (Ottawa, Canada). 72 926 $. (2020-2022).
  Numéro de subvention : grant.9974691. Voir plus
• Subvention. Trajectoire de vie et parcours identitaires des femmes autistes. Social Sciences and Humanities Research Council (Ottawa, Canada). 58 961 $. (2020-2022).
  Numéro de subvention : grant.9975061. Voir plus
• Subvention. Ingénierie de technologies interactives en réadaptation (INTER). Fonds de recherche du Québec (Québec, Canada). 3 420 000 $. (2019-2026).
• Subvention. Et Si On Privilégiait Des Contextes Stimulants Pour Les Enfants Autistes?. Social Sciences and Humanities Research Council (Ottawa, Canada). 67 137 $. (2019-2020).
  Numéro de subvention : grant.9546312. Voir plus
• Subvention. Using telerehabilitation to support families of children with motor difficulties aged 3-8 years old. A patient-centred, mixed-method innovative pragmatic trial. Canadian Institutes of Health Research (Ottawa, Canada). 108 133 $. (2018-2021).
  Numéro de subvention : 201805MRC. Voir plus
• Subvention. Aider les grands oublies : Accompagnement des familles de jeunes presentant une deficience intellectuelle profonde au travers de la transition vers la vie adulte. Canadian Institutes of Health Research (Ottawa, Canada). 105 000 $. (2018-2021).
  Numéro de subvention : 201710GSD. Voir plus
• Subvention. Implantation d'un partenariat visant l'application des connaissances integree sur le trouble d'acquisition de la coordination afin de promouvoir la participation sociale des enfants (PRO2-TAC) : Quelles sont les priorites des principaux acteurs ?. Canadian Institutes of Health Research (Ottawa, Canada). 15 000 $. (2016-2017).
  Numéro de subvention : 201511PEG. Voir plus
• Subvention. Regards croisés sur la participation sociale des adultes ayant un trouble du spectre de l autisme; une étude qualitative et quantitative. Fonds de Recherche du Québec - Société et Culture (Québec, Canada). 284 473 $. (2015-2019).
  Numéro de subvention : 195754. Voir plus
• Subvention. CAUIU - Centre de réadaptation en déficience intellectuelle et en troubles envahissants du développement (Mauricie Centre-du-Québec). Fonds de recherche du Québec (Québec, Canada). 3 330 121 $. (2014-2026).
• Subvention. CIHR Training Grant in Autism Research. Canadian Institutes of Health Research (Ottawa, Canada). 1 950 000 $. (2009-2015).
  Numéro de subvention : 200811TGF. Voir plus

Publications

Articles

• Gabrielle Pratte, Claude Julie Bourque, Audrée Jeanne Beaudoin, Chantal Camden, Mélanie M. Couture. (2026). Using a Delphi Consensus Technique to Refine Meta-Inference in Mixed Methods Research. Journal of Mixed Methods Research. DOI
• Gabrielle Pratte, Marilyn Gagnon, Myriam Guertin, Mélanie Couture, Chantal Camden, Audrée Jeanne Beaudoin. (2026). Barriers and Facilitators Influencing the Implementation of a New Community-Based Occupational Therapy Service for Preschoolers. Physical & Occupational Therapy In Pediatrics. DOI
• Zeynep Ertekin, Carole-Anne Leblanc, Delphine Périard-Larivée, Karine Dubois-Comtois, Annie Stipanicic, Chantal Cyr, Mélanie M. Couture, Ève-Line Bussières. (2026). Being the mother of an autistic child: A comprehensive study of mother–child relationships. Research in Autism. DOI
• Camille Gauthier-Boudreault, Frances Gallagher, Melanie Couture. (2026). Action priorities to facilitate planning of the transition to adulthood of young people with profound intellectual disability. International Journal of Developmental Disabilities. DOI
• Marie Grandisson, Laurie Chabot, Christine Hamel, Mélanie M. Couture, Myriam Chrétien-Vincent, Eve-Line Bussières. (2026). Evaluating a capacity building initiative for occupational therapists working with autistic students. Journal of Occupational Therapy, Schools, & Early Intervention. DOI
• Emmanuelle Jasmin, Mélanie Levasseur, Mélanie M. Couture, Mélissa Généreux, Caroline Fitzpatrick. (2025). The Lifestyle Redesign Approach to Reducing Screen Time among Young People. Canadian Journal of Occupational Therapy. DOI
• Mélanie Couture, Josiane Courteau, Sébastien Brodeur, Yohann M. Chiu, Mireille Courteau, Émilie Dubé, Nina Thomas, Alain Lesage, Éric Fombonne, Isabelle Dufour. (2025). Male and Female Healthcare Trajectories in Autism: Are There Any Differences Considering Age at Diagnosis and Intellectual or Developmental Disabilities Status?. Autism Research. DOI
• Gabrielle Pratte, Mélanie Couture, Chantal Camden, Julie Poissant, Audrée Jeanne Beaudoin. (2025). Services Delivered by Specialized Professionals in Childcare Settings in Québec, Canada: Strengths and Limitations of Current Service Delivery Models. Child: Care, Health and Development. DOI
• Mélanie Couture, Frances Gallagher, Camille Gauthier-Boudreault. (2025). Aborder la transition vers la vie adulte des personnes ayant une déficience intellectuelle profonde par une recherche-action socialement responsable : enjeux rencontrés et conditions gagnantes à privilégier. Recherches qualitatives. DOI
• Emilie Rajotte, Marie Grandisson, Mélanie M. Couture, Chantal Desmarais, Myriam Chrétien-Vincent, Julie Godin, Nina Thomas. (2025). A Neuroinclusive School Model: Focus on the School, Not on the Child. Journal of Occupational Therapy, Schools, & Early Intervention. DOI
• Alexa Meilleur, Noémie Cusson, Robert J. Vallerand, Mélanie Couture, Elsa Gilbert, Isabelle Soulières, Eve-Line Bussières. (2024). Association Between Passion and Optimal Functioning in Autistic Individuals: The Dualistic Model of Passion. Autism in Adulthood. DOI
• Isabelle Préfontaine, Claude Normand, Jade Berbari, Stéphanie Fecteau, Julie Ruel, Mélanie Couture, ACAA TEAM. (2024). Involvement of Autistic Adults in Recreational Activities. Journal of Autism and Developmental Disorders. DOI
• Sandy Thompson-Hodgetts, Ashley McKillop, Mélanie Couture, Stephanie Shire, Jonathan A. Weiss, Lonnie Zwaigenbaum. (2024). Influence of a Brief Autism Education Intervention on Peer Engagement and Inclusion At Mainstream Day Camps: A Mixed-Methods Pilot Study. Journal of Autism and Developmental Disorders. DOI
• Gabrielle Pratte, Audrée Jeanne Beaudoin, Chantal Camden, Mélanie Couture. (2024). Current and preferred services of specialized professionals in childcare settings in Quebec, Canada: A descriptive survey of childcare administrators' perspectives. Child: Care, Health and Development. DOI
• Gabrielle Pratte, Nathalie Trottier, Mélanie Couture, Audrée Jeanne Beaudoin, Chantal Camden. (2024). Proposed framework and knowledge synthesis of services delivered by specialized professionals in childcare settings: A scoping review. Child: Care, Health and Development. DOI
• Binet MA, Couture M, R Chevrier J, S Pagani L, Garon-Carrier G, Fitzpatrick C. (2024). Preschooler Screen Time During the Pandemic Is Prospectively Associated With Lower Achievement of Developmental Milestones. Journal of developmental and behavioral pediatrics : JDBP. DOI
• Marilyn Gagnon, Mélanie Couture, Caroline Hui, Natasa Obradovic, Chantal Camden, Louise Lemay, Emmanuelle Jasmin. (2024). Occupational Performance Coaching for Significant Adults of Preschoolers: Multiple Case Studies. Early Childhood Education Journal. DOI
• Mélanie M. Couture, Marjorie Désormeaux-Moreau, Marie-Hélène Ppoulin. (2024). Comment les parents autistes vivent la parentalité? Une étude qualitative des avantages et des défis rencontrés par des parents autistes au Québec. Canadian Journal of Disability Studies. Canadian Journal of Disability Studies.
• Caroline Fitzpatrick, Marie-Andrée Binet, Elizabeth Harvey, Rachel Barr, Mélanie Couture, Gabrielle Garon-Carrier. (2023). Preschooler screen time and temperamental anger/frustration during the COVID-19 pandemic. Pediatric Research. DOI
• Émilie Rajotte, Marie Grandisson, Christine Hamel, Mélanie M. Couture, Chantal Desmarais, Maude Gravel, Myriam Chrétien-Vincent. (2023). Inclusion of autistic students: promising modalities for supporting a school team. Disability and Rehabilitation. DOI
• Audrée Jeanne Beaudoin, Marilyn Gagnon, Julie Ouellette, Véronique Foley, Mélanie Couture, Chantal Camden. (2023). Description d’un projet pilote d’ergothérapie pédiatrique en milieux de garde et communautaires. Canadian Journal of Occupational Therapy. DOI
• (2023). Exploration of Occupational Therapy Practice in Intellectual Disability in Québec. Communauté pour l’Avancement de la Recherche Appliquée Francophone en Ergothérapie (CARAFE). DOI
• Lu’an Fan, Stephanie Shire, Mélanie Couture, Lonnie Zwaigenbaum, Sandy Thompson-Hodgetts. (2022). The influence of disclosure of an autism diagnosis on peer engagement and interactions for a child with autism in summer camps: a case study. Disability and Rehabilitation. DOI
• Chantal Camden, Elodie Hérault, Florence Fallon, Mélanie Couture. (2022). Children with Autism and Potential Developmental Coordination Disorder: Results from a Literature Review to Inform the Diagnosis Process. Current Developmental Disorders Reports. DOI
• (2022). Évaluation de la lisibilité et de la fluidité de l’écriture manuelle d’élèves franco-québécois de 1re et 2e année du primaire. Communauté pour l’Avancement de la Recherche Appliquée Francophone en Ergothérapie (CARAFE). DOI
• C. Gauthier-Boudreault, M. Couture, F. Gallagher. (2021). Obstacles to the transition to adulthood of people with severe to profound intellectual disability and potential solutions: Perspectives of professionals in one region of Quebec. Journal of Intellectual & Developmental Disability. DOI
• (2021). Pandémie de la COVID-19 un contexte invitant à revoir la façon de se représenter l’autisme. Aequitas : Développement humain, handicap et changement social.
• (2021). Web-based early intervention for children with motor difficulties aged 3–8 years old using multimodal rehabilitation (WECARE): protocol of a patient-centred pragmatic randomised trial of paediatric telerehabilitation to support families. BMJ Open. DOI
• (2021). Case study assessing the feasibility of using a wearable haptic device or humanoid robot to facilitate transitions in occupational therapy sessions for children with autism spectrum disorder. Journal of Rehabilitation and Assistive Technologies Engineering. DOI
• Camille Gauthier-Boudreault, Véronique Rochon, Sarah Rahimaly, Élodie Hérault, Élise Milot, Miranda D’Amico, Sarah Côté, Florence Baillargeon, Mélanie Couture. (2021). Regard sur les retombées d’activités artistiques pour des adultes présentant une déficience intellectuelle. Revue francophone de la déficience intellectuelle. DOI
• Chantal Camden, Gabrielle Pratte, Florence Fallon, Mélanie Couture, Jade Berbari, Michel Tousignant. (2020). Diversity of practices in telerehabilitation for children with disabilities and effective intervention characteristics: results from a systematic review. Disability and Rehabilitation. DOI
• Gabrielle Pratte, Mélanie Couture, Mélanie Morin, Jade Berbari, Michel Tousignant, Chantal Camden. (2020). Evaluation of a Web Platform Aiming to Support Parents Having a Child with Developmental Coordination Disorder: Brief Report. Developmental Neurorehabilitation. DOI
• Chantal Camden, Mélanie Couture, Gabrielle Pratte, Mélanie Morin, Pasquale Roberge, Thomas Poder, Désirée B. Maltais, Emmanuelle Jasmin, Karen Hurtubise, Edwige Ducreux, France Léger, Jill Zwicker, Jade Berbari, Florence Fallon, Michel Tousignant. (2019). Recruitment, use, and satisfaction with a web platform supporting families of children with suspected or diagnosed developmental coordination disorder: a randomized feasibility trial. Developmental Neurorehabilitation. DOI
• Camille Gauthier-Boudreault, Audrée Jeanne Beaudoin, Frances Gallagher, Mélanie Couture. (2019). Scoping review of social participation of individuals with profound intellectual disability in adulthood: What can I do once I finish school?. Journal of Intellectual & Developmental Disability. DOI
• Beaudoin, A.J., Sébire, G., Couture, M. (2019). Parent-mediated intervention tends to improve parent-child engagement, and behavioral outcomes of toddlers with ASD-positive screening: A randomized crossover trial. Research in Autism Spectrum Disorders. DOI
• Dubuc, É., Gagnon-Roy, M., Couture, M., Bier, N., Giroux, S., Bottari, C. (2019). Perceived needs and difficulties in meal preparation of people living with traumatic brain injury in a chronic phase: Supporting long-term services and interventions. Australian Occupational Therapy Journal. DOI
• Gobeil, J., Larivière, N., Carrier, A., Bier, N., Bottari, C., Veillette, N., Rouleau, S., Gélinas, I., Provencher, V., Couture, M., Levasseur, M. (2019). Portrait des pratiques évaluatives des ergothérapeutes œuvrant au Québec. Canadian Journal of Occupational Therapy. DOI
• Camden, C., Meziane, S., Maltais, D., Cantin, N., Brossard-Racine, M., Berbari, J., Couture, M. (2019). Research and knowledge transfer priorities in developmental coordination disorder: Results from consultations with multiple stakeholders. Health Expectations. DOI
• Dugas, C., Simard, M.-N., Fombonne, E., Couture, M. (2018). Comparison of two tools to assess sensory features in children with autism spectrum disorder. American Journal of Occupational Therapy. DOI
• Gauthier-Boudreault, C., Couture, M., Gallagher, F. (2018). How to facilitate transition to adulthood? Innovative solutions from parents of young adults with profound intellectual disability. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities. DOI
• St-Germain, D., Genest, J., Therrien, G., Couture, M. (2018). Irrigation transanale. Avantage et inconvénients pour les soins intestinaux aux blessés médullaires. Perspective infirmiere : revue officielle de l'Ordre des infirmieres et infirmiers du Quebec.
• Gervais, M.-È., Couture, M., Le Blanc, S., Blanchet, S., Gagné, M.-È., Ouellet, M.-C. (2017). Evaluation of Cognitive Functioning in the Context of Rehabilitation for Visual Impairment in Older Adults: A Case Series. Physical and Occupational Therapy in Geriatrics. DOI
• Cantin, R., Boucher, N., Vézina, J., Couture, M. (2017). Handicap et loisirs. Vers une meilleure compréhension de la participation sociale par l’expérience de loisir inclusive. Loisir et Societe. DOI
• Lucia Perez Repetto, Emmanuelle Jasmin, Eric Fombonne, Erika Gisel, Mélanie Couture. (2017). Longitudinal Study of Sensory Features in Children with Autism Spectrum Disorder. Autism Research and Treatment. DOI
• Gauthier-Boudreault, C., Gallagher, F., Couture, M. (2017). Specific needs of families of young adults with profound intellectual disability during and after transition to adulthood: What are we missing?. Research in Developmental Disabilities. DOI
• Couture, M., Sasseville, M., Gascon, V. (2016). Facilitators and Barriers to Implementing Transitional Care Managers Within a Public Health Care System. Journal of Gerontological Social Work. DOI
• Couture, M., Morin, M.-F., Coallier, M., Lavigne, A., Archambault, P., Bolduc, É., Chartier, É., Liard, K., Jasmin, E. (2016). Handwriting assessment of Franco-Quebec primary school-age students,Évaluation de l'écriture manuelle d'élèves Franco-québécois au début du primaire. Canadian Journal of Occupational Therapy. DOI
• Levasseur, M., Pigot, H., Couture, M., Bier, N., Swaine, B., Therriault, P.-Y., Giroux, S. (2016). Identifying participation needs of people with acquired brain injury in the development of a collective community smart home. Disability and Rehabilitation: Assistive Technology. DOI
• Truchon, M., Desrosiers, M., Couture, M., Schmouth, M.-E. (2016). Psychometric properties of kinesiophobia in physical activity (KINAP) instrument. Clinical Kinesiology.
• Hui, C., Snider, L., Couture, M. (2016). Self-regulation workshop and Occupational Performance Coaching with teachers: A pilot study. Canadian Journal of Occupational Therapy. DOI
• Levasseur, M., Couture, M. (2015). Coping strategies associated with participation and quality of life in older adults. Canadian Journal of Occupational Therapy. DOI
• Côté, J., Bourbonnais, A., Rouleau, G., Ramirez-Garcìa, P., Couture, M., Massé, B., Tremblay, C. (2015). Psychosocial Profile and Lived Experience of HIV-infected Long-term Nonprogressors: AMixed Method Study. Journal of the Association of Nurses in AIDS Care. DOI
• Turcotte, P.-L., Côté, C., Coulombe, K., Richard, M., Larivière, N., Couture, M. (2015). Social Participation During Transition to Adult Life Among Young Adults With High-Functioning Autism Spectrum Disorders: Experiences From an Exploratory Multiple Case Study. Occupational Therapy in Mental Health. DOI
• Bouchard, V., Côté-Paquette, V., Desrosiers, A.-C., Létourneau, A., Richard, M., Groleau, D., Moliner, C., Couture, M. (2014). Visions of possibility: Snapshots of three themes: Screening and intervention in early childhood centres: An innovative practice in occupational therapy,Envisager de nouvelles avenues: Aperçus sur trois thèmes: Dépistage et intervention en centre de la petite enfance: Une pratique novatrice en ergothérapie. Occupational Therapy Now.
• Mattard-Labrecque, C., Ben Amor, L., Couture, M.M. (2013). Children with autism and attention difficulties: A pilot study of the association between sensory, motor, and adaptive behaviors. Journal of the Canadian Academy of Child and Adolescent Psychiatry.
• Ducharme, F., Couture, M., Lamontagne, J. (2012). Decision-Making Process of Family Caregivers Regarding Placement of a Cognitively Impaired Elderly Relative. Home Health Care Services Quarterly. DOI
• Couture, M., Ducharme, F., Lamontagne, J. (2012). The Role of Health care Professionals in the Decision-Making Process of Family Caregivers Regarding Placement of a Cognitively Impaired Elderly Relative. Home Health Care Management and Practice. DOI
• Couture, M., Desrosiers, J., Caron, C.D. (2011). Cognitive appraisal and perceived benefits of dysvascular lower limb amputation: A longitudinal study. Archives of Gerontology and Geriatrics. DOI
• Couture, M., Caron, C.D., Desrosiers, J. (2010). Leisure activities following a lower limb amputation. Disability and Rehabilitation. DOI
• Bier, N., Dutil, E., Couture, M. (2009). Factors affecting leisure participation after a traumatic brain injury: An exploratory study. Journal of Head Trauma Rehabilitation. DOI
• Jasmin, E., Couture, M., McKinley, P., Reid, G., Fombonne, E., Gisel, E. (2009). Sensori-motor and daily living skills of preschool children with autism spectrum disorders. Journal of Autism and Developmental Disorders. DOI
• Tribble, D.St.-C., Gallagher, F., Bell, L., Caron, C., Godbout, P., Leblanc, J., Morin, P., Xhignesse, M., Voyer, L., Couture, M. (2008). Empowerment interventions, knowledge translation and exchange: Perspectives of home care professionals, clients and caregivers. BMC Health Services Research. DOI
• Grilli, L., Feldman, D.E., Majnemer, A., Couture, M., Azoulay, L., Swaine, B. (2006). Associations between a functional independence measure (WeeFIM) and the pediatric quality of life inventory (PedsQL4.0) in young children with physical disabilities. Quality of Life Research. DOI
• Feldman, D.E., Couture, M., Grilli, L., Simard, M.-N., Azoulay, L., Gosselin, J. (2005). When and by whom is concern first expressed for children with neuromotor problems?. Archives of Pediatrics and Adolescent Medicine. DOI
• Deschênes, G., Gosselin, J., Couture, M., Lachance, C. (2004). Interobserver reliability of the Amiel-Tison neurological assessment at term. Pediatric Neurology. DOI

Chapitres de livre

• Marie-Andrée Binet, Mélanie Couture, Maíra Lopes Almeida, Mathieu Bégin, Caroline Fitzpatrick. (2024). Perspectives on Preschooler Screen Time and Global Development. DOI

Articles de conférence

• Golliot, J., Raby-Nahas, C., Vezina, M., Merat, Y.-M., Beaudoin, A.-J., Couture, M., Salter, T., Cté, B., Duclos, C., Lavoie, M., Michaud, F. (2015). A Tool to Diagnose Autism in Children Aged between Two to Five Old: An Exploratory Study with the Robot QueBall. ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction. DOI