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Julie Noël

Professeure, Faculté des lettres et sciences humaines
FLSH École de travail social

Présentation

Expériences académiques

  • Professeure. (2018-). Université de Sherbrooke. Sherbrooke, Canada.

Financement

  • Subvention. Implanter et pérenniser le protocole Trampoline : une démarche intersectorielle menée par, pour et avec les acteurs concernés par la réintégration scolaire des adolescents hospitalisés pour des enjeux de santé mentale. Social Sciences and Humanities Research Council (Ottawa, Canada). 62 084 $. (2023-2024).
    Numéro de subvention : grant.14498656. Voir plus
  • Subvention. Être mère d'un enfant placé ou adopté : cumuler et pallier les pertes. Fonds de Recherche du Québec - Société et Culture (Québec, Canada). 44 969 $. (2023-2026).
    Numéro de subvention : 327308. Voir plus
  • Subvention. Mental health services and child welfare: understanding the practices, principles, values, and needs of youth mental health and child welfare service systems to improve mental health service integration for children and youth in care in a pan-Canadian context. Canadian Institutes of Health Research (Ottawa, Canada). 199 956 $. (2023-2024).
    Numéro de subvention : 202209SY2. Voir plus
  • Subvention. Bonnes pratiques d'accompagnement au retour à l'école d'adolescents hospitalisés pour des enjeux de santé mentale : qu'en pensent les familles concernées?. Social Sciences and Humanities Research Council (Ottawa, Canada). 24 998 $. (2022-2023).
    Numéro de subvention : grant.13974693. Voir plus
  • Subvention. Quelle valeur s’accorde-t-on quand on est une mère d’enfant placé ? Une analyse basée sur la théorie de la reconnaissance sociale. Fonds de Recherche du Québec - Société et Culture (Québec, Canada). 2 000 $. (2021-2023).
    Numéro de subvention : 317111. Voir plus
  • Subvention. Accompagner les parents d'enfants placés : intervenir en milieu communautaire. Social Sciences and Humanities Research Council (Ottawa, Canada). 74 775 $. (2021-2023).
    Numéro de subvention : grant.13014514. Voir plus
  • Subvention. Répondre aux besoins des familles en contexte de pandémie Covid-19 : regard sur l'actualisation de la mission des Centres communautaires de loisir du Québec. Social Sciences and Humanities Research Council (Ottawa, Canada). 24 890 $. (2020-2021).
    Numéro de subvention : grant.9977867. Voir plus
  • Subvention. Les processus freinant ou favorisant la reconnaissance sociale des mères dont l'enfant est placé jusqu'à la majorité en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse. Fonds de Recherche du Québec - Société et Culture (Québec, Canada). 53 333 $. (2016-2019).
    Numéro de subvention : 200085. Voir plus

Publications

Articles

  • Noël, J., Villeneuve, M.-P., Pineault, E.-M., Lambert, A., Plourde, A.-A., Sanschagrin, M., Fontaine, A. (2024). Les forces des Centres communautaires de loisir du Québec en contexte d'adversité. Écrire le social.
  • Pelletier, E., Ross, F., Noël, J., Ummel, D. (2024). Travailler dans un organisme communautaire et accompagner un parent d'enfant placé : quelles recommandations pour la pratique. Intervention. DOI
  • Baude, A., Henaff, G., Potin, É., Bourassa, A., Saint-Jacques, M.-C., Noël, J. (2023). Information and communication technology use among children separated from one or both parents: A scoping review. Family Relations. DOI
  • Roy, P., Lambert, A., Noël, J., Boldo, V., Normandin, M. (2022). Changer notre façon de voir, de connaître et de critiquer à travers l'enseignement : un récit de pratique sur l'utilisation de l'approche décoloniale dans la formation en travail social. Revue Intervention. DOI
  • Parent, C., Baude, A., Hotton-Roussy, C., Robitaille, C., Noël, J. (2022). Contenu et qualité de l'information des sites Internet francophones destinés aux conjointes et conjoints de familles recomposées. Revue de psychoéducation. DOI
  • Châteauneuf, D., Drapeau, S., Leblanc, K., Saint-Jacques, M.-C., Noël, J., Fortin, M.-C. (2022). Le retour en milieu familial à la suite d'un placement en protection de l'enfance: regard sur les dynamiques relationnelles entre parents et intervenants sociaux. Recherches familiales. DOI
  • Julie Noël, Annie Lambert, Sophie Norbert Bordeleau, Mélissa St-Cyr Morin, Paul Morin, Manon Deslauriers, Kathy Lévesque, Geneviève Turcotte, Annie Fontaine. (2021). Quand la recherche et la formation contribuent à augmenter la capacité d’agir : une expérience de théâtre-forum du point de vue des participantes. Écrire le social. DOI
  • Dorval, A., Croteau, K., Noël, J. (2021). Des parents d'enfants suivis en protection de la jeunesse se racontent : analyse du recours aux méthodes narratives par le prisme de trois études en travail social. Revue Service social. DOI
  • Lambert, A., Roy, P., Noël, J., Leblanc, C., Jean, M.-È. (2021). Le croisement des savoirs entre personnes usagères, étudiantes et enseignantes : la valorisation des forces dans la formation en travail social. Intervention.
  • Noël, J., Saint-Jacques, M.-C. (2021). Quelle valeur s'accorde-t-on quand on est une mère d'enfant placé ? Une analyse basée sur la théorie de la reconnaissance sociale. Nouvelles pratiques sociales. DOI
  • Parent, C., Robitaille, C., Saint-Jacques, M.-C., Gosselin, J., Avril, A., Noël, J., Rouillier, A.-M., Beaudry, M., Boisvert, J.-M., Lagouarde, L., Lévesque, S., Godbout, E. (2019). Un programme novateur en ligne conçu pour les couples de familles recomposées www.famillesrecomposées.com. Nouvelles pratiques sociales. DOI
  • Julie Noel. (2018). Regard sur la justice sociale à travers la situation des mères qui ont un enfant placé par les services de protection de l'enfance. Revue canadienne de service social. DOI

Chapitres de livre

  • Chateauneuf, D., Drapeau, S., Noël, J., Saint-Jacques, M.-C. (2024). The Family Reunification Process in Child Welfare: The Challenge of Providing the Right Services at the Right Time. Routledge International Handbook of Child and Family Social Work. Research: Knowledge-Building, Application, and Impact. Routledge.
  • Lemay, L., Noël, J., Jasmin, E., Vinet, V., Lambert, D., Ricard, N. (2022). La scolarisation des jeunes qui vivent des problèmes multiples et complexes : quelles situations confrontent le milieu scolaire à l'impuissance d'agir?. Les jeunes en difficulté, un défi collectif. Éditions du CIUSSS du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal.
  • Noël, J., Saint-Jacques, M.-C. (2015). Peut-on reprendre du pouvoir sur sa vie lorsque l'on perd la garde de son enfant?. La protection de l'enfance, la parole des enfants et des parents. Les Presses de l'Université du Québec.

Articles de conférence

  • (2025). Exploring mental health care standards in child services across Canada. 7th International Conference on Youth Mental Health. Turning the Tide: Creating a global blueprint for prevention and integrated care in Youth Mental Health.
  • (2024). Accompagner les parents à partir de cinq types d'expérience de placement : perspective des personnes intervenant en milieu communautaire. Les conférences en ligne de l'automne 2024.
  • *Rodrigues, É., Noël, J., Tougas, A.-M. (2024). Description du soutien social perçu provenant d'adultes lors des expériences de réintégration scolaire de personnes adolescentes hospitalisées en pédopsychiatrie. Colloque annuel du Centre de recherche Jeunes familles et réponses sociales (JEFAR).
  • Julie Noel. (2024). Le placement de l'enfant dans une famille d'accueil de la Banque-mixte : sentiments, réactions et perceptions possibles des parents d'origine. Forum COCON adoption.
  • Noël, J., Dorval, A., Lecompte, V. (2024). Mieux comprendre l'expérience des parents d'origine et réfléchir aux interventions potentielles au cours du processus de placement. École d'été, Université de Montréal, l'Institut universitaire Jeunes en difficulté (IUJD), le CIUSSS Centre-sud-de-l'Ile-de-Montréal et le Groupe de recherche sur le placement et l'adoption (FQRSC).
  • *Rodrigues, É., Noël, J., Tougas, A.-M. (2024). Obstacles et facilitateurs au soutien social lors du retour à l'école après une hospitalisation en raison de l'état de santé mentale durant l'adolescence. Conférence dans le cadre d'un cours de 1er cycle: TRS202 - Problèmes de santé mentale et travail social.
  • (2024). Perdre la garde de son enfant : souffrance, crise et intervention. Séminaire de recherche GRISE et EFIS.
  • *Rodrigues, E., Noël, J., Tougas, A.-M. (2024). Que pensent les jeunes du soutien reçu lors de la réintégration scolaire après une hospitalisation en pédopsychiatrie?. 20e colloque de l'Association québécoise pour la réadaptation psychosociale.
  • Lavallée, C., Noël, J., Rivest-Beauregard, A. (2024). Quelle trajectoire de vie pour les enfants faisant l'objet de placements longs?. Les midis-conférences du GRISE (Groupe de recherche et d'intervention sur les adaptations sociales de l'enfance).
  • *Pelletier, E., Noël, J., Ummel, D., *Ross, F. (2024). Quelles recommandations pour la pratique de personnes intervenant en milieu communautaire et qui accompagnent un parent d'enfant placé ?. Colloque international Précarités, inclusion et diversité dans la parentalité. Réseau Parentalités vulnérables et la revue Filigrane.
  • Poirier M.-A., Noël, J. (2024). Regard intégré sur l'expérience des différents acteurs et actrices du placement et échange sur votre rôle de professionnel.le dans ce contexte d'intervention. École d'été, Université de Montréal, l'Institut universitaire Jeunes en difficulté (IUJD), le CIUSSS Centre-sud-de-l'Ile-de-Montréal et le Groupe de recherche sur le placement et l'adoption (FQRSC).
  • Noël, J., *Lapointe, M.-E., Ummel, D. (2023). Est-ce que l'accompagnement des parents d'enfants placés varie en fonction du genre du parent? Perspective de personnes intervenant en milieu communautaire. Colloque « Le placement et l'adoption en protection de la jeunesse au Québec : regards écosystémiques sur les trajectoires de vie des enfants, leurs réseaux familiaux et les pratiques », 90e congrès de l'ACFAS.
  • Noël, J., *Pineault, È.-M., Arsenault, S., Castro Zavala, S., Vargas Diaz, R., Ruel, A. (2023). Intégration des familles immigrantes : l'expertise développée par les centres communautaires de loisir. XIXe Congrès International de l'ARIC et IIe congrès international de l'ÉDIQ, Université Laval.
  • *Rodrigues, E., Noël, J. (2023). Les Centres communautaires de loisir du Québec: des pratiques inclusives favorisant l'intégration sociale des familles immigrantes. XIXe Congrès International de l'ARIC et IIe congrès international de l'ÉDIQ, Université Laval.
  • Noël, J. (2023). Passer de la théorie à la démonstration empirique de la reconnaissance sociale en donnant la parole aux mères d'enfants placés. 90e congrès de l'ACFAS « La recherche qualitative pour penser et agir sur le croisement entre les inégalités sociales et la santé mentale ».
  • Noël, J., Sanschagrin, M., Villeneuve, M.-P. (2023). Pratiques émergentes de Centre communautaire de loisir au Québec développées en période de crise macrosociale. Congrès international de l'AIFRIS intitulé : « Sociétés en crise et travail social : Explorer les dynamiques politiques, de formations, de recherches, d'interventions et d'expériences ».
  • Noël, J., Ummel, D. (2023). Stratégies d'accompagnement mises en œuvre dans les milieux communautaires pour les mères ayant été placées en protection de la jeunesse qui font face au placement en protection de la jeunesse de leur enfant. Colloque du GRISE « Les jeunes en difficultés ou à risque de l'être : miser sur les capacités adaptatives et les ressources de l'environnement pour favoriser une adaptation positive ».
  • *Ringuette, P., Poirier, M.-A., Noël, J. (2023). Un recours accru aux familles d'accueil de proximité québécoises en contexte de protection de la jeunesse : quelles sont les expériences de reconnaissance et de dénis pendant le processus d'évaluation et d'accréditation ?. Congrès international de l'AIFRIS intitulé : « Sociétés en crise et travail social : Explorer les dynamiques politiques, de formations, de recherches, d'interventions et d'expériences ».
  • Tougas, A.M., Thibault, I., Lemay, L., Noël, J., Rassy, J. (2021). Jusqu'où et comment les images et les mots peuvent-ils « faire avancer » la voix des jeunes vulnérables ? Réflexions sur la vocation émancipatoire de la méthode Photovoix. Colloque de l'Association pour la recherche qualitative (ARQ). 88e congrès de l'ACFAS.
  • Noël, J., *Plourde, A.-A., Sanschagrin, M. (2021). Répondre aux besoins des jeunes lorsque les mesures socio sanitaires limitent les possibilités de socialisation. Colloque « Un premier regard sur les impacts de la pandémie de la COVID-19 sur les familles québécoises, incluant parents, enfants, adolescents et jeunes adultes ». 88e congrès de l'ACFAS.
  • Noël, J. (2020). L'expérience des mères d'enfants placés jusqu'à leur majorité : une analyse basée sur la théorie de la reconnaissance sociale. Les midis-conférences du GRISE (Groupe de recherche et d'intervention sur les adaptations sociales de l'enfance).
  • Noël J. (2019). Maintenir un rapport à soi positif lorsque son enfant est placé jusqu'à sa majorité, est-ce possible?. Congrès de la Société pour la recherche en psychologie (SQRP).
  • Julie Noel. (2019). Un programme préventif gratuit sur Internet destiné aux couples de familles recomposées francophones. Congrès international de l'AIFRIS intitulé : Sociétés plurielles, Travail social et Vivre ensemble.
  • Julie Noel. (2019). Être mère d'un enfant placé jusqu'à sa majorité : un cumul d'expériences de déni de reconnaissance. Congrès international de l'AIFRIS intitulé : Sociétés plurielles, Travail social et Vivre ensemble.
  • Parent, C., Noël, J., Avril, A., Robitaille, C., Saint-Jacques, M.-C., Gosselin, J., Beaudry, M., Boisvert, J.-M., Lagouarde, L. (2018). An online education program for step-couples. 9th European Society on Family Relations (ESFR).
  • Julie Noel. (2018). Maintenir une identité de mère et un rapport à soi positif lorsque son enfant est placé jusqu'à sa majorité. Être la mère d'un enfant placé ou adopté (ou à risque de l'être) : comment est vécue cette réalité?. Colloque Défis jeunesse de l'Institut universitaire Jeunes en difficulté (IUJD).
  • Julie Noel. (2017). Le placement de l'enfant dans le cadre de mesures de protection : des enjeux sur le plan de la reconnaissance solidaire des mères biologiques. 7e congrès international de l'Association Internationale pour la Formation, la Recherche et l'Intervention Sociale (AIFRIS) - Solidarités en questions et en actes : quelles recompositions ?.
  • Noël, J. (2017). Reprendre du pouvoir sur sa vie suivant le placement de son enfant. Colloque international intitulé : Éducation, familles, enfants et vulnérabilités. Besançon, France.
  • Parent C. et collaborateurs (par ordre alphabétique : Avril A, Beaudry M, Boisvert J-M, Couture J-S, Godbout É, Gosselin J, Lagouarde L, Martin N, Noël J, Robitaille C, Saint-Jacques M-C. (2017). Soutenir le maintien ou la création de liens familiaux au sein des familles recomposées. Congrès international de l'AIFRIS intitulé : Solidarités en questions et en actes : quelles recompositions ?.
  • Parent C et collaborateurs (par ordre alphabétique : Avril A, Beaudry M, Boisvert J-M, Godbout É, Gosselin J, Lagouarde L, Noël J, Robitaille C, Saint-Jacques M-C. (2017). Élaboration et description d'un programme d'éducation en ligne pour les couples de familles recomposées. 85e congrès de l'ACFAS.
  • Parent, C., Noël, J., Avril, A., Robitaille, C., Saint-Jacques, M.-C., Gosselin, J., Beaudry, M., Boisvert, J.-M., Lagouarde, L. (2016). La famille recomposée : une équipe à bâtir. Colloque du Centre de recherche JEFAR de l'Université Laval.
  • Saint-Jacques, M.-C., St-Amand, A., Noël, J. (2016). La situation des enfants et des parents utilisateurs des services de supervision de droits d'accès. Colloque du Centre de recherche JEFAR de l'Université Laval.
  • Noël, J. (2016). Perdre la garde de son enfant : l'expérience des mères biologiques. Transitions, mobilités, parcours. 84e congrès de l'ACFAS.
  • Saint-Jacques, M.-C., St-Amand, A., Fortin, M.-C., Noël, J., Drapeau, S., Gagné, M.-H., Roy, D. (2015). Comment vont les enfants qui fréquentent les ressources de droits d'accès supervisés ?. Colloque de l'Alliance recherche universités-communautés (ARUC) - Séparation parentale Recomposition familiale.
  • Saint-Jacques, M.-C., St-Amand, A., Fortin, M.-C., Noël, J., Drapeau, S., Gagné, M.-H., Roy, D. (2015). Comment vont les enfants qui fréquentent les ressources de droits d'accès supervisés?. 7e Congrès québécois sur la maltraitance envers les enfants et les adolescents.
  • Noël, J. (2015). Perdre la garde de son enfant : l'expérience des mères biologiques. Chaire Claire-Bonenfant.
  • Noël, J. (2014). Le pouvoir d'agir des mères biologiques dont l'enfant est placé de façon permanente ou adopté en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse -- résultats du mémoire. 82e congrès de l'ACFAS.
  • Noël, J. (2013). Le pouvoir d'agir des mères biologiques dont l'enfant est placé de façon permanente ou adopté en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse -- résultats du mémoire. Colloque du Centre de recherche JEFAR de l'Université Laval.
  • Noël, J. (2013). Le pouvoir d'agir des mères biologiques dont l'enfant est placé de façon permanente ou adopté en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse -- résultats préliminaires. Journée annuelle de la recherche du Centre jeunesse de Québec -- Institut Universitaire.
  • Noël, J. (2013). Le pouvoir d'agir des mères biologiques dont l'enfant est placé de façon permanente ou adopté en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse -- résultats préliminaires. Colloque étudiant du Centre de recherche JEFAR de l'Université Laval.
  • Noël, J. (2011). Le pouvoir d'agir des mères biologiques dont l'enfant est placé de façon permanente ou adopté en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse -- recension des écrits. Colloque étudiant du Centre de recherche JEFAR de l'Université Laval.
  • Turcotte, P., Noël, J. (2008). Le processus de changement: dévictimisation et ré-humanisation. Forum violence conjugale et violence familiale de l'Agence de la santé et des services sociaux de la Montérégie.
  • Damant, D., Thibault, S., Noël, J. (2005). Les défis de l'intervention féministe en contexte de violence auprès de femmes ayant des réalités particulières. Séminaire du Centre de recherche interdisciplinaire sur la violence familiale et la violence faite aux femmes (CRI-VIFF).

Articles de magazine

  • *Ross, F., Ummel, D., Noël, J. (2023). La collaboration dans l'accompagnement des parents d'enfant placé : un plus qui gagnerait à être davantage développé. Le Beccaria, magazine de l'Ordre professionnel des criminologues du Québec.

Rapports

  • Sifferein-Blanc, C., Lavallée, C., Bonifay, E., Gouttenoire, A., Rivest-Beauregard, A., Chateauneuf, D., Lambert, A., Noël, J. (2024). Quelles protections pour les enfants en placement longue durée? Approche comparée France-Québec. Observatoire national de la protection de l'enfance.
  • Larouche, C., Noël, J., Niang. A. (2024). Regards croisés - Rapport des consultations du public en lien avec l'accueil des familles immigrantes. Baobab Café.
  • *Rodrigues, E., Noël, J. (2022). Favoriser l'intégration sociale des familles immigrantes. Portrait des activités déployées au sein de Centres communautaires de loisir du Québec. Institut national de formation et de recherche-action, Université de Sherbrooke.
  • Hélie, S., Drapeau, S., Châteauneuf, D., Esposito, T., Noël, J., Poirier, M.A., Saint-Jacques, M.C. (2020). L'évaluation des impacts de la Loi sur la protection de la jeunesse : Point de mire sur la réunification familiale et le replacement. Ministère de la santé et des services sociaux, gouvernement du Québec.
  • Milot, E., Fortin, G., Noël, J., Careau, E. (2019). Partenariat avec l'Usager et ses proches dans un contexte de collaboration interprofessionnelle. Proposition d'indicateurs de l'engagement. CIUSSS de la Capitale Nationale.
  • Saint-Jacques, M.-C., Noël, J., Fortin, M.-C., St-Amand, A., Drapeau, S., Gagné, M.-H. (2016). Description des services de droits d'accès supervisés au Québec. Ministère de la Justice du Québec, gouvernement du Québec.
  • Saint-Jacques, M.-C., Noël, J., Turbide, C. (2015). Mieux comprendre l'engagement des parents dans l'intervention en protection de la jeunesse. Ministère de la santé et des services sociaux, gouvernement du Québec.

Ressources en ligne

  • Parent, C., Avril, A., Beaudry, M., Boisvert, J.-M., Godbout, É., Gosselin, J., Lagouarde, L., Noël, J., Robitaille, C., Saint-Jacques, M.-C. (2017). La famille recomposée. Une équipe à bâtir. Programme d'éducation en ligne pour les couples de familles recomposées.
  • Milot, É., Fortin, G., Noël, J., Careau, E. (2016). Collaboration interprofessionnelle centrée sur la personne 1 : Capsule narrée sur les indicateurs de transition.
  • Milot, É., Fortin, G., Noël, J. (2016). Collaboration interprofessionnelle centrée sur la personne 1 : Quiz interactif sur les indicateurs de transition avec utilisation d'avatars.
  • Milot, É., Fortin, G., Noël, J., Careau, E. (2016). Collaboration interprofessionnelle centrée sur la personne 2 : Capsule narrée sur les indicateurs de l'engagement.

Autres contributions

Cours enseignés ou supervisés à l'UdeS

  • TRS504 - Travail social, familles en situation de vulnérabilité et besoin de protection. (2026). (3CR).
  • TRS763 - Projet de fin d’études. (2025-2026). (6CR).
  • GER777 - Projet de recherche. (2025). (6CR).
  • TRS738 - Atelier de recherche II. (2025). (2CR).
  • TRS739 - Mémoire. (2024-2025). (18CR).
  • TRS769 - Projet de recherche. (2025). (6CR).
  • TRS107 - Familles et parentalité. (2024). (2CR).
  • TRS733 - Méthodologie appliquée au projet de fin d’études. (2023-2024). (3CR).
  • TRS737 - Atelier de recherche I. (2023-2024). (2CR).
  • TRS754 - Atelier de recherche II. (2024). (1CR).
  • TRS755 - Mémoire. (2024). (20CR).
  • TRS764 - Projet de recherche. (2024). (5CR).
  • GER913 - Cours tutoral I. (2023). (1CR).
  • TRS709 - Projet de recherche. (2023). (3CR).

Présentations

  • Pagé, G., Noël, J., Dorval, A., Guénette, M., Tremblay, K. (2023). Adoption, tutelle et placement jusqu'à majorité : quelles parentalités possibles ?. École d'été, Université de Montréal et l'Équipe de recherche sur le placement et l'adoption en protection de la jeunesse (FRQSC), Montréal. Canada.
  • Pelletier, E., Noël, J., Ummel, D. (2023). La collaboration avec la protection de la jeunesse lors de l'accompagnement d'un parent dont l'enfant est placé. Les journées scientifiques de l'institut universitaire Jeunes en difficulté (IUJD) et du Centre de recherche universitaire sur les jeunes et les familles (CRUJeF), Montréal. Canada.
  • Hélie, S., Châteauneuf, D., Noël, J., Drapeau, S., Saint-Jacques, M.-C. (2022). Le défi de la permanence et l'expérience de la réunification familiale : Résultats tirés de la 3e évaluation d'impacts de la LPJ. Colloque en droit de la jeunesse, Québec. Canada.
  • Châteauneuf, D., Noël, J. (2022). Le maintien des contacts parent-enfant durant un placement et la réunification familiale comme projet de vie privilégié. École d'été, Université de Montréal et l'Équipe de recherche sur le placement et l'adoption en protection de la jeunesse (FRQSC), Montréal. Canada.
  • *Rodrigues, E, Noël, J. (2022). Les Centres communautaires de loisir du Québec : des pratiques inclusives favorisant l'intégration sociale des familles immigrantes. Colloque étudiant de l'École de travail social de l'Université de Sherbrooke, Sherbrooke. Canada.
  • Noël, J., Pineault, È.-M., Villeneuve, M.-P., Lambert, A., Sanschagrin, M. (2022). Répondre au besoin des jeunes et des familles en contexte de pandémie Covid-19 : regard sur l'actualisation de la mission des Centres communautaires de loisir du Québec. Présentation scientifique les midis conférences de la Fédération québécoise des Centres communautaires de loisir, En ligne. Canada.
  • Julie Noel. (2020). L'expérience des mères d'enfants placés jusqu'à leur majorité : une analyse basée sur la théorie de la reconnaissance sociale. Les Midis-GRISE (Groupe de recherche et d'intervention sur les adaptations sociales de l'enfance), Sherbrooke. Canada.
  • Poirier, M.-A., Dorval, A., Noël, J. (2019). Vivre le placement de son enfant : la réalité des parents, leurs besoins et les enjeux reliés à la reconnaissance de leurs rôles et au maintien des liens avec l'enfant. École d'été, Université de Montréal, IUJD, le CIUSSS Centre-sud-de-l'Ile-de-Montréal et le Groupe de recherche sur le placement et l'adoption (FQRSC), Montréal. Canada.
  • Noël, J., Lenoir, A. (2018). Violence conjugale et placement de l'enfant : quels sont les processus qui menacent le développement d'un rapport à soi positif chez les mères concernées ?. Rencontre Concertation Violence conjugale, femmes immigrantes et l'intervention de la DPJ, Québec. Canada.
  • Saint-Jacques, M.-C., Fortin, M.-C., St-Amand, A., Drapeau, S., Gagné, M.-H., Noël, J. (2016). La supervision des droits d'accès : perspectives des parents, des enfants et des intervenantes. Comité régional des services de droits d'accès du Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal, Montréal. Canada.
  • Noël, J. (2015). Perdre la garde de son enfant : l'expérience des mères biologiques. Programmation annuelle du Centre jeunesse de Québec -- Institut Universitaire, Québec. Canada.