Éducation en plein air en milieu scolaire

Description du projet

Ce programme de recherche s’intéresse au développement, à l'évolution des pratiques et à l’étude de l’éducation en plein air en milieu scolaire. L’éducation en plein air peut être définie comme l’ensemble des expériences éducatives vécues à l’extérieur — dans l’environnement, la communauté et le territoire — visant à favoriser les apprentissages et le développement global des personnes apprenantes, en cohérence avec les programmes d’études.

Dans cette perspective, l’éducation en plein air mobilise une diversité d’approches pédagogiques adaptées aux intentions éducatives, aux contextes et aux caractéristiques des personnes apprenantes. Elle vise notamment à soutenir l’engagement cognitif, physique, social et affectif des élèves à travers des expériences éducatives signifiantes, en complémentarité avec les apprentissages réalisés en classe.

Les travaux associés à cet axe de recherche portent notamment sur :
- les pratiques éducatives en éducation en plein air
- les conditions favorisant son évolution en milieu scolaire
- la formation et l’accompagnement du personnel enseignant
- l’accessibilité et l’inclusion en éducation en plein air
- les liens entre éducation en plein air, engagement scolaire et bien-être
- le rôle des environnements naturels et urbains comme milieux d’apprentissage
- les collaborations entre les écoles, les communautés et les territoires

Ce programme peut accueillir des personnes étudiantes à la maîtrise ou au doctorat ainsi que des personnes stagiaires postdoctorales souhaitant développer un projet de recherche dans ces domaines.

Les personnes retenues pourront s’intégrer aux activités de la Chaire de recherche sur l’éducation en plein air ainsi qu’aux projets de l’équipe financée par le FRQSC portant sur les pratiques éducatives en contextes authentiques. Cet environnement de recherche offre des occasions de collaboration scientifique, de participation à des publications et à des communications dans des congrès, ainsi que des collaborations avec les milieux de pratique.

Selon les financements disponibles et l’arrimage avec les projets en cours, des possibilités de bourses d’intégration, de financement postdoctoral ou d’assistanat de recherche peuvent également être offertes.

Les personnes intéressées à poursuivre des études aux cycles supérieurs ou à réaliser un stage postdoctoral sont invitées à communiquer leur intérêt en présentant brièvement leur parcours, leurs intérêts de recherche et leurs objectifs de formation.

Financement offert

À discuter

La dernière mise à jour a été faite le 23 mars 2026. L’Université se réserve le droit de modifier ses projets sans préavis.