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L'Espace Univers-Shack - Un laboratoire vivant pour mieux soutenir et favoriser l'intégration des jeunes vivant avec un trouble de santé mentale en Estrie - 2026

Sommaire

DIRECTION DE RECHERCHE
François Lauzier-Jobin, Professeur - École des sciences infirmières
UNITÉ(S) ADMINISTRATIVE(S)
Faculté de médecine et des sciences de la santé
CYCLE(S)
1er cycle
LIEU(X)
Campus de la santé
À distance/Télétravail

Description du projet

Pour postuler à cette offre, bien vouloir contacter la direction de recherche.

Problématique
Au Canada, les jeunes sont le groupe d’âge ayant la moins bonne santé mentale. Par contre, même chez les jeunes ayant reçu un diagnostic, le rétablissement est possible. Les milieux d’hébergement peuvent être des vecteurs importants de rétablissement. 
Objectifs
Le présent projet vise à soutenir et évaluer la mise en place d’un laboratoire vivant (L’Espace Univers-Shack) dans l’organisme communautaire Mon Shack. Plus spécifiquement, le projet permettra de : 1) Documenter les conditions favorisant l'implantation du laboratoire vivant; 2) Identifier les enjeux et les solutions à implanter à l'intérieur du laboratoire vivant; 3) Évaluer les effets du laboratoire vivant et de ses innovations; 4) Évaluer les effets des pratiques d’hébergement; 5) Appliquer et diffuser les connaissances développées notamment la modélisation de la formule Mon Shack.

Méthodologie 
Une méthodologie participative suivant un devis d’étude de cas imbriquée. L’approche sera une évaluation développementale et guidée par la théorie de programme grâce des observations, des ateliers, des questionnaires et des entrevues avec des jeunes (18-30 ans), des intervenants, des gestionnaires et d’autres membres impliqués de la communauté. Les données qualitatives (analyse de contenu) et quantitatives (analyses descriptives, comparatives et corrélationnelles) seront analysées séparément. 
Retombées anticipées
En lui-même, L’Espace Univers-Shack sera une innovation : il s’agira du premier laboratoire vivant au monde autour des enjeux d’hébergement pour les personnes ayant des troubles de santé mentale. Ce projet aura de nombreuses retombées pour le milieu en favorisant l’amélioration des pratiques, pour la science par la création de nouvelles connaissances, pour le milieu universitaire en offrant un milieu réel d’expérimentation et d’intégration des savoirs ainsi que pour les locataires et leurs proches en offrant un espace pour exprimer leur voix et contribuer à titre de citoyens.

• Posséder des connaissances en santé mentale ou en intervention psychosociale;
• Posséder des connaissances ou de l’expérience avec le milieu communautaire; 
• Posséder des compétences en analyse des données qualitatives (par ex., NVivo) ou quantitatives (par ex., SPSS), un atout;
• Avoir une très bonne maîtrise du français et de l’anglais;
• Démontrer des bonnes aptitudes organisationnelles, de communication et de rigueur.

OPR KJ527/WC478

Discipline(s) par secteur

Sciences de la santé

Physiatrie, Sciences infirmières

Sciences sociales et humaines

Psychoéducation, Psychologie, Service social et travail social, Sociologie

Partenaire(s)

Mon Shack

La dernière mise à jour a été faite le 23 février 2026. L’Université se réserve le droit de modifier ses projets sans préavis.