Baccalauréat en musique
L'Université de Sherbrooke est la première université à faire un virage pédagogique aussi important! L'École de musique a ainsi développé un programme de baccalauréat unique dans le monde de la musique. Il est le résultat d’un grand projet de recherche appliquée mené par notre équipe d’experts.
Chaque cours a été développé de façon à créer une synergie cohérente entre les disciplines. Nos activités d’évaluation reproduisent des situations réelles du milieu professionnel et préparent judicieusement aux conditions de travail d’aujourd’hui et de demain.
L'École de musique vise une optimisation essentielle de la technique et de la créativité, tout en intégrant les compétences incontournables que sont l’entrepreneuriat, la gestion de projet et l’autoproduction.
Procédure d'admission et audition
Vous souhaitez étudier en musique à l’Université de Sherbrooke?
Vous pouvez faire votre demande d’admission dès maintenant et à tout moment. Vous recevrez une réponse quelques jours après avoir complété le processus d’admission.
Candidatures internationales
Les personnes étudiantes du monde entier sont les bienvenues à l'École de musique de l'Université de Sherbrooke!
Cheminements
Ce cheminement s’adresse aux musiciennes et musiciens désirant acquérir une formation unique dans le monde effervescent de la composition de musique de film, de jeu vidéo, de publicité, de scène, populaire, jazz, classique et de musique du monde.
La formation est avant tout axée sur la pratique puisque les courssont entièrement appliqués à la composition. Les évaluations sont calquées sur des situations réelles rencontrées dans le milieu professionnel et assurent une préparation optimale à la réalité du milieu musical d’aujourd’hui et de demain.
Toutes les actions n’ont qu’un seul objectif : former une compositrice ou un compositeur polyvalent qui saura se positionner avantageusement sur le marché du travail.
Ce cheminement met l’accent sur l’interprétation et l’étude des principaux styles du répertoire pop, classique, jazz, comédies musicales, auteurs-compositeurs et monde sans aucune limite de styles. Il vise le développement d’une technique efficace par une approche moderne de l’instrument.
La formation est avant tout axée sur la pratique puisque tous les cours sont appliqués à votre l’instrument. Les évaluations sont calquées sur des situations réelles rencontrées dans le milieu professionnel et assurent une préparation optimale à la réalité du milieu musical d’aujourd’hui et de demain.
Toutes les actions n’ont qu’un seul objectif : former un interprète-créateur polyvalent qui saura se positionner avantageusement sur le marché du travail.
Tu souhaites suivre une formation en musique élaborée sur mesure selon tes aspirations et tes champs d’intérêt? Le cheminement personnalisé te permet de combiner la composition et l’interprétation tout en faisant l’acquisition de connaissances dans d’autres disciplines de ton choix (jusqu’à 30 crédits).
Tu es auteure-compositrice-interprète ou auteur-compositeur-interprète et tu désires développer tes compétences en composition, en interprétation, en écriture de chanson et en entrepreneuriat? Le cheminement personnalisé offre un profil sur mesure pour te permettre d’atteindre tes objectifs.
Des projets à votre image
Exemples de projets d'intégration au baccalauréat (interpétation)
Audrey Cloutier - Interprétation violon
Dans le cadre de son examen d'intégration de 3e année, Audrey Cloutier interpète Kashmir de Led Zepplin au violon.
Thaddy B. Lavoie - Interprétation basse
Dans le cadre de son examen d'intégration de 3e année, Thaddy Lavoie interpète Oblivion de The Winery Dog à la basse.
Axel Bonnaire - Interprétation batterie
Dans le cadre de son examen d'intégration de 3e année, Axel Bonnaire présente Freedomland.
Exemples de projets d'intégration au baccalauréat (composition)
Boris Thibodeau - Celtes, bugs et rock’n roll
Année 1 – Musique live
Enregistrement dans le cadre d’un des projets intégrateurs de fin de première année avec le chargé de cours à forfait Thierry Pilote. Temps de composition limité à 6 heures et enregistré en lecture à vue par les musiciens le soir même.
Émile Savoie, cue « L’arrivée du train »
Années 2-3 – Musique de film
Enregistrement avec les cordes de l’orchestre symphonique de Sherbrooke dans les locaux de l’École de musique de l’Université de Sherbrooke. Dans le cadre d’une classe de maitre avec Norman Ludwin, orchestrateur basé à Los Angeles.
Éric Beaulé-Brouillard, musique d’ouverture de jeu vidéo
Années 2 et 3 – Musique de jeu vidéo
Enregistrement avec les cordes de l’orchestre symphonique de Sherbrooke dans les locaux de l’École de musique de l’Université de Sherbrooke. Mélange avec des sons synthétiques. Dans le cadre d’un projet intégrateur de fin de troisième année. Projet sous la direction du compositeur Maxime Goulet.
Information
Chantale.Dodier@USherbrooke.ca
Téléphone : 819 821-8000, poste 61227
Sans frais : 1 800 267-UdeS, poste 61227