Gouvernance des projets de construction et d’infrastructure à l’ère du numérique : repenser la collaboration – la gouvernance et le leadership collaboratif

Contexte

Ce module s’inscrit dans un programme de 9 modules sur la gouvernance des projets à l’ère du numérique - repenser la collaboration. L’inscription est cependant indépendante pour chaque module, sans nécessité de s’engager sur l’ensemble du programme.

Les donneurs d'ouvrage publics et privés évoluent aujourd'hui dans un contexte marqué par :

• la multiplication des interfaces humaines et de la complexité organisationnelle;
• la pénurie de main-d'œuvre qualifiée;
• la pression accrue sur les coûts, les délais et la qualité;
• l'augmentation des risques réputationnels, financiers et opérationnels.

Pour le donneur d'ouvrage privé, collaborer signifie créer de la valeur tout en protégeant ses intérêts, aligner ses partenaires et sous-traitants, gérer la relation avec le client final et composer avec des parties prenantes externes souvent hors du cadre contractuel.

Pour le donneur d'ouvrage public, les enjeux de transparence, d'équité, de reddition de comptes et d'acceptabilité sociale s'ajoutent à la complexité des projets.

Dans les deux cas, l'absence de gouvernance collaborative claire et de leadership adapté mène à des conflits de rôles, des silos décisionnels et des dérives contractuelles coûteuses. Le Module 2 propose des repères concrets pour transformer ces tensions en leviers de performance collective.

Objectifs d'apprentissage

À la fin de cette activité pédagogique, le participant sera capable :

• d'exercer un leadership collaboratif adapté aux réalités des donneurs d'ouvrage publics et privés;
• de structurer une gouvernance collaborative intégrant partenaires, sous-traitants et parties prenantes externes;
• de reconnaître et de gérer les paradoxes organisationnels propres aux projets collaboratifs;
• de clarifier les rôles et responsabilités dans des environnements multipartites;
• d'agir comme catalyseur de collaboration tout en respectant les obligations contractuelles et organisationnelles.

Présentation

Dans les projets de construction contemporains, la réussite ne dépend plus uniquement des contrats, des budgets ou des échéanciers. Elle repose de plus en plus sur la qualité de la gouvernance et sur la capacité du donneur d'ouvrage à exercer un leadership collaboratif, qu'il soit public ou privé.

Ce module vise à outiller les donneurs d'ouvrage, gestionnaires et chefs de projets pour assumer pleinement ce rôle stratégique. Il permet de comprendre comment structurer, piloter et faire vivre la collaboration dans des environnements complexes où interagissent partenaires, sous-traitants, fournisseurs, clients finaux et parties prenantes externes au partenariat collaboratif.

Ce module met l'accent sur la posture du leader, sur la gouvernance des projets et sur la gestion des paradoxes humains et organisationnels propres aux modes collaboratifs.

Public cible

Cette formation s'adresse aux donneurs d'ouvrage publics et privés. promoteurs, entrepreneurs et développeurs immobiliers, chefs de projets et gestionnaires, ingénieurs, architectes et professionnels impliqués dans la gouvernance et la réalisation des projets, décideurs engagés dans la transformation des pratiques de gestion de projets de construction.

Note

Précision sur le cours :

Veuillez noter qu’il est strictement interdit d’enregistrer le contenu de la formation (photo, vidéo ou audio).

Cette formation est offerte en formation à distance via la plateforme Teams. Les instructions de connexion vous seront transmises avant la première séance.

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Guide

Bonnes pratiques de clavardage avec Teams (UdeS)