David Pellerin

Prix et distinctions

• (2013) Bourse d’excellence Michel Gaucher. Université de Montréal. (Distinction).
• (2013) Bourse spéciale de la doyenne de la faculté des études supérieures. Université de Montréal. (Distinction).
• (2010) Bourse Suzanne et Aurèle Daoust. Fondation scoute La Cordée. (Distinction).
• (2010) Bourse d’excellence McConnell. Université de Montréal. (Distinction).

Financement

• Subvention. (Obtenu). Cochercheur. Accompagner les aîné-e-s dans le développement de leur compétence numérique par la conception d’un bac à sable : favoriser un vieillissement actif de la population québécoise. Conseil de Recherches en Sciences Naturelles et Génie du Canada (CRSNG). Programme d’innovation dans les collèges et la communauté – subvention du Fonds d’innovation social. 359 975 $. (2023-2026)
• Contrat. (Obtenu). Cochercheur. Rester amoureux : parents éternels à la retraite. Fondation Mirella et Lino Saputo. Don. 432 515 $. (2023-2026)
• Subvention. (Obtenu). Cochercheur. Développer une compétence numérique chez les personnes aînées par la conception, l’implantation et l’évaluation d’un jeu sérieux : favoriser un vieillissement actif de la population québécoise.. Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC). Programme de recherche-action pour un vieillissement actif de la population du Québec. 175 000 $. (2022-2025)
• Subvention. (Obtenu). Cochercheur. Favoriser l’accès à des services essentiels chez les aînés au Centre-du-Québec. Conseil de Recherches en Sciences Naturelles et Génie du Canada (CRSNG). Programme d’innovation dans les collèges et la communauté (ICC) - RI Entrée. 199 383 $. (2021-2023)
• Subvention. (Terminé). Cochercheur. Favoriser un vieillissement actif : développer, diffuser et évaluer une plateforme numérique pour et avec les aînés en période de confinement liée à la COVID-19. Conseil de Recherches en Sciences Naturelles et Génie du Canada (CRSNG). Programme d'ICC - Recherche appliquée en réponse rapide à la COVID-19. 75 000 $. (2020-2022)
• Subvention. (Terminé). Chercheur principal. Développer un canevas de formation e-learning favorisant l'apprentissage des aînés. Conseil de Recherches en Sciences Humaines du Canada (CRSH). Subvention d'engagement partenarial. 25 000 $. (2020-2021)

Publications

Articles de revue

• Castonguay, J., Pellerin, D., Lebrun, L., Perron, M., Savoie, A.-L., Bédard, M.-È., Lemelin, C. (2023). Le numérique favorise-t-il l’accès aux services essentiels aux aîné·e·s québécois·es?. Revue des Sciences sociales (70), (Article accepté).

Autres contributions

Cours enseignés

• Analyse des pratiques enseignantes. EDU6500. Université de Montréal. Canada. (3CR).
• Culture scientifique au primaire. DID1111. Université de Montréal. Canada. (3CR).
• Didactique des sciences et technologies II. DID367. Université de Sherbrooke. Canada. (3CR).
• Didactique des sciences et technologies au préscolaire et primaire. DID6307. Université de Montréal. Canada. (3CR).
• Intégration des apprentissages au secondaire. EDU6011. Université de Montréal. Canada. (1CR).
• Laboratoire de technologie et de robotique. DST3000. Université de Montréal. Canada. (3CR).
• Le laboratoire en didactique des sciences. DID6868. Université de Montréal. Canada. (3CR).
• Projets sciences et technologie 3. DST4012. Université de Montréal. Canada. (3CR).

Activités de collaboration internationale

• Formateur. Maroc. École d'été en expérimentation assistée par ordinateur.

Présentations

• Lefebvre, S., Savoie, A-L., Perron, M., Castonguay, J. et Pellerin, D. (2023). Le numérique chez les personnes aînées : pratiques, leviers et freins. 10e Colloque international en éducation. Montréal, Canada
• Castonguay, J., Pellerin, D., Lebrun, L., Perron, M., Savoie, A.-L., Bédard, M.-È., Lemelin, C. (2023). Le numérique favorise-t-il l’accès aux services essentiels chez les personnes aînées?. 90e Congrès de l’Acfas - Colloque 669. Canada
• Pellerin, D., Batista, A., Beaulieu, M. (2023). Perceptions du e-learning par les personnes aînées. 90e Congrès de l’Acfas. Montréal, Canada
• Pellerin, D., Batista, A., Beaulieu, M., Lecours, L. (2022). Développer un canevas de formation e-learning favorisant l’apprentissage des aînés. 89e Congrès de l’Acfas. Québec, Canada
• Castonguay,J., Prud’homme,D., Lefebvre,H., Croteau,R., Belcourt,A., Pellerin,D., Bédard,M.-È., Boissonneault,J., Thivierge,J., Lefebvre,S., Fortier,M., Laroussi,H., Lapointe,S., LacasseR.& D'Amours,K. (2022). Développer une plateforme numérique pour et avec les personnes aînées afin de favoriser leur vieillissement actif. Colloque Vieillissement et aspirations des personnes aînées. Québec, Canada
• Pellerin, D. (2022). Favoriser l’accès aux services essentiels aux aînés du Centre-du-Québec – Habitation des personnes aînées. Journée nationale Municipalités amis des aînés. Magog, Canada
• Pellerin, D., Castonguay, J., Lebrun, L., Bédard, M.-È., Lemelin, C., Beaulieu, M., Giroux, D., Chapdelaine, J., Benoit, S., Chassé, M.-C., Autotte, K., Michaud, W., Magnan, J. (2022). Favoriser l’accès à des services essentiels chez les personnes aînées du Centre-du-Québec – résultats préliminaires. 89e Congrès de l’Acfas. Québec, Canada
• Lebrun, L., Pellerin, D., Castonguay, J., Bédard, M.-È., Lemelin, C., Beaulieu, M. (2021). Favoriser l'accès à des services essentiels chez les personnes aînées du Centre-du-Québec grâce aux technologies numériques et téléphoniques. Séminaire étudiant Québec-France, Place, rôles et participation dans la société des personnes en situation de vulnérabilité. Drummondville, Canada
• Pellerin, D. (2021). Le e-learning chez les aînés et un canevas de formation e-learning favorisant l’apprentissage des aînés. Formation des employés de Le-Cours. St-Valérien-de-Milton, Canada
• Bédard, M.-È., Castonguay, J., Lavoie, J., Pellerin, D., & Lemelin, C. (2019). La participation d’aînés-utilisateurs au codéveloppement de la technologie pour en favoriser l’acceptabilité sociale : l’exemple du jeu sérieux La p’tite vie en résidence. 2e Forum sur l’innovation: l’intelligence artificielle sous toutes ses formes!. Ste-Thérèse, Canada
• (2017). La réalisation d’instruments de mesure électroniques : une intervention didactique pour l’apprentissage interdisciplinaire en science expérimentale, en mathématique et en technologie. École d'été en expérimentation assistée par ordinateur. Rabat, Maroc