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Sabrina Fournelle

Professeure, Faculté de médecine et des sciences de la santé
FMSS École des sciences infirmières

Présentation

Sujets, disciplines ou intérêts de recherche

Interdisciplinarité, Approche familiale, Pratique infirmière, Leadership partagé, Approche relationnelle, Communication professionnelle, Communication thérapeutique, Pédagogie, Pédiatrie, Périnatalité, Recherche qualitative, Soins infirmiers, Approche palliative intégrée, Soins palliatifs et de fin de vie, Théorisation ancrée, Approche systémique, Modélisation systémique, Design-Based Research

Adhésions

  • (2025-). Réseau québécois de recherche en soins palliatifs et de fin de vie (RQSPAL). Québec, Canada.
  • (2025-). Institut universitaire de première ligne en santé et services sociaux (IUPLSSS) - CIUSSS Estrie. Sherbrooke, Canada.
  • (2013-). Ordre des infirmières et infirmiers du Québec. Montréal, Québec, Canada.

Diplômes

  • (2022-2025). Doctorat (Ph. D.). Faculté des sciences infirmières. Université de Montréal. Montreal, Canada.
  • (2018-2019). Microprogramme de 3e en pédagogie de l’enseignement supérieur. Faculté d’éducation. Université de Sherbrooke. Sherbrooke, Canada.
  • (2013-2015). Maitrise en sciences infirmières. Faculté des sciences infirmières. Université de Montréal. Montreal, Canada.

Expériences académiques

  • Professeure. (2025-). Université de Sherbrooke. Sherbrooke, Canada.
  • Professeure chargée d'enseignement. (2024-2025). Université de Sherbrooke. Sherbrooke, Quebec, Canada.
  • Professionnelle de recherche. (2022-2024). Université de Montréal. Montreal, Quebec, Canada.
  • Chargée de cours. (2015-2024). Université de Montréal. Montreal, Quebec, Canada.

Prix et distinctions

  • (2020) Prix d'excellence en enseignement (section chargés de cours, superviseurs de stage et cliniciens-enseignants). Université de Montréal.

Financement

  • Subvention. Harmonisation des pratiques pour soutenir l'apprentissage, l'évaluation et l'accompagnement en stages au baccalauréat en sciences infirmières : conception d'un dispositif pédagogique innovant. Université de Sherbrooke (Sherbrooke, Canada). Fonds d'innovation pédagogique - Université de Sherbrooke. 20 000 $. (2026-2028).
  • Subvention. Modélisation de l'approche familiale dans la pratique infirmière. Faculté de médecine et des sciences de la santé, Université de Sherbrooke (QC, Canada). 10 000 $. (2025-2027).
  • Contrat. Projet de consultation pédagogique internationale - Programme de 1er cycle en sciences infirmières, UPSAT Tunis. Faculté privée des sciences de la santé de Tunis et de l’École centrale supérieure des sciences paramédicales et de la santé de Tunis, Groupe Université Centrale (Tunis, Tunisie). (2024-2025).
  • Bourse. Bourses d'études supérieures du Canada - Doctorat. Conseil de recherche en sciences humaines du Canada (CRSH) (Québec, Canada). 40 000 $. (2024-2025).
  • Bourse. Bourse d'études doctorales MES-Universités. Gouvernement du Québec (Québec, Canada). 39 000 $. (2023-2024).
  • Bourse. Bourse de la Chaire de la famille Blanchard pour l'enseignement et la recherche en soins palliatifs. Chaire de la famille Blanchard, Faculté de médecine, Université de Montréal (Montréal, Canada). 20 000 $. (2023-2024).
  • Bourse. Bourse d'études doctorales MES - Universités. Gouvernement du Québec (Québec, Canada). 39 000 $. (2022-2023).

Publications

Articles

  • Johanne Déry, Maxime Paquet, Geneviève Lavigne, Sabrina Fournelle, Jolianne Bolduc, Héroldine Lucien, Nathalie Folch, Krystel Vasserot. (2026). The Practice of Nurse Managers, Their Support Needs and the Importance of Shared Leadership: A Multicentre International Qualitative Research. Journal of Advanced Nursing. DOI
  • Sabrina Fournelle. (2025). Partial Results in a Grounded Theory Study: Identification of Key Concepts for Family Nursing in Nursing Practice in Quebec - Abstracts from the 17th International Family Nursing Conference held in Perth Australia, June 17-20, 2025. Journal of Family Nursing, 31 (1S), 13S.

Livres

  • Sabrina Fournelle, Geneviève Dottini, Stéphanie Lachance. (2026). Apprendre à documenter la démarche clinique infirmière. Chenelière Éducation,Canada.
  • Sabrina Fournelle, Anne-Marie Martinez. (2023). La communication : noyau central de la pratique infirmière. JFD Éditions,Canada.

Articles de conférence

  • Sabrina Fournelle, Étienne Beaudoin. (2025). Accompagnement lors de conversations difficiles.
  • Sabrina Fournelle, Johanne Déry. (2025). L’influence commence ici : communiquer avec impact, agir avec sens.
  • Sabrina Fournelle. (2025). Penser et agir ensemble : l’interdisciplinarité au service de la première ligne.
  • Sylvie Gendron, Sabrina Fournelle, Stéphanie Dollé. (2025). Intégrer la pensée complexe et la modélisation systémique dans des programmes universitaires en sciences infirmières : des défis à surmonter, des leviers à actionner!. Communication orale - Colloque Les dialogues de la complexité de la Public Factory de Science Po, Lyon, France.
  • Sabrina Fournelle, Emilie Allard, Chantal Caux. (2025). Modélisation systémique de la posture interdisciplinaire d’infirmières en soins palliatifs et de fin de vie (SPFV) : résultats d’une théorisation ancrée. Communication orale - 9e congrès mondial du SIDIIEF, Lausanne, Suisse.
  • Sabrina Fournelle, Emilie Allard, Chantal Caux. (2025). Modélisation systémique et théorisation ancrée, un duo gagnant pour coconstruire avec des infirmières et infirmiers un modèle du développement d'une posture interdisciplinaire. Communication orale - Colloque Les dialogues de la complexité de la Public Factory de Science Po, Lyon, France.
  • Sabrina Fournelle, Johanne Déry. (2024). Infirmières et infirmiers, osez exercer votre influence en communiquant efficacement.

Autres contributions

Cours enseignés ou supervisés à l'UdeS

  • FII231 - Collaboration professionnelle en santé. (2026). (2CR).
  • FII235 - Soins palliatifs et de fin de vie. (2025-2026). (2CR).
  • FII160 - Pratique infirmière auprès des familles dans des contextes diversifiés. (2025). (3CR).

Présentations

  • Sabrina Fournelle, Jérôme Leclerc-Loiselle, Emilie Allard, Diane Guay. (2026). Colloque 36 « Humaniser les soins : l'approche palliative intégrée et le pouvoir de l'accompagnement ». Colloque scientifique dans le cadre du Congrès de l'ACFAS 2026.

Affiches pour une conférence

  • Sabrina Fournelle, Emilie Allard, Chantal Caux. (2026). Interdisciplinarité en action : un modèle pour transformer la pratique grâce à la posture des infirmières et infirmiers. Présentation par affiche à la Conférence biennale 2026 sur l’enseignement des sciences infirmières au Canada de l’ACESI.
  • Sabrina Fournelle, François Lauzier-Jobin, André Michaud, Sarah Lafontaine, Frances Gallagher, Hugo Carignan, Gabrielle Leclerc, Isabelle Ledoux, Sabina Abou Malham, L'Équipe d'enseignement de santé communautaire de l'École des sciences infirmières. (2026). Repenser la santé communautaire : une vision renouvelée à l’Université de Sherbrooke pour former la relève infirmière. Présentation par affiche à la Conférence biennale 2026 sur l’enseignement des sciences infirmières au Canada de l’ACESI.
  • Sabrina Fournelle, Maxim Bélanger-Giroux, Rosalie Lapointe, Marion Fortin. (2025). L’évaluation de la dynamique familiale : entre savoirs et leviers d’action dans la pratique infirmière. Présentation par affiche – 6e Journée de la recherche Chantal Caron, École sciences infirmières, Université de Sherbrooke.
  • Sabrina Fournelle. (2025). Partial results in a grounded theory study: Identification of key concepts for family nursing in Nursing practice in Quebec. Présentation par affiche – 17th International Family Nursing Conference, Perth, Australia.
  • Marie-Chantal Loiselle, Sabrina Fournelle, Maxim Bélanger-Giroux. (2025). Transforming Family Nursing Education Through Simulation, Technology, and Collaborative Learning. Présentation par affiche - Nurse Educators Conference in the Rockies 2025, Denver, Colorado.