David Bezeau
Professeur, Faculté des sciences de l'activité physique
FASAP Département de kinanthropologie
Présentation
Diplômes
- (2019-2020). Post-doctorat. Université de Franche-Comté. Besançon, Franche-Comté, France.
- (2014-2019). Doctorat. Université de Sherbrooke. Sherbrooke, Quebec, Canada.
Expériences académiques
- Professeur. (2020-). Université de Sherbrooke. Sherbrooke, Quebec, Canada.
Publications
Articles
- Rachel Surprenant, David Bezeau, Isabelle Cabot, Jonathan Smith, Hyoun S. Kim, Caroline Fitzpatrick. (2025). Physical Activity Moderates the Relationship Between Screen Time and Body Dissatisfaction in Early Adulthood. Health Education & Behavior. DOI
- Surprenant, R., Bezeau, D., Tiraboschi, G.A., Garon-Carrier, G., Cabot, I., Brodeur, M., Fitzpatrick, C. (2025). Associations between youth lifestyle habits, sociodemographic characteristics, and health status with positive mental health: A gender-based analysis in a sample of Canadian postsecondary students. Preventive Medicine Reports. DOI
- Bezeau, D., Chevrier, J.R., Savard, M. (2025). Opinions on grading and difficulties encountered by physical education and health teachers in relation to assessment. Physical Education and Sport Pedagogy. DOI
- Bezeau, D., Turcotte, S., Desbiens, J.-F., Spallanzani, C., Roy, M., Vandercleyen, F., Beaudoin, S. (2025). Physical education teachers’ assessment practices in health education. Physical Education and Sport Pedagogy. DOI
- Surprenant, R., Leroux-Maurais, D., Bezeau, D., Berrigan, F., Leriche, J., Fitzpatrick, C. (2025). Prospective Associations Between Early Childhood Screen Time Trajectories During the COVID-19 Pandemic and Accelerometer-Measured Physical Activity by Age 5. American Journal of Health Promotion. DOI
- Maïa Savard, David Bezeau, Félix Berrigan. (2025). Quelles innovations dans les pratiques d’intervention en éducation physique (EP) et en sport ?. Ejournal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport -eJRIEPS. DOI
- (2025). Sustaining a daily physical activity period in elementary school: Perspectives of school stakeholders fifteen years later. STAPS-SCIENCES ET TECHNIQUES DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES. DOI
- David Bezeau, Audrey-Anne De Guise. (2025). Varia. Ejournal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport -eJRIEPS. DOI
- Bezeau, D., De Guise, A.-A. (2024). Portrait of the Assessment Practices of Physical Education Teachers in Quebec: Reporting and Grading. Journal of Teaching in Physical Education. DOI
- Musard, M., Bezeau, D., Wallhead, T.L. (2024). Pre-service teachers content-related analyses of a physical education learning task. Physical Education and Sport Pedagogy. DOI
- Mathilde Musard, Maël Le Paven, David Bezeau. (2023). Accéder aux épistémologies pratiques du professeur et des élèves pour comprendre la fabrique du curriculum en actes. Swiss Journal of Educational Research. DOI
- (2022). Structuring effects and appropriation of a problem-solving approach in health and physical education. STAPS-SCIENCES ET TECHNIQUES DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES. DOI
- Bezeau, D., Turcotte, S., Beaudoin, S., Grenier, J. (2022). Structuring effects and appropriation of a problem-solving approach in health and physical education,EFFETS STRUCTURANTS ET APPROPRIATION D’UNE DÉMARCHE DE RÉSOLUTION DE PROBLÈME EN ÉDUCATION PHYSIQUE ET À LA SANTÉ. Staps. DOI
- David Bezeau, Mathilde Musard, Daniel Deriaz. (2021). Varia. Ejournal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport -eJRIEPS. DOI
- Bezeau, D., Turcotte, S., Beaudoin, S., Grenier, J. (2020). Health education assessment practices used by physical education and health teachers in a collaborative action research. Physical Education and Sport Pedagogy. DOI
- Bezeau, D., Turcotte, S., Beaudoin, S., Grenier, J. (2020). Élaboration et expérimentation d'un modèle intégrateur en accompagnement professionnel dans le cadre d'une recherche-action-formation. Canadian Journal of Education.
Autres contributions
Cours enseignés ou supervisés à l'UdeS
- EPS331 - Programmation et évaluation II en EPS. (2024-2026). (3CR).
- EPK856 - Lectures dirigées. (2025). (3CR).
- SAP950 - Examen de synthèse. (2025). (12CR).
- EPK807 - Mémoire. (2024). (18CR).
- EPK816 - Présentation finale du mémoire. (2024). (1CR).
- SAP920 - Travaux dirigés I. (2024). (3CR).
- EPK810 - Activité d'application I. (2023). (3CR).
- EPK815 - Contexte théorique et méthodologie. (2023). (1CR).
