Augmenter la littératie des données dans votre organisation

Contexte

Les technologies « modernes » sur l’information, du cellulaire à l’intelligence artificielle, mettent en évidence les conséquences néfastes d’une mauvaise compréhension des données et des conséquences de leur diffusion, qu’elles soient personnelles ou corporatives. Dans leur livre « Data Literacy – Achieving Higher Productivity for Citizens, Knowledge Workers and Organizations », Peter Aiken et Todd Harbour font une analyse de la situation actuelle et proposent une démarche structurée pour aider les organisations à augmenter la littéracie des données, c’est-à-dire la capacité d’identifier et interpréter avec un esprit critique les données afin de prendre de meilleures décisions.

À la fin de cette formation, vous saurez reconnaitre les avantages d’améliorer la littéracie des données dans votre organisation et, sans en être des experts, vous aurez les éléments de base pour proposer une démarche structurée pour y parvenir.

Objectifs

En particulier, cette formation traitera des points suivants :

• Reconnaitre l’omniprésence des données dans la vie moderne
• Définir la littéracie des données
• Comment évaluer le niveau de littéracie des données
• Identifier les niveaux d’intervention, ou rôles, associés à la littéracie des données
• Comprendre les étapes d’un plan d’amélioration de la littéracie des données

Public cible

Toutes les personnes œuvrant dans la gestion des données et qui souhaitent acquérir des compétences de base en littératie des données (informatique décisionnelle et analytique avancée, gestion du changement, amélioration des processus, etc.).

Cette formation est offerte avec le CeFTI - Centre de formation en technologies de l'information (Faculté des sciences).