Cheminement des études

Cible de formation 1

Préscolaire et 1er cycle : besoins universels d'apprentissage et d'adaptation

Au trimestre d'automne de la première année, la personne étudiante sera amenée à agir avec compétence dans les situations de pilotage de situations d’apprentissage (situations de courte durée) - SPT1

 Activités d'acquisition de ressources (12 crédits) :

• PDA111 Les arts et la culture au préscolaire et au 1er cycle
• PDA113 L’oral au préscolaire et au 1er cycle et la communication en enseignement
• PPA115 Contextes et approches pédagogiques à l’éducation préscolaire
• PPA116 Situer le développement 4-7 ans en contextes éducatifs

Activité de mobilisation en milieu universitaire (3 crédits) :

• PMR105 Réalités scolaires et enseignante : du prescrit au réalisé

Au trimestre d'hiver de la première année, la personne étudiante sera amenée à agir avec compétence dans les situations de :

• pilotage de situations d’apprentissage (situations de courte durée) - SPT1
• d’organisation et de dynamisation de la vie de la classe — SPT2
• de coopération à la vie de l’école — SPT3

Activités d'acquisition de ressources (12 crédits) :

• PDA114 Les mathématiques au préscolaire et au 1er cycle
• PDA115 Les sciences et les technologies au préscolaire et au 1er cycle
• PPA114 Le numérique en soutien à l’apprentissage et à la collaboration
• PPA125 Environnement d’apprentissage bienveillant et soutenant

Activité d'acquisition, de mobilisation et de réflexion en milieu scolaire (3 crédits) :

• PMR110 Stage 1 au préscolaire OU
• PMR 111 Stage 1 au 1er cycle du primaire

Cible de formation 1

Préscolaire et 1er cycle : besoins universels d'apprentissage et d'adaptation

Au trimestre d'automne de la deuxième année, la personne étudiante sera amenée à agir avec compétence dans les situations :

• de pilotage de situations d’apprentissage (situations de courte durée) - SPT1,
• d'organisation et de dynamisation de la vie de la classe - SPT2 et,
• de coopération à la vie de l'école - SPT3.

 Activités d'acquisition de ressources (9 crédits):

• PDA112 Éthique professionnelle et CCQ au 1er cycle
• PDA116 L'univers social au préscolaire et au 1er cycle
• PDA123 La lecture et l'écriture au préscolaire et au 1er cycle

Activité d'acquisition, de mobilisation et de réflexion en milieu universitaire (3 crédits):

• PMR112 Collaboration et leadership I

Activité d'acquisition, de mobilisation et de réflexion en milieu scolaire (3 crédits) :

• PMR120 Stage II au préscolaire OU
• PMR121 Stage II au 1er cycle du primaire

Cible de formation 2

2e et 3e cycles : besoins universels et particuliers d'apprentissage et besoins universels d'adaptation

Au trimestre d'hiver de la deuxième année, la personne étudiante sera amenée à agir avec compétence dans les situations :

• de pilotage de situations d’apprentissage (situations de moyenne durée) - SPT1,
• d'organisation et de dynamisation de la vie de la classe - SPT2 et,
• de prise de décision concertée en soutien aux élèves en difficulté - SPT4.

 Activités d'acquisition de ressources (12 crédits) :

• PDA221 Les arts et la culture aux 2e et 3e cycles
• PDA233 Le français aux 2e et 3e cycles
• PDA226 L'univers social aux 2e et 3e cycles
• PPA205 Évaluation des apprentissages des élèves

Activité d'acquisition, de mobilisation et de réflexion en milieu universitaire (3 crédits) :

• PMR226 Situer et soutenir les besoins diversifiés d'apprentissage

Cible de formation 2

2e et 3e cycles du primaire : besoins universels et particuliers d'apprentissage et besoins universels d'adaptation

Au trimestre d'automne de la troisième année, la personne étudiante sera amenée à agir avec compétence dans les situations :

• de pilotage de situations d’apprentissage (situations de courte durée) - SPT1,
• d'organisation et de dynamisation de la vie de la classe - SPT2,
• de coopération à la vie de l'école - SPT3 et,
• de prises de décisions concertées - SPT4.

Activités d'acquisition de ressources (9 crédits) :

• PPA303 Fondements de l'éducation
• PDA224 Les mathématiques : 2e et 3e cycles I
• PDA225 Les sciences et les technologies : 2e et 3e cycles

Activité d'acquisition, de mobilisation et de réflexion en milieu universitaire :

• PMR235 Interactions inclusives du groupe-classe (3 crédits)

Activité d'acquisition, de mobilisation et de réflexion en milieu scolaire :

• PMR230 Stage IIIA au 2e ou 3e cycle du primaire (3 crédits)

Cible de formation 3

Au préscolaire et au primaire : besoins universels et particuliers d'apprentissage et d'adaptation

Au trimestre d'hiver de la troisième année, la personne étudiante sera amenée à agir avec compétence dans les situations :

• de pilotage de situations d’apprentissage (situations de courte durée) - SPT1,
• d'organisation et de dynamisation de la vie de la classe - SPT2,
• de coopération à la vie de l'école - SPT3 et,
• de prises de décisions concertées - SPT4.

Activités d'acquisition de ressources (11 crédits) :

• PDA322 Pensée critique et CCQ : 2e et 3e cycles
• PDA334 Les mathématiques : 2e et 3e cycles II
• PPA305 Perspectives autochtones en éducation
• PPA322 Collaboration et leadership en contextes interprofessionnels et auprès de la famille (2 crédits)

Activité d'acquisition, de mobilisation et de réflexion en milieu universitaire :

• PMR336 Prévenir et soutenir les besoins diversifiés d'adaptation (3 crédits)

Activité d'acquisition, de mobilisation et de réflexion en milieu scolaire :

• PMR331 Stage IIIB au 2e ou 3e cycle du primaire (3 crédits)

Cible de formation 3 

Au préscolaire et au primaire : besoins universels et particuliers d'apprentissage et d'adaptation

Au trimestre d'automne de la quatrième année, la personne étudiante sera amenée à agir avec compétence dans les situations :

• de pilotage de situations d’apprentissage (situations de courte durée) - SPT1,
• d'organisation et de dynamisation de la vie de la classe - SPT2,
• de coopération à la vie de l'école - SPT3 et,
• de prises de décisions concertées - SPT4.

Activités d'acquisition de ressources obligatoires (12 crédits) :

• PDA343 Approche plurilingue et pluriculturelle (4 crédits)
• PDA344 Éducation en plein air à travers les mathématiques et les sciences de la nature (5 crédits)
• PPA324 Compétences informationnelles, éducation aux médias et éthique professionnelle (4 crédits)

Une activité d'acquisition de ressources au choix, projet de développement professionnel (3 crédits) :

• PPA317 Projet : pilotage de situations d'apprentissage (SPT1)
• PPA327 Projet : dynamisation de la vie de la classe (SPT2)
• PPA337 Projet : coopération à la vie de l'école (SPT3)
• PPA347 Projet : décision concertée en soutien aux élèves en difficultés

Au trimestre d'hiver de la quatrième année, la personne étudiante sera amenée à agir avec compétence dans les situations :

• de pilotage de situations d’apprentissage (situations de courte durée) - SPT1,
• d'organisation et de dynamisation de la vie de la classe - SPT2,
• de coopération à la vie de l'école - SPT3,
• de prises de décisions concertées - SPT4 et,
• d'enrichissement à la pratique enseignante - SPT5.

Activité d'acquisition, de mobilisation et de réflexion en milieu universitaire (3 crédits):

• PMR357 Contribution à la pratique enseignante

Activité d'acquisition, de mobilisation et de réflexion en milieu scolaire (9 crédits) :

• PMR340 Stage IV au préscolaire ou au primaire
• PMR341 Stage IV au préscolaire ou au primaire en milieu autochtone