Choisir la Faculté de théologie et d'études religieuses

À titre de professeur, on me demande très souvent qui sont ces étudiantes et étudiants qui suivent une formation en théologie et en études religieuses. Derrière cette question de mon interlocuteur, je sens toujours une très forte curiosité pour le religieux et le spirituel mêlée à une sorte d’étonnement tributaire des valeurs de notre société obnubilée par la science et la surconsommation. Je réponds habituellement que c’est précisément parce que ces valeurs sociales ne font pas l’unanimité et ne répondent pas aux besoins essentiels de tout être humain que des gens éprouvent la nécessité de faire une réflexion soutenue sur le sens de l’être et de la société. 

En effet, on observe, d’une part, que les groupes et les mouvements religieux et spirituels continuent d’être des acteurs importants contribuant à une critique constructive de la société et à une réflexion morale de fond. D’autre part, il apparaît que, pour plusieurs individus, la foi et les valeurs morales demeurent un lieu privilégié d’intégration personnelle et sociale. 

Les femmes et les hommes qui prennent une formation en théologie et en études religieuses le font par intérêt pour l’importance sociale de la question ou ses retombées quant au développement personnel des êtres humains. Elles et ils expérimentent le besoin d’une réflexion systématique et bien encadrée sur ces questions à l’intérieur de leur projet de carrière, de leur pratique professionnelle et de leur cheminement personnel. Ces personnes en ressortent transformées au plan du savoir être  et du savoir faire. Il n’est d’ailleurs pas rare de rencontrer des étudiantes et étudiants qui, ayant terminé leur formation depuis 10, 20 voire 30 ans, sont encore très engagés pour le mieux-être de leur prochain et de la société en général. 

La Faculté de théologie et d'études religieuses de l’Université de Sherbrooke offre à ces étudiantes et ces étudiants rien de moins que la participation à un projet humain et social, à savoir favoriser la compréhension et l’intégration des différences religieuses, culturelles et individuelles et ainsi contribuer à l’émergence d’une société plus humaine. En d’autres mots, nous voulons ouvrir les identités religieuses et culturelles à la réalité d’une société pluraliste et sécularisée, qu’elles soient catholique, chrétienne ou d’autres confessions religieuses et mouvances spirituelles. Notre objectif est de former des artisanes et artisans du changement dans un monde en pleine mutation.  

Nous nous engageons dans ce projet par nos programmes novateurs centrés sur le religieux contemporain, c’est-à-dire qui prennent en compte ce que le religieux et les religions deviennent dans nos sociétés modernes. Notre corps professoral dynamique dispose d’une expertise variée sur les diverses facettes de ce religieux contemporain. Nos approches pédagogiques favorisent les acquis théoriques, les compétences pratiques et l’intégration. Nos groupes-classes de taille réduite favorisent l’échange et les discussions. 

Qu’ils s’agissent de nos programmes de baccalauréat, de maîtrise ou de doctorat, ou encore de nos formations continues et spécialisées, vous trouverez à notre Faculté un milieu pour accueillir les différences et les réconcilier.

Pr Pierre C. Noël
Doyen