Reprendre le contrôle grâce à une information éclairée

Dans le cadre du lancement de son livre le 12 février dernier « Être ou ne pas être vacciné ? : Entre peurs, raison et science », et en présence de Caroline Quach-Thanh, directrice nationale de santé publique, le professeur-chercheur Arnaud Gagneur a rappelé l’importance de permettre à chacun de décider de sa vaccination grâce à une information complète, transmise au bon moment et adaptée à ses besoins.

Membre du Département de pédiatrie de la Faculté de médecine et des sciences de la santé, il a mis en lumière des enjeux touchant toute la population : promotion de la vaccination, désinformation et changement de comportement. La vaccination demeure un choix personnel, mais elle s’inscrit dans un enjeu collectif, d’où la nécessité d’un accompagnement bienveillant.

Quand un geste manqué devient un tournant

Tout est parti d'une image impossible à oublier : un vaccin laissé au réfrigérateur et un bébé de six mois emporté par une méningite. Ce drame a donné naissance à une démarche de recherche et à un plaidoyer pour parler de vaccination autrement : plus tôt, mieux, avec nuance et transparence. 

Cette scène explique tout. En France, un nourrisson meurt d’une méningite. À la question « Pourquoi n’étaitil pas vacciné ? », la mère répond : « Je ne savais pas. Il était enrhumé. » Le vaccin était pourtant resté au réfrigérateur, celui qui aurait pu sauver son enfant. Cette image devient un point de bascule. Elle pose une question brutale : comment éviter qu’une information mal transmise, ou donnée au mauvais moment, puisse coûter une vie ?

De la maternité à l’entretien motivationnel

À son arrivée au Québec, Arnaud Gagneur bâtit un programme autour d’une idée : intervenir plus tôt, dès la maternité. Or il constate que l’information seule ne suffit pas.

C’est là qu’entre en jeu l’entretien motivationnel, une approche qui privilégie l’écoute active, la reformulation et l’aide à la décision autonome. « Il ne s’agit pas d’asséner, mais de comprendre ce qui préoccupe réellement. » Cette méthode devient le cœur d’un programme visant à réduire les retards vaccinaux par la qualité du dialogue.

De cette démarche naît une vision unique : revendiquer le droit au doute. Dans son approche, le professeur-chercheur adopte un ton informé et bienveillant, avec un parti pris clair : respecter les personnes qui hésitent. « Une personne qui s’interroge cherche à bien faire. »

Professeur Arnaud parle de vaccination comme il la pratique depuis des années : avec rigueur scientifique, certes, mais surtout avec humanité. Il reconnaît que les questions sur la vaccination peuvent être légitimes. Il accepte l'inconfort de l'incertitude. Et il propose une approche fondée sur l'écoute, la bienveillance et le respect de l'autonomie des parents.

Caroline Quach-Thanh, docteure et directrice nationale de santé publique

Former ceux qui informent

La préfacière du livre, Dre Quach-Thanh, lui souligne que son expertise serait utile aux étudiantes et étudiants ainsi qu’aux personnes professionnelles de la santé. De là naît un programme de formation à l’entretien motivationnel face à l’hésitation vaccinale, maintenant offert en ligne pour rejoindre plus largement les équipes de première ligne. Cette approche est désormais recommandée par l’Organisation mondiale de la santé et par le Comité consultatif national de l’immunisation du Canada. 

Grâce à Pr Gagneur, je redécouvre à quel point la vulgarisation est un art en soi : celui de toucher, d’informer et de convaincre sans cette distance académique qui, trop souvent, nuit à nos échanges.

Professeur Louis Valiquette, doyen de la Faculté de médecine et des sciences de la santé

Rouvrir le dialogue, vraiment

La vision d’Arnaud Gagneur demeure simple : dépolariser. Sortir de l’opposition entre « pour » et « contre », cesser de caricaturer. « La démocratie sanitaire suppose de croire que des citoyens bien informés prennent des décisions responsables. »

Rationalité et respect : peut-être la seule voie durable pour qu’un vaccin oublié dans un réfrigérateur ne soit plus jamais le début d’un drame.

À propos d'Arnaud Gagneur

- Son livre « Être ou ne pas être vacciné ? : Entre peurs, raison et science »

- Son profil de professeur-chercheur

- Membre du Département de pédiatrie de la FMSS

- Pédiatre au CIUSSS de l’Estrie-CHUS