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L'École de gestion dévoile son plan stratégique 2025-2029

Une École humaine, innovante et influente

Pr Daniel Chamberland-Tremblay, vice-doyen à l'innovation et aux partenariats; Pre Caroline Talbot, vice-doyenne à l'enseignement; Pr Abdelouahab Mekki Berrada, doyen de l'École de gestion; Pr Antoine Gervais, vice-doyen à la recherche; Pre Manon Ghislaine Guillemette, vice-doyenne à la gestion et secrétaire de faculté et Pierre-Luc Bourdages, directeur administratif.
Pr Daniel Chamberland-Tremblay, vice-doyen à l'innovation et aux partenariats; Pre Caroline Talbot, vice-doyenne à l'enseignement; Pr Abdelouahab Mekki Berrada, doyen de l'École de gestion; Pr Antoine Gervais, vice-doyen à la recherche; Pre Manon Ghislaine Guillemette, vice-doyenne à la gestion et secrétaire de faculté et Pierre-Luc Bourdages, directeur administratif.
Photo : Karine Couillard

L'École de gestion de l'Université de Sherbrooke a officiellement dévoilé ce 8 octobre sa nouvelle stratégie 2025-2029. Une feuille de route ambitieuse qui guidera ses actions au cours des prochaines années. Fruit d'une vaste démarche de consultation mobilisant l'ensemble de sa communauté, ce plan réaffirme sa volonté d'offrir une expérience d'apprentissage distinctive, de renforcer son impact sur la société et de créer les conditions propices à l'épanouissement de ses équipes.

Je souhaite que ce plan soit trois choses à la fois : un miroir de nos ambitions, un outil de gouvernance pour établir nos priorités et une référence pour apprécier les résultats de nos actions. Il doit nous aider à expliquer nos choix, à leur consacrer les moyens nécessaires et à reconnaître les situations où un ajustement s'impose. Cette exigence nous concerne particulièrement, comme école où s'enseignent et se discutent les pratiques de gestion.

Abdelouahab Mekki Berrada, doyen de l'École de gestion

Le professeur Abdelouahab Mekki Berrada, doyen de l'École de gestion, en train de présenter le plan stratégique à la communauté de l'École de gestion.
Le professeur Abdelouahab Mekki Berrada, doyen de l'École de gestion, en train de présenter le plan stratégique à la communauté de l'École de gestion.
Photo : Karine Couillard

À l’origine de cette démarche se trouve le Forum 2025, qui a permis de recueillir près de 1 000 suggestions provenant de membres de la communauté, ainsi qu'une centaine de commentaires formulés par les départements et les directions. Les réalités des campus de Sherbrooke et de Longueuil ont été prises en compte afin de construire un plan rassembleur et adapté à l'ensemble des membres de l'École de gestion.

Une ambition commune

Portée par le thème « Une École humaine, innovante et influente », le plan stratégique s'appuie sur les forces qui font sa réputation, notamment son approche pratique, la qualité de sa recherche et l'engagement de sa communauté. Elle vise également à répondre à des défis bien réels : continuer d’innover en termes d’apprentissage dans un environnement en transformation, protéger l’expertise des personnes et simplifier une organisation devenue plus complexe au fil de sa croissance.

Pour maintenir ce cap stratégique, l'École s'est dotée de trois grands axes de développement.

1. Mieux travailler ensemble :

Renforcer la santé organisationnelle et améliorer la collaboration en simplifiant les processus et en intégrant l'intelligence artificielle et le numérique comme leviers de transformation.

2. Faire vivre une expérience d'apprentissage distinctive :

Propulser la réussite via une pédagogie novatrice et expérientielle en capitalisant sur le développement des compétences nécessaires pour agir dans un monde en constante transformation.

3. Accroître son impact, son rayonnement et sa capacité d'influence :

Faire rayonner les expertises de l'École de gestion ici et à l’international grâce à des partenariats et le réseau des diplômés afin de mobiliser la communauté autour de projets porteurs.

Mesurer son impact

Membres de la communauté de l'École de gestion en train de discuter devant les affiches du plan stratégique.
Membres de la communauté de l'École de gestion en train de discuter devant les affiches du plan stratégique.
Photo : Karine Couillard

La stratégie 2025-2029 s'articule autour de quatre résultats attendus : une expérience distinctive, reconnue et formatrice, une organisation pérenne, une capacité collective accrue ainsi que des contributions scientifiques et communautaires cumulatives. Ces objectifs permettront de mesurer concrètement les progrès réalisés et d'ajuster ses actions en continu.

Ancrée dans ses valeurs d'audace, d'engagement et de respect, l'École de gestion entend ainsi poursuivre sa mission d’influence en œuvrant pour le développement des connaissances en gestion et en économie tout en préparant la prochaine génération de leaders à relever les grands défis de demain.

Avec cette nouvelle stratégie, l'École se dote d'un cadre mobilisateur pour guider ses choix, renforcer son influence et poursuivre son développement au bénéfice de sa communauté, de ses partenaires et de la société.


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