Des étudiantes inspirantes reçoivent la Médaille du lieutenant-gouverneur pour la jeunesse

Les étudiantes à l’UdeS Anne-Sophie Lacelle, Camille Thélisma, Florence Martel et Frédérique Lussier ont été décorées de la Médaille du lieutenant-gouverneur du Québec pour la jeunesse, au printemps dernier.

Cette récompense souligne l’engagement remarquable et l’influence positive d’étudiantes et étudiants qui se distinguent dans leur parcours scolaire et qui, par leur bénévolat ou leur attitude inspirante, contribuent activement au rayonnement de leur communauté.

Anne-Sophie Lacelle : une leader engagée dans la réussite et le mieux-être

Étudiante en psychologie, Anne-Sophie Lacelle s’est démarquée par son engagement exceptionnel dans le domaine de la psychologie, de la santé mentale et de l’accompagnement pédagogique. Parmi ses multiples responsabilités, elle a occupé le poste de coordonnatrice d’ateliers d’apprentissage par problèmes en psychologie scolaire au Centre de services scolaire des Sommets. On la retrouve également dans son rôle de pair aidante à l’UdeS au sein du regroupement étudiant la Pair-Mission. Anne-Sophie a aussi été coordonnatrice du Centre d’entraide à l’étude en psychologie de sa faculté, où elle a notamment supervisé le tutorat auprès des étudiantes et étudiants et organisé des ateliers.

Elle fait également du bénévolat auprès d’organisations de santé mentale comme Écoute Entraide et La Cordée. De plus, elle exerce un rôle de rédactrice de contenu pour le projet LIONS-NOUS, qui vise à démocratiser des concepts scientifiques de santé mentale et de sexualité. Finalement, Anne-Sophie est connue comme étant cheffe de délégation pour le Psycolloque 2025, en plus d’être représentante de programme au sein de l’Association étudiante de psychologie de l’UdeS. Elle y organise des événements et y représente les intérêts des étudiants et étudiantes avec efficacité et dévouement.

Camille Thélisma : s’investir pour la justice sociale et raciale

Camille Thélisma, étudiante de 3^e année en droit, s’est illustrée par son engagement soutenu envers la justice raciale et sociale. Elle a notamment occupé le poste de coordonnatrice de l’Association des étudiants noirs en droit de l’Université de Sherbrooke, en plus de siéger au conseil d’administration de l’Association des étudiants noirs en droit du Canada durant l’année 2023-2024. Elle poursuit actuellement son implication à titre de représentante nationale des chapitres de droit civil.

Dès sa première année, Camille s’est impliquée au sein du comité des arts de la Faculté de droit et a agi à titre d’ambassadrice pour l’UdeS. Ce rôle l’a amenée à représenter l’établissement auprès des futurs étudiants et étudiantes, notamment lors de l’événement Cap sur l’UdeS et au Cégep de Sherbrooke, où elle présentait les programmes offerts en droit. Elle a également pris part à une activité clinique particulièrement exigeante dans un centre de jour venant en aide à des personnes en situation de marginalité et d’itinérance, démontrant ainsi son ouverture, sa sensibilité sociale et sa volonté de s’impliquer concrètement sur le terrain.

Florence Martel : œuvrer pour mieux informer et intégrer ses pairs 

Étudiante en psychologie, Florence Martel s’est démarquée par ses multiples engagements visant l’intégration et l’inclusion de ses pairs, de même que son bénévolat auprès des personnes âgées et celles vivant avec une déficience intellectuelle.

Dans le cadre d’un cours de son programme, elle s’est portée volontaire pour partager son expérience et accompagner les nouvelles étudiantes et étudiants dans un rallye de découvertes de l’UdeS et de la ville de Sherbrooke. Elle s’est également impliquée dans le comité d’intégration de son programme en réalisant les communications et en organisant les activités de financement.

Elle est aussi membre du GRENSO, un organisme qui veille à intégrer toutes les personnes étudiantes inscrites au baccalauréat ou au certificat en psychologie dans un climat d’entraide et de soutien. Sans oublier qu’elle est aussi membre du comité ConsultActif, un comité qui organise des rencontres d’information sur le doctorat, des journées exploratoires, les Journées de la recherche en psychologie ou des conférences diverses.

Frédérique Lussier : la science comme moteur d'inclusion et de transmission

Frédérique Lussier s’est distinguée par son engagement marqué en vulgarisation scientifique et au sein de l’Association des étudiantes et étudiants de pharmacologie. Elle a notamment mis sur pied un premier système de tutorat par les pairs, où elle agit elle-même comme tutrice, ainsi que des séances de révision collectives, qui favorisent un dialogue durable entre la communauté étudiante et le corps enseignant. Elle a également rédigé un guide d’accueil visant à faciliter l’intégration des nouvelles étudiantes et étudiants, avec une attention particulière portée à celles et ceux issus de l’international.

Depuis plus de trois ans, Frédérique participe à l’organisation de la Semaine du cerveau, un événement de vulgarisation sur les neurosciences destiné au grand public. Elle contribue également, en tant qu’animatrice scientifique et bénévole, au Pique-nique scientifique et agit comme juge à l’Expo-sciences. Elle anime par ailleurs des ateliers sur la douleur et les neurosciences dans des écoles primaires, et a pris part aux 8^e et 9^e éditions du PAINtalks, un événement voué au traitement de la douleur. Elle a aussi piloté la Journée scientifique de Neurosciences Sherbrooke et a assuré la coprésidence de la Journée Phare, un colloque d’envergure provinciale réunissant des étudiantes et étudiants ainsi que des chercheuses et chercheurs du domaine.

Par leur dévouement, leur sens de l’initiative et leur volonté de changer la donne, Anne-Sophie, Camille, Florence et Frédérique incarnent pleinement les valeurs de la Médaille du lieutenant-gouverneur pour la jeunesse du Québec. Leur parcours est une source d’inspiration pour toute la communauté universitaire.