Doctorat en psychologie | Séance d'information à Sherbrooke
- Date :
- Jeudi 5 novembre 2026
- Heure :
- De 15 h 30 à 16 h 30
- Type :
- Séances d'information
- Lieu :
- foyer Mont-Bellevue du Centre culturel, au campus principal
Description :
Cette séance d’information présentera les deux programmes de doctorat en psychologie de l’Université de Sherbrooke, de même que leurs trois spécialisations respectives.
Nos champs de spécialisation
La séance constitue une occasion privilégiée de mieux comprendre ces trois spécialisations, les possibilités qu’elles offrent et leurs distinctions. Elle contient également des exemples concrets de parcours doctoral et une explication du processus de sélection.
Vous pourrez aussi rencontrer des personnes doctorantes ainsi que des personnes-clés dans le cheminement des études supérieures au Département de psychologie. C’est le moment rêvé de poser vos questions… Oui, oui, toutes vos questions!
Parce qu’un parcours doctoral en psychologie à l’Université de Sherbrooke se distingue de plusieurs manières :
Nos champs de spécialisation
- Psychologie clinique adulte (offert au campus de Sherbrooke)
- Psychologie du travail et des organisations (offert au campus de Sherbrooke)
- Psychologie clinique de l’enfant, de l’adolescent et des parents (offert au campus de Longueuil)
La séance constitue une occasion privilégiée de mieux comprendre ces trois spécialisations, les possibilités qu’elles offrent et leurs distinctions. Elle contient également des exemples concrets de parcours doctoral et une explication du processus de sélection.
Vous pourrez aussi rencontrer des personnes doctorantes ainsi que des personnes-clés dans le cheminement des études supérieures au Département de psychologie. C’est le moment rêvé de poser vos questions… Oui, oui, toutes vos questions!
Parce qu’un parcours doctoral en psychologie à l’Université de Sherbrooke se distingue de plusieurs manières :
- Un apprentissage dans l’action
- Des méthodes pédagogiques diversifiées
- Une réflexion sur son action professionnelle
- Un développement progressif des compétences
- Une exposition à différentes approches et problématiques
- Une posture de praticien-chercheur
- Des petites cohortes favorisant le travail collaboratif
- Deux cliniques universitaires et plusieurs milieux partenaires
- Une université humaine et innovante visant l’excellence