Description du programme

Diplôme de 2e cycle en études spécialisées en psychiatrie

Cette page était à jour le 30 avril 2010 et constitue la version officielle de ce programme. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.

RENSEIGNEMENTS

819 821-8000, poste 26596 (téléphone)
819 822-6744 (télécopieur)
post-doc-med@USherbrooke.ca (adresse électronique)

RESPONSABILITÉ

Département de psychiatrie
Faculté de médecine et des sciences de la santé

LIEUX DE FORMATION ET TRIMESTRES D'ADMISSION

  • Sherbrooke : admission au trimestre d’été

OBJECTIFS

Objectif général

Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :

  • d'acquérir une formation spécialisée en psychiatrie la ou le rendant apte à pratiquer de façon compétente dans tous les domaines reliés à la psychiatrie tout en étant capable d'intervenir comme consultante ou consultant dans son champ de spécialisation.

Objectifs spécifiques

Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :

  • d'acquérir les connaissances, les aptitudes et les attitudes requises pour déterminer avec compétence si une personne est affectée par une ou des conditions relevant de la psychiatrie et pour entreprendre les investigations et les traitements permettant la prévention et le contrôle du ou des problèmes identifiés. Ceci s'intégrant aux rôles inhérents de communication, de collaboration, de gestion, de promotion de la santé, d'érudition et de professionnalisme.

Pour ce faire, l'étudiante ou l'étudiant devra :

  • acquérir une compréhension de la pensée, des émotions et du comportement humain, à travers la connaissance du malade et de soi, la ou le rendant efficace dans ses relations avec la patiente ou le patient, la famille, la communauté et, s'il agit comme consultante ou consultant, avec le médecin traitant;
  • maîtriser les techniques d'entrevue et d'examen mental;
  • savoir rédiger et présenter un rapport précis et complet de l'examen psychiatrique;
  • être capable d'analyser les corrélations de l'histoire passée et récente et de l'état mental du patient;
  • savoir faire la synthèse de l'information et proposer une formulation biopsychosociale de la problématique principale de la patiente ou du patient;
  • être capable de justifier le diagnostic psychiatrique principal et de discuter des diagnostics différentiels;
  • pouvoir élaborer un plan de traitement approprié et complet;
  • être capable d'utiliser les techniques suivantes dans ses investigations : l'E. E. G., l'imagerie cérébrale, les évaluations psychométriques, neuropsychologiques et les évaluations de la personnalité, les inventaires de symptômes et les échelles de mesures cliniques;
  • connaître les indications et les effets indésirables des thérapies somatiques;
  • connaître les implications et les effets indésirables des thérapies psychologiques;
  • savoir identifier les ressources de l'entourage familial et social et offrir un support aux intervenantes et intervenants naturels;
  • contribuer à élargir les connaissances du domaine par ses activités d'enseignement et de recherche;
  • pouvoir collaborer efficacement dans un contexte d'interdisciplinarité;
  • être capable de promouvoir la santé mentale et démystifier les maladies mentales.

ADMISSION

Condition générale

Détenir un grade de 1er cycle en médecine d'une université canadienne ou américaine agréée.

Produire un certificat d'admissibilité du Collège des médecins du Québec dans le cas d'un diplômé d'une université autre que canadienne ou américaine agréée.

Exigence particulière

Se présenter à l'entrevue d'admission si exigé ou soumettre, en plus des documents requis, tout document supplémentaire lorsque le comité d'admission juge nécessaire d'obtenir d'une candidate ou d'un candidat de l'information additionnelle lui permettant de mieux évaluer sa candidature.

Critères de sélection

Les candidates et candidats sont sélectionnés sur la base de leur classement par le comité d'admission du programme dans une liste d'excellence dressée selon un ordre décroissant selon les critères déterminés par le programme, tels que les résultats scolaires de la candidate ou du candidat, les résultats de l'entrevue d'admission, les lettres de références, la lettre de motivation et tout autre critère jugé pertinent par le programme. Toute formation universitaire additionnelle au grade de 1er cycle en médecine est également considérée.

RÉGIMES DES ÉTUDES ET D'INSCRIPTION

Régime régulier à temps complet

DURÉE DES ÉTUDES (1)

Cinq ans

PROFIL DES ÉTUDES (1)

Les études spécialisées en psychiatrie se composent principalement de stages auxquels s'ajoutent, en s'intégrant ou en se juxtaposant, des activités d'apprentissage théorique non mentionnées ci-après. La durée des stages est exprimée en nombre de périodes, chacune de celles-ci compte quatre semaines.

Stages

Nombre de périodes
obligatoires

Nombre de périodes
à option

Autres spécialités connexes

3

1 ou 2

Consultation liaison et psychosomatique

3

3 à 6

Gérontopsychiatrie

3

3 à 6

Médecine familiale

2

Médecine interne ou spécialités médicales

2

1 ou 2

Neurologie - Neuropédiatrie

2

1 ou 2

Pédopsychiatrie

6

6 à 12

Psychiatrie, soins chroniques, réhabilitation

6

3 à 6

Recherche dirigée

-

1 à 12

Stage mixte :

13

- Unité hospitalière

6

6 à 9

- Psychiatrie externe adulte

7

3 à 12

Au choix

-

1 à 18

  1. La durée et le profil des études indiqués peuvent varier selon les exigences du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada ou du Collège des médecins du Québec.