Maîtrise en ergothérapie

Cette page était à jour le 10 janvier 2012 et constitue la version officielle de ce programme. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.

RENSEIGNEMENTS

819 820-6868, poste 12900 (téléphone)
819 820-6864 (télécopieur)
secretariat-readaptation-med@USherbrooke.ca (adresse électronique)

RESPONSABILITÉ

Faculté de médecine et des sciences de la santé

LIEUX DE FORMATION ET TRIMESTRES D'ADMISSION

• Sherbrooke : admission au trimestre d’automne

GRADE

Maître en ergothérapie, M. Erg.

Sur le plan du processus d'intervention de la pratique professionnelle,
permettre à l'étudiante ou à l'étudiant d'atteindre les compétences suivantes :

• établir et maintenir une relation thérapeutique en respectant les besoins, les caractéristiques, les valeurs et les expériences d'un client (une personne, un groupe ou une organisation) et de son environnement;
• mener une démarche d'évaluation complète en vue de définir le niveau des habiletés fonctionnelles d'un client dans son environnement;
• planifier l'intervention ergothérapique centrée sur le client et son environnement en vue de développer, de restaurer ou de maintenir les habiletés fonctionnelles et de compenser les incapacités de façon à diminuer les situations de handicap;
• mener l'intervention ergothérapique.

Sur le plan des responsabilités professionnelles,
permettre à l'étudiante ou à l'étudiant d'atteindre les compétences suivantes :

• communiquer dans le cadre de sa pratique professionnelle;
• autogérer sa pratique professionnelle;
• transmettre des connaissances à divers acteurs et actrices;
• contribuer à l'avancement des connaissances en ergothérapie;
• promouvoir les services en ergothérapie.

Conditions générales

Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) en sciences de la nature, en sciences, lettres et arts ou en techniques de réadaptation physique.

ou

Avoir acquis au moins 45 crédits universitaires dans un même programme à grade à la date limite fixée pour le dépôt de la demande d'admission. Les crédits doivent avoir été acquis à l'intérieur d'un cheminement normal à temps complet. Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 3,0 dans un système où la note maximale est de 4,3.

Critères de sélection

La sélection des candidates et candidats est faite sur la base de la qualité du dossier scolaire. Le nombre d'admissions étant limité, 80 % des places seront accordées aux étudiantes et étudiants provenant du collégial et 20 % à ceux provenant de l'université.

Régime régulier à temps complet

CRÉDITS EXIGÉS : 144

Le test utilisé pour démontrer la connaissance et la maîtrise de la langue française doit être passé dès le premier trimestre de formation. La réussite du test devient obligatoire avant le début de la troisième année ou le début de la cinquième session selon la situation qui se présente la première. Le défaut de répondre à cette exigence entraîne l'obligation pour chaque étudiante ou étudiant de rencontrer la directrice ou le directeur du programme concerné afin d'établir des stratégies d'études visant la réussite de cet examen avant la fin de la troisième année.

Activités pédagogiques obligatoires (38 crédits)

Activités pédagogiques obligatoires (37 crédits)

Activités pédagogiques obligatoires (32 crédits)

Activités pédagogiques à option (4 crédits)

Choisies parmi les activités pédagogiques suivantes :

Activités pédagogiques obligatoires (32 crédits)

Activité pédagogique à option (1 crédit)

Choisie parmi les activités pédagogiques à option de 3^e ou de 4^e année ou l'activité suivante :