Maîtrise en service social

Cette page était à jour le 19 décembre 2009 et constitue la version officielle de ce programme. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.

RENSEIGNEMENTS

819 821-7244 (téléphone)
819 821-7112 (télécopieur)
service.social@USherbrooke.ca (adresse électronique)

RESPONSABILITÉ

Département de service social
Faculté des lettres et sciences humaines

LIEUX DE FORMATION ET TRIMESTRES D'ADMISSION

• Sherbrooke : admission aux trimestres d’automne, d’hiver et d’été

GRADE

Maître en service social, M. Serv. soc.

La maîtrise en service social permet :

• un cheminement de type cours avec stage caractérisé par l'analyse des pratiques professionnelles, organisationnelles et institutionnelles en travail social;

• un cheminement de type cours avec stage et concentration en gérontologie;

• un cheminement de type recherche.

Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :

• d'accroître sa connaissance et sa maîtrise des méthodes d'analyse qualitative et quantitative développées dans les sciences sociales;
• d'approfondir sa compréhension des liens entre les composantes du service social, c'est-à-dire les problèmes sociaux, les politiques sociales, les programmes sociaux et les pratiques d'action sociale;
• de se perfectionner dans l'analyse des pratiques professionnelles, organisationnelles et institutionnelles en service social, en privilégiant la contextualisation théorique, les perspectives comparatives et l'articulation théorie-pratique;
• d'approfondir ses connaissances dans un des champs d'analyse en service social en optant soit pour l'analyse des pratiques professionnelles, organisationnelles et institutionnelles, soit pour une recherche sur un thème spécifique;
• d'acquérir et d'expérimenter, le cas échéant, au moyen d'un stage, les compétences pratiques, réflexives et analytiques en service social;
• de s'entraîner, le cas échéant, au moyen d'un projet de recherche et d'un mémoire, à la pratique de la recherche en service social.

Pour le cheminement de type cours avec stage et concentration en gérontologie

Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :

• d'acquérir et d'expérimenter les compétences pratiques, réflexives et analytiques en service social auprès de personnes âgées;
• d'approfondir ses connaissances du vieillissement au plan sanitaire, psychologique et social.

Condition générale

Détenir un grade de 1^er cycle en service social.  Une candidate ou un candidat détenant un grade de 1^er cycle dans une discipline connexe des sciences humaines ou sociales peut également être admis, mais son programme comporte alors une propédeutique, c'est-à-dire des activités pédagogiques d'appoint, jusqu'à 18 crédits de cours et généralement 12 crédits de stage.

Exigence d'admission

La candidate ou le candidat doit répondre aux questions qui lui seront acheminées par le Département de service social à la réception de la demande d'admission.

Critères de sélection

La sélection des candidates et candidats est basée sur la qualité du dossier universitaire et sur la qualité des réponses fournies aux questions mentionnées à la rubrique « Exigence d'admission ». Pour l'analyse de la qualité des réponses, le comité tient compte de la préparation et de l'expérience antérieure de la candidate ou du candidat, du projet de formation et de la compatibilité entre les intérêts, les aptitudes et les objectifs de la personne et le cheminement choisi.

Condition particulière

Avoir obtenu au 1^er cycle une moyenne cumulative d'au moins 3,0 dans un système où la note maximale est de 4,3 ou avoir obtenu des résultats scolaires jugés équivalents.

Régime régulier à temps complet ou à temps partiel

CRÉDITS EXIGÉS : 45

TRONC COMMUN : Méthodologie d'analyse (15 crédits)

Activités pédagogiques obligatoires (15 crédits)

• 15 crédits d'activités pédagogiques obligatoires du tronc commun
• 18 crédits d'activités pédagogiques obligatoires du cheminement
• 12 crédits d'activités à option

Activité pédagogique obligatoire (18 crédits)

Activités pédagogiques à option (12 crédits)⁽¹⁾

Quatre activités pédagogiques choisies parmi les champs de pratique suivants :

Enfance-jeunesse-famille

Développement des communautés

• 15 crédits d'activités pédagogiques obligatoires du tronc commun
• 30 crédits d'activités pédagogiques obligatoires de la concentration en gérontologie

Activités pédagogiques obligatoires (30 crédits)

• 15 crédits d'activités pédagogiques obligatoires du tronc commun
• 30 crédits d'activités pédagogiques obligatoires

Activités pédagogiques obligatoires (30 crédits)

1. Les activités pédagogiques à option du cheminement de type cours avec stage ne peuvent être offertes à tous les trimestres. Elles sont plutôt offertes en alternance et en lien avec les besoins de la cohorte. En plus de SES 758 Travail social et participation sociale des aînés, il sera possible de remplacer une de ces quatre activités pédagogiques par une activité pédagogique obligatoire de la concentration en gérontologie.