Description du programme

Diplôme de 2^e cycle en intervention dans un contexte chinois

Cette page était à jour le 19 décembre 2009 et constitue la version officielle de ce programme. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.

RENSEIGNEMENTS

819 821-8000 poste 65491 (téléphone)
819 821-7749 (télécopieur)
Marie-France.Lafaille@USherbrooke.ca (adresse électronique)

RESPONSABILITÉ

Faculté des lettres et sciences humaines ⁽¹⁾

LIEUX DE FORMATION ET TRIMESTRES D'ADMISSION

Longueuil : admission aux trimestres d’automne et d’hiver

Le diplôme de 2^e cycle en intervention dans un contexte chinois vise à outiller de manière concrète les personnes appelées à réaliser des activités impliquant un contact direct avec des gens de culture chinoise dans leur domaine professionnel. À la fin du programme, les personnes auront acquis des connaissances et des habiletés leur permettant d'arriver tant au plan général communicationnel qu'au plan spécifique de leur profession à avoir des échanges efficaces avec les partenaires chinois.

OBJECTIFS

Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :

de connaître les bases de la société et de la culture chinoises tout en intégrant ces connaissances à un contexte d'intervention avec des partenaires chinois;
d'avoir une connaissance fonctionnelle de la langue chinoise;
d'interagir de façon adaptée et appropriée aux acteurs de culture chinoise tout en présentant une ouverture à la diversité;
de conceptualiser à partir de situations pratiques les particularités de l'exercice de sa profession en contexte chinois;
d'élaborer un projet d'intervention dans son domaine d'expertise basé sur l'intégration des particularités du contexte chinois;
d'effectuer une réflexion critique sur les enjeux relatifs à l'exercice de sa profession en contexte chinois.

ADMISSION

Condition générale

Détenir un grade de 1^er cycle dans un domaine pertinent au bloc de spécialisation choisi. Une personne qui ne détient pas un grade de 1^er cycle peut également être admise si on lui reconnaît des acquis et des compétences suffisantes.

Condition particulière⁽²⁾

Avoir obtenu une moyenne d'au moins 2,7 dans un système où la note maximale est de 4,3 ou avoir obtenu des résultats scolaires jugés équivalents.

RÉGIMES DES ÉTUDES ET D'INSCRIPTION

Régime régulier à temps complet ou à temps partiel

CRÉDITS EXIGÉS : 30

PROFIL DES ÉTUDES

Activités pédagogiques obligatoires (6 crédits)

DIC 700	Relations interculturelles sino-québécoises (3 cr.)
DIC 790	Activité d'intégration (3 cr.)

Activités pédagogiques à option (24 crédits)

Six crédits d'activités pédagogiques choisies dans le bloc 1 :

BLOC 1 : Connaissance du contexte chinois

DIC 701	Chine contemporaine : culture et société (3 cr.)
DIC 702	Histoire des relations Chine-Occident (3 cr.)
DIC 703	Système politique chinois (3 cr.)

Six crédits d'activités pédagogiques choisies dans le bloc 2 :

BLOC 2 : Connaissance de la langue chinoise

DIC 710	Chinois élémentaire (3 cr.)
DIC 711	Chinois intermédiaire (3 cr.)
DIC 712	Chinois propre à une discipline (3 cr.)

Douze crédits d'activités pédagogiques choisies dans l'un des trois blocs suivants :

BLOC 3 : Intervention dans le domaine de la politique et des relations internationales

DIC 730	Pratique de la politique sino-québécoise (3 cr.)
DIC 731	Politique sino-québécoise : études de cas (3 cr.)
DIC 732	Projet de politique en contexte chinois (6 cr.)

BLOC 4 : Intervention dans le domaine des affaires

DIC 740	Pratiques commerciales en Chine (3 cr.)
DIC 741	Échanges commerciaux sino-québécois (3 cr.)
DIC 742	Projet individualisé d'intervention (6 cr.)

BLOC 5 : Intervention dans le domaine du droit

DIC 750	Fondements du système juridique chinois (3 cr.)
DIC 751	Pratique du droit des affaires en Chine (6 cr.)
DIC 752	Projet en droit en contexte chinois (3 cr.)

(1) Pour toute information sur le programme, contacter l’Institut Confucius au Québec, au numéro de téléphone suivant : 1 800 267-8337, poste 65491 ou à l'adresse arius@USherbrooke.ca.

(2) La connaissance de l'anglais est un atout.