Description du programme

Baccalauréat en psychologie

Cette page était à jour le 20 janvier 2012 et constitue la version officielle de ce programme. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.

RENSEIGNEMENTS

819 821-7222 (téléphone)
819 821-7925 (télécopieur)
psychologie@USherbrooke.ca (adresse électronique)

RESPONSABILITÉ

Département de psychologie
Faculté des lettres et sciences humaines

LIEUX DE FORMATION ET TRIMESTRES D'ADMISSION

Sherbrooke : admission au trimestre d’automne

GRADE

Bachelière ou bachelier ès arts, B.A.

OBJECTIFS

Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :

d'acquérir une formation spécialisée lui procurant des connaissances dans les différents domaines de la psychologie afin de pouvoir comprendre la personne humaine dans ses façons d'être et d'agir;
de s'initier aux méthodes scientifiques grâce auxquelles ces connaissances s'élaborent et progressent;
de développer ses compétences personnelles et interpersonnelles;
d'amorcer le développement de quelques habiletés professionnelles;
de se familiariser avec les principales applications des connaissances psychologiques dans l'intervention auprès des individus, des groupes, des organisations et des communautés;
de se rendre admissible au programme de 3e cycle en psychologie (puis à l'Ordre des psychologues du Québec);
de faciliter son accès à certains programmes de 2e cycle dans des disciplines connexes (gérontologie, service social, orientation professionnelle, administration-management-maîtrise en intervention et changement organisationnel).

ADMISSION

Condition générale

Condition générale d'admission aux programmes de 1^er cycle de l'Université (cf. Règlement des études)

Condition particulière

Détenir le DEC en sciences humaines et avoir réussi les cours Mathématiques 300-92 et Biologie 921

ou

avoir atteint les objectifs et les standards suivants : 00UK ou 00XU et avoir réussi un cours de niveau collégial de statistique et un autre de psychologie

ou

détenir le DEC en sciences, lettres et arts

ou

détenir le DEC en sciences de la nature

ou

détenir tout autre DEC ou faire la preuve d'une formation équivalente et avoir réussi les cours suivants :
Mathématiques 337 ou (103 et 307), Biologie 301 ou 401 ou 911 ou 921, Psychologie 101 ou 102

ou

l’ensemble des cours suivantes ou leur équivalent : Mathématiques 103, 203, Physique 101, 201, 301-78, Chimie 101, 201, Biologie 301

ou

faire la preuve d'une combinaison de scolarité et d'une expérience pertinente jugée équivalente aux conditions particulières susmentionnées.

RÉGIMES DES ÉTUDES ET D'INSCRIPTION

Régime régulier à temps complet

CRÉDITS EXIGÉS : 90

PROFIL DES ÉTUDES

Activités pédagogiques obligatoires (60 crédits)

Bases biologiques du comportement

PSY 345	Introduction à la psychophysiologie (3 cr.)
PSY 445	Neuropsychologie (3 cr.)
PSY 545	Introduction à la psychopharmacologie (3 cr.)
PSY 546	Psychologie de la santé (3 cr.)

Bases cognitives et affectives du comportement

PSY 341	Psychologie de l'apprentissage (3 cr.)
PSY 346	Processus cognitifs (3 cr.)
PSY 347	Motivation et émotion (3 cr.)

Bases individuelles et développementales du comportement

PSY 111	Théories de la personnalité (3 cr.)
PSY 215	Psychopathologie I (3 cr.)
PSY 336	Psychologie de l'enfant (3 cr.)
PSY 437	Psychologie de l'adolescence (3 cr.)

Bases sociales du comportement

PSY 321	Psychologie sociale (3 cr.)
PSY 423	Psychologie de l'organisation (3 cr.)
PSY 521	Psychologie interculturelle (3 cr.)

Méthodologie

PSY 181	Méthodologie scientifique I (3 cr.)
PSY 371	Méthodes quantitatives I (3 cr.)
PSY 372	Méthodes quantitatives II (3 cr.)

Développement des compétences personnelles

PSY 121

Développement des compétences personnelles (3 cr.)

Professionnalisation

PSY 472

Psychométrie I (3 cr.)

Activités diverses

PSY 204

Histoire de la psychologie (3 cr.)

Activités pédagogiques à option (12 à 24 crédits)

De quatre à huit activités choisies parmi les suivantes :

PSY 182	Méthodologie scientifique II (3 cr.)
PSY 183	Méthodologie scientifique III (3 cr.)
PSY 184	Recherche empirique dirigée I (3 cr.)
PSY 185	Recherche empirique dirigée II (6 cr.)
PSY 211	Modèles d'intervention en psychologie (3 cr.)
PSY 214	Approche humaniste (3 cr.)
PSY 227	Psychologie des relations humaines (3 cr.)
PSY 335	Introduction à la psychologie communautaire (3 cr.)
PSY 426	Dynamique familiale (3 cr.)
PSY 440	Psychologie des personnes âgées (3 cr.)
PSY 441	Psychologie de l'adulte (3 cr.)
PSY 450	Psychologie et sexualité (3 cr.)
PSY 473	Méthodes d'enquête (3 cr.)
PSY 483	Entraînement à l'entrevue (3 cr.)
PSY 485	Observation de l'intervention psychologique (3 cr.)
PSY 486	Groupe restreint : fonctionnement et animation (3 cr.)
PSY 505	Cours tutoral I (3 cr.)
PSY 506	Cours tutoral II (3 cr.)
PSY 507	Cours tutoral III (3 cr.)
PSY 553	Compétences personnelles: la relation (3 cr.)
PSY 554	Compétences personnelles: identité (3 cr.)
PSY 555	Compétences : diversité culturelle (3 cr.)
PSY 586	La relation d'aide (3 cr.)
PSY 615	Psychopathologie: enfance et adolescence (3 cr.)
PSY 617	Psychopathologie II (3 cr.)
PSY 674	Application de tests psychométriques (3 cr.)

Activités pédagogiques au choix (6 à 18 crédits)

Activité pédagogique supplémentaire (0 à 2 crédits)

Cette activité est facultative et ne fait pas partie des crédits du programme.

PSY 099

Réussir en psychologie (2 cr.)