Maîtrise en gestion de l'ingénierie

Cette page était à jour le 17 mai 2011 et constitue la version officielle de ce programme. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.

RENSEIGNEMENTS

819 821-7932 (téléphone)
1 888 463-1835, poste 67932 (numéro sans frais)
819 821-7243 (télécopieur)
fc.genie@USherbrooke.ca (adresse électronique)

RESPONSABILITÉ

Faculté de génie

LIEUX DE FORMATION ET TRIMESTRES D'ADMISSION

• Longueuil et Laval : admission aux trimestres d’automne, d’hiver et d’été

GRADE

Maître en ingénierie, M. Ing.

Objectif général

Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :

• d'acquérir des compétences générales et spécifiques pour pouvoir intervenir et interagir plus efficacement dans son milieu de travail, afin de devenir une meilleure agente ou un meilleur agent de changement dans un contexte de pratique professionnelle en constante évolution.

Objectifs spécifiques

Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :

• par le bloc Compétences essentielles de l'ingénieur gestionnaire de demain :
  • de se donner une vision prospective de sa carrière et de développer des stratégies pour atteindre ses objectifs;
  • de développer ses compétences en communication écrite et orale, en créativité et en leadership pour intervenir et interagir plus efficacement dans l'exercice de sa profession;
  • d'acquérir la vision requise pour pouvoir traiter les projets et les travaux d'ingénierie dans leur globalité et dans un contexte d'incertitude, tels qu'ils se présentent dans la pratique;
•  par le bloc L'ingénieur gestionnaire et son pouvoir d'influence :
  • de développer et d'appliquer les compétences requises pour intégrer les solutions technologiques dans leur environnement socioéconomique et humain.
• par l'un des modules Gestion de projets, Développement de produits, ou Défi de la performance :
  • d'acquérir les compétences et la capacité de les mettre en pratique rapidement : pour évaluer une situation en la mettant en perspective et en prenant en compte les besoins de la cliente ou du client, de l'employeure ou de l'employeur; pour concevoir et mettre en œuvre des solutions novatrices, efficientes et à valeur ajoutée; pour faire accepter ses solutions.
• par le bloc Intégration des compétences acquises :
  • de savoir intégrer dans sa pratique professionnelle les acquis du programme d'études suivi, en les appliquant à un projet de fin d'études.

Condition générale

Détenir un grade de 1^er cycle en ingénierie d'une université canadienne ou l'équivalent.

Conditions particulières

Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,7 dans un système où la note maximale est de 4,3. Avoir un minimum d'une année d'expérience pertinente de travail, acquise à titre de professionnelle ou de professionnel en exercice.

ou

Posséder une combinaison jugée appropriée de résultats scolaires et d'expérience pertinente acquise à titre de professionnelle ou de professionnel en exercice.

• Régime régulier à temps partiel

CRÉDITS EXIGÉS : 45

TRONC COMMUN (36 crédits)
 

BLOC Compétences essentielles de l'ingénieur gestionnaire de demain

Activités pédagogiques obligatoires (21 crédits)

BLOC L'ingénieur gestionnaire et son pouvoir d'influence

Activités pédagogiques à option (6 crédits)

Deux activités choisies parmi les suivantes :

BLOC Intégration des compétences acquises

Activités pédagogiques obligatoires (9 crédits)

MODULES (9 crédits)

L'étudiante ou l'étudiant doit compléter l'un des trois modules suivants :

MODULE Gestion de projets

Activités pédagogiques obligatoires (6 crédits)

Activité pédagogique à option (3 crédits)

Une activité choisie parmi les suivantes :

MODULE Développement de produits

Activités pédagogiques obligatoires (6 crédits)

Activités pédagogiques à option (3 crédits)

Une activité choisie parmi les suivantes :

MODULE Défi de la performance

Activités pédagogiques obligatoires (6 crédits)

Activité pédagogique à option (3 crédits)

Une activité choisie parmi les suivantes :