Description du programme
Baccalauréat en génie électrique
Cette page était à jour le 19 janvier 2012 et constitue la version officielle de ce programme. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.
RENSEIGNEMENTS
819 821-7141 (téléphone)
819 821-7937 (télécopieur)
infogegi@USherbrooke.ca (adresse électronique)
RESPONSABILITÉ
Département de génie électrique et de génie informatique
Faculté de génie
LIEUX DE FORMATION ET TRIMESTRES D'ADMISSION
- Sherbrooke : admission au trimestre d’automne
GRADE
Bachelière ou bachelier en ingénierie, B. Ing.
Le baccalauréat en génie électrique permet deux cheminements :
- un cheminement avec modules de spécialisation dans un même bloc, soit un des six blocs suivants : microélectronique et bioingénierie, automatique et robotique, télécommunications avancées, intelligence artificielle et robotique, énergie et automatique, énergie électrique;
- un cheminement avec modules dans plus d'un bloc.
Le baccalauréat en génie électrique donne accès à un cheminement intégré baccalauréat-maîtrise dans le cadre du programme de maîtrise en génie électrique.
Le baccalauréat en génie électrique peut également être réalisé avec un profil international. Le profil international offre un nombre limité de places aux étudiantes et étudiants inscrits en régime coopératif désirant effectuer jusqu'à une année complète dans une université hors Québec, incluant un stage rémunéré. Les étudiantes et étudiants intéressés doivent prendre contact avec la direction du programme afin de connaître les conditions d'admissibilité particulières à ce profil.
OBJECTIFS
Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :
- de résoudre des problèmes complexes propres au génie électrique dans les domaines des signaux et systèmes, de l'électronique analogique et numérique, de l'utilisation de l'énergie électrique, de l'automatisation, des télécommunications;
- d'appliquer des méthodologies et des technologies contemporaines efficientes pour la mise en œuvre de solutions aux problèmes;
- de résoudre des problèmes complexes plus spécialisés dans un ou plusieurs domaines de la microélectronique et de la bioingénierie, de l'automatique et de la robotique, des télécommunications avancées, de l'intelligence artificielle et de la robotique et de l'énergie électrique;
- de planifier et de gérer des projets en ingénierie;
- de concevoir, de développer et de réaliser des produits et services en mettant en pratique une méthode globale adéquate;
- de travailler efficacement en équipe disciplinaire et multidisciplinaire dans des contextes variés;
- de communiquer, en français ou en anglais, oralement et par écrit, en utilisant le support approprié au moment requis;
- d'exercer des capacités d'analyse, d'abstraction, de synthèse et de créativité;
- d'exercer la profession d'ingénieure ou d'ingénieur avec professionnalisme;
- de s'autoévaluer, c'est-à-dire de prendre du recul, d'évaluer l'état de la situation, d'évaluer ses propres limites, son besoin de formation continue et de recourir à de l'expertise externe lorsque requis.
ADMISSION
Condition générale
Condition générale d'admission aux programmes de 1er cycle de l'Université (cf. Règlement des études)
Conditions particulières
Avoir complété les cours suivants ou leur équivalent : Biologie 301, Chimie 101, 201, Mathématiques 103, 105, 203, Physique 101, 201, 301 ou avoir atteint les objectifs et les standards suivants : 00UK, 00UL, 00UM, 00UN, 00UP, 00UQ, 00UR, 00US, 00UT.
ou
Détenir un diplôme d'études collégiales (DEC) en techniques physiques ou l'équivalent et avoir complété les cours de niveau collégial suivants ou leur équivalent : Chimie 101, Mathématiques 103, 105, 203, Physique 101, 201, 301.
ou
Détenir un diplôme d'études collégiales (DEC) en sciences informatiques et mathématiques.
ou
Détenir un diplôme d'études collégiales (DEC) en technologie de l'électronique industrielle, en technologie de l'électronique, en technologie de conception électronique, en technologie physique, en technologie de systèmes ordinés ou en avionique ou l'équivalent.
ou
Détenir un diplôme d'études collégiales (DEC) en techniques de l'informatique et avoir complété les cours de niveau collégial suivants ou leur équivalent : Chimie 101, Mathématiques 103, 105, Physique 101, 201.
RÉGIMES DES ÉTUDES ET D'INSCRIPTION
Régime coopératif à temps complet et régime régulier à temps complet
MODALITÉS DU RÉGIME COOPÉRATIF
L'agencement des sessions d'études (S) et des stages de travail (T) est le suivant :
1re année | 2e année | 3e année | 4e année | 5e | ||||||||
AUT | HIV | ÉTÉ | AUT | HIV | ÉTÉ | AUT | HIV | ÉTÉ | AUT | HIV | ÉTÉ | AUT |
S-1 | S-2 | T-1 | S-3 | T-2 | S-4 | S-5 | T-3 | S-6 | T-4 | S-7 | T-5* | S-8* |
* Pour les étudiantes et étudiants inscrits dans le cheminement intégré baccalauréat-maîtrise, le stage T-5 et la session S-8 sont remplacés par les deux premières sessions de la maîtrise. Toutefois, le régime coopératif requiert la réussite d'au moins quatre stages.
MODALITÉS DU RÉGIME RÉGULIER
L'agencement des sessions d'études (S) est le suivant :
1re année | 2e année | 3e année | 4e année | 5e | ||||||||
AUT | HIV | ÉTÉ | AUT | HIV | ÉTÉ | AUT | HIV | ÉTÉ | AUT | HIV | ÉTÉ | AUT |
S-1 | S-2 | - | S-3 | - | S-4 | S-5 | - | S-6 | - | S-7 | - | S-8* |
* Pour les étudiantes et étudiants inscrits dans le cheminement intégré baccalauréat-maîtrise, la session S-8 est remplacée par la première session de la maîtrise.
Profils d'accueil
SN = | DEC en sciences de la nature; en sciences, lettres et arts ou équivalents |
TE = | DEC en technologie de l'électronique industrielle |
TO = | DEC en technologie des systèmes ordinés |
TI = | DEC en techniques de l'informatique avec les conditions spécifiques |
CRÉDITS EXIGÉS : 120
PROFIL DES ÉTUDES
Activités pédagogiques obligatoires (105 à 117 crédits)
Activités pédagogiques à option (0 à 12 crédits)
Activités pédagogiques au choix (3 crédits)
Activités pédagogiques obligatoires communes aux deux cheminements (90 crédits)
SESSION S-1 : Introduction au génie électrique et au génie informatique
Tous les profils
| GEN 101 | Résolution de problème et conception en génie (2 cr.) |
| GEN 111 | La communication et le travail en équipe (2 cr.) |
| GEN 122 | Équations différentielles linéaires (2 cr.) |
| GEN 123 | Algèbre linéaire et calcul matriciel (2 cr.) |
| GEN 131 | Circuits électriques (2 cr.) |
| GEN 150 | Physique des semi-conducteurs I (2 cr.) |
Profil SN
| GEN 143 | Introduction à la programmation (1 cr.) |
| GEN 144 | Programmation et algorithmes (1 cr.) |
| GEN 145 | Atelier de programmation (1 cr.) |
Profil TE
| GEN 133 | Lois fondamentales de l'électricité (2 cr.) |
| GEN 145 | Atelier de programmation (1 cr.) |
Profils TO et TI
| GEN 133 | Lois fondamentales de l'électricité (2 cr.) |
| GEN 160 | Physique des ondes (1 cr.) |
SESSION S-2 : Signaux et circuits
Tous les profils
| GEL 212 | Électronique analogique et analyse fréquentielle (1 cr.) |
| GEL 260 | Filtrage analogique (1 cr.) |
| GEN 200 | Conception d'un système électronique et informatique (2 cr.) |
| GEN 210 | Mathématiques des signaux à temps continu (1 cr.) |
| GEN 225 | Systèmes numériques séquentiels (1 cr.) |
| GEN 230 | Électronique analogique I (2 cr.) |
| GEN 240 | Modélisation et conception orientées objets (3 cr.) |
| GEN 265 | Mathématiques discrètes II (1 cr.) |
| GEN 502 | Santé et sécurité (1 cr.) |
Profils SN et TI
| GEN 220 | Systèmes numériques combinatoires (1 cr.) |
| GEN 260 | Mathématiques discrètes I (1 cr.) |
Profils TE et TO
| GEN 270 | La matière : propriétés chimiques et physiques (2 cr.) |
SESSION S-3 : Systèmes électriques et électroniques
Tous les profils
| GEL 301 | Conception d'un instrument de mesure (2 cr.) |
| GEL 311 | Physique des semi-conducteurs II (2 cr.) |
| GEL 320 | Électronique analogique II (3 cr.) |
| GEL 340 | Électrotechnique (3 cr.) |
| GEL 350 | Éléments de statistiques (1 cr.) |
| GEL 361 | Phénomènes d'échange de chaleur (2 cr.) |
| GEL 370 | Communication graphique (2 cr.) |
SESSION S-4 : Asservissements
Tous les profils
| GEL 401 | Conception d'un système asservi (2 cr.) |
| GEL 420 | Modélisation, analyse et simulation (3 cr.) |
| GEL 432 | Asservissements analogiques (3 cr.) |
| GEN 400 | Ingénieur et société (2 cr.) |
| GEN 410 | Statique et dynamique (2 cr.) |
| GEN 440 | Lois fondamentales de la mécanique (2 cr.) |
| GEN 450 | Méthodes numériques (1 cr.) |
SESSION S-5 : Systèmes et circuits numériques
Tous les profils
| GEL 500 | Conception d'un système embarqué (3 cr.) |
| GEL 511 | Traitement numérique des signaux (4 cr.) |
| GEL 520 | Électronique et interfaces (2 cr.) |
| GEL 530 | Microprocesseurs (4 cr.) |
| GEN 501 | Droit (2 cr.) |
SESSION S-6 : Systèmes de télécommunications
Tous les profils
| GEL 601 | Conception d'un système de communication (3 cr.) |
| GEL 610 | Communications analogiques et numériques (3 cr.) |
| GEL 620 | Propagation guidée d'ondes électromagnétiques (2 cr.) |
| GEL 630 | Antennes et propagation non guidée (2 cr.) |
| GEL 641 | Introduction aux réseaux et protocoles (1 cr.) |
| GEL 660 | Processus aléatoires (1 cr.) |
| GEN 600 | Éthique (2 cr.) |
| GEN 650 | Calcul vectoriel (1 cr.) |
SESSIONS S-7, S-8 (tous les profils)
CHEMINEMENT AVEC MODULES DE SPÉCIALISATION DANS LE MÊME BLOC
Ce cheminement comprend les activités pédagogiques des six premières sessions (90 crédits), les activités obligatoires de la session S-7 (9 crédits), les activités obligatoires de la session S-8 (6 crédits), une activité au choix en S-8 (3 crédits) et deux modules de 6 crédits d'activités pédagogiques appartenant au même bloc.
CHEMINEMENT AVEC MODULES DE SPÉCIALISATION DANS PLUS D'UN BLOC
Ce cheminement comprend les activités pédagogiques des six premières sessions (90 crédits), les activités obligatoires de la session S-7 (9 crédits), les activités obligatoires de la session S-8 (6 crédits), une activité au choix en S-8 (3 crédits) et deux modules de 6 crédits d'activités pédagogiques appartenant à des blocs distincts.
SESSION S-7
Activités pédagogiques obligatoires (9 crédits)
| GEN 700 | Analyse économique en ingénierie (3 cr.) |
| GEN 701 | Projet de conception spécialisé I (6 cr.) |
Activités pédagogiques obligatoires ou à option du module choisi (6 crédits)
SESSION S-8
Activités pédagogiques obligatoires (6 crédits)
| GEN 801 | Projet de conception spécialisé II (6 cr.) |
Activités pédagogiques obligatoires ou à option du module choisi (6 crédits)
Activités pédagogiques au choix (3 crédits)
Le programme offre la possibilité de compléter les modules suivants selon la disponibilité de l'offre de cours.
BLOC MICROÉLECTRONIQUE ET BIOINGÉNIERIE
MODULE Photonique et capteurs
Activités pédagogiques obligatoires (6 crédits)
| GEI 717 | Biophotonique (3 cr.) |
| GEI 769 | Physique des composants microélectroniques (3 cr.) |
MODULE Bioingénierie
Activités pédagogiques obligatoires (6 crédits)
| BGC 711 | Anatomie fonctionnelle pour l'ingénieur I (1 cr.) |
| BGC 712 | Anatomie fonctionnelle pour l'ingénieur II (1 cr.) |
| BGE 711 | Instrumentation en bioingénierie I (1 cr.) |
| BGE 712 | Instrumentation en bioingénierie II (1 cr.) |
| BGM 711 | Modélisation en bioingénierie I (1 cr.) |
| BGM 712 | Modélisation en bioingénierie II (1 cr.) |
ou
MODULE Microélectronique
Activités pédagogiques obligatoires (6 crédits)
| GEI 710 | Conception avancée de circuits intégrés (3 cr.) |
| GEI 718 | Techniques de fabrication en salles blanches (2 cr.) |
| GEI 719 | Microfabrication de biocapteurs (1 cr.) |
BLOC AUTOMATIQUE ET ROBOTIQUE
MODULE Automatique
Activités pédagogiques obligatoires (6 crédits)
| GEI 778 | Automatique industrielle (3 cr.) |
| GEI 779 | Commande numérique (3 cr.) |
MODULE Robotique
Activités pédagogiques obligatoires (6 crédits)
| GEI 740 | Programmation de robots mobiles (3 cr.) |
| GEI 745 | Modélisation de robots manipulateurs (3 cr.) |
BLOC TÉLÉCOMMUNICATIONS AVANCÉES
MODULE Codage de l'information
Activités pédagogiques obligatoires (6 crédits)
| GEI 746 | Modélisation de l'information (3 cr.) |
| GEI 747 | Quantification (3 cr.) |
MODULE Modulation et transmission
Activités pédagogiques obligatoires (6 crédits)
| GEI 748 | Modulation avancée (3 cr.) |
| GEI 749 | Électronique hautes fréquences (3 cr.) |
BLOC INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ET ROBOTIQUE
MODULE Intelligence artificielle
Activités pédagogiques obligatoires (6 crédits)
| GEI 790 | Intelligence artificielle formalisable (2 cr.) |
| GEI 791 | Intelligence artificielle probabiliste (2 cr.) |
| GEI 792 | Intelligence artificielle bio-inspirée (2 cr.) |
MODULE Robotique
Activités pédagogiques obligatoires (6 crédits)
| GEI 740 | Programmation de robots mobiles (3 cr.) |
| GEI 745 | Modélisation de robots manipulateurs (3 cr.) |
BLOC ÉNERGIE ET AUTOMATIQUE
MODULE Énergie
Activités pédagogiques obligatoires (6 crédits)
| GEI 140 | Appareillages et installations électriques (3 cr.) |
| GEI 155 | Réseaux de distribution électrique (3 cr.) |
MODULE Automatique
Activités pédagogiques obligatoires (6 crédits)
| GEI 778 | Automatique industrielle (3 cr.) |
| GEI 779 | Commande numérique (3 cr.) |
BLOC ÉNERGIE ÉLECTRIQUE(1)
MODULE Énergie électrique I
Activités pédagogiques à option(2) (6 crédits)
Deux activités choisies parmi les suivantes :
| GEI 140 | Appareillages et installations électriques (3 cr.) |
| GEI 145 | Génération et transport (3 cr.) |
| GEI 150 | Électronique de puissance (3 cr.) |
| GEI 155 | Réseaux de distribution électrique (3 cr.) |
| GEI 160 | Automatique industrielle (3 cr.) |
| GEI 165 | Systèmes électromécaniques (3 cr.) |
| GEI 170 | Protection des réseaux électriques (3 cr.) |
MODULE Énergie électrique II
Activités pédagogiques à option(2) (6 crédits)
Deux activités choisies parmi les suivantes :
| GEI 140 | Appareillages et installations électriques (3 cr.) |
| GEI 145 | Génération et transport (3 cr.) |
| GEI 150 | Électronique de puissance (3 cr.) |
| GEI 155 | Réseaux de distribution électrique (3 cr.) |
| GEI 160 | Automatique industrielle (3 cr.) |
| GEI 165 | Systèmes électromécaniques (3 cr.) |
| GEI 170 | Protection des réseaux électriques (3 cr.) |
Activités pédagogiques au choix (3 crédits)
1. Bloc offert à quelques étudiantes et étudiants réguliers inscrits à temps complet au baccalauréat en génie électrique, en collaboration avec l'Institut en génie de l'énergie électrique (IGEE) et les universités partenaires.
2. Ces activités sont offertes à Montréal.
En savoir plus
Avantages et points forts du programme (section Futurs étudiants)Fiche signalétique
- Version PDF à jour
le 14 novembre 2011
