Description du programme
Microprogramme de 3e cycle en pédagogie de l'enseignement supérieur
Cette page était à jour le 19 janvier 2012 et constitue la version officielle de ce programme. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.
RENSEIGNEMENTS
819 821-8000, poste 62431 (téléphone)
819 821-7121 (télécopieur)
Denis.Bedard@USherbrooke.ca (adresse électronique)
RESPONSABILITÉ
Département de pédagogie
Faculté d'éducation
LIEUX DE FORMATION ET TRIMESTRES D'ADMISSION
- Sherbrooke, Longueuil et en ligne (Internet) : admission aux trimestres d’automne, d’hiver et d’été
- matériel informatique minimum requis pour formation en ligne
OBJECTIFS
Objectifs généraux
Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :
- de se sensibiliser à la culture professionnelle de l'enseignement au supérieur;
- de développer des connaissances à l'égard de l'apprentissage et de l'enseignement;
- de développer des compétences en enseignement à l'université.
Objectifs spécifiques
Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :
- de réaliser une analyse réflexive et critique des pratiques d'enseignement en contexte universitaire par l'adoption d'une position de praticienne-chercheuse ou praticien-chercheur;
- d'utiliser des stratégies de planification de l'enseignement axées sur les apprentissages que doivent réaliser les étudiantes et étudiants;
- d'adapter ses interventions aux besoins et aux caractéristiques des étudiantes et étudiants en lien avec les visées des programmes de formation;
- d'évaluer les apprentissages et le degré de développement des compétences des étudiantes et étudiants pour les contenus à faire apprendre en lien avec les finalités de la formation à l'université;
- de développer une connaissance de la réalité de l'enseignement à l'université :
- programmes d‘études;
- enjeux sociaux de la formation;
- innovation pédagogique.
ADMISSION
Condition générale
Condition générale d'admission aux programmes de 3e cycle de l'Université (cf. Règlement des études).
Conditions particulières
Détenir un diplôme de 2e cycle.
ou
Être inscrite ou inscrit dans un programme de doctorat.
ou
Être stagiaire postdoctoral.
ou
Être chargée ou chargé de cours à l'Université.
ou
Être professeure ou professeur dans une université.
RÉGIMES DES ÉTUDES ET D'INSCRIPTION
Régime régulier à temps partiel
CRÉDITS EXIGÉS : 9
PROFIL DES ÉTUDES
Activités pédagogiques à option (9 crédits)
BLOC 1 (3 crédits)
Une activité pédagogique choisie parmi les suivantes :
| EPU 940 | Enseigner en contexte universitaire (3 cr.) |
| EPU 950 | Enseigner en contexte universitaire (3 cr.) |
À noter :
L'activité pédagogique EPU 950 est dédiée aux personnes qui suivront le programme en ligne.
BLOC 2 (6 crédits)
Deux activités pédagogiques choisies parmi les suivantes :
| EPU 941 | Méthodes pédagogiques pour l'apprentissage (3 cr.) |
| EPU 942 | Évaluation en situations authentiques (3 cr.) |
| EPU 943 | Les TIC et la formation à distance (3 cr.) |
| EPU 944 | L'apprentissage à l'université (3 cr.) |
| EPU 945 | Innover dans l'enseignement supérieur (3 cr.) |
| EPU 946 | Enseignement supérieur I (3 cr.) |
| EPU 947 | Enseignement supérieur II (3 cr.) |
| EPU 951 | Méthodes pédagogiques pour l'apprentissage (3 cr.) |
| EPU 952 | Évaluation en situations authentiques (3 cr.) |
| EPU 953 | Les TIC et la formation à distance (3 cr.) |
| EPU 954 | L'apprentissage à l'université (3 cr.) |
| EPU 955 | Innover dans l'enseignement supérieur (3 cr.) |
