Microprogramme de 2^e cycle en entraide professionnelle dans l'enseignement

Cette page était à jour le 29 avril 2010 et constitue la version officielle de ce programme. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.

RENSEIGNEMENTS

Campus principal
819 821-7960 (téléphone)
1 800 267-8337, poste 67960 (numéro sans frais)
819 821-8048 (télécopieur)
depp.mede@USherbrooke.ca (adresse électronique)

Campus de Longueuil
450 463-1835 (téléphone)
1 888 463-1835 (numéro sans frais)
450 670-3689 (télécopieur)
Campus.Longueuil@USherbrooke.ca (adresse électronique)

RESPONSABILITÉ

Département d'enseignement au préscolaire et au primaire
Département de pédagogie
Faculté d'éducation

Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :

Objectifs communs à toutes les étudiantes et étudiants

• de comprendre la situation d'initiation à la pratique de l'enseignement en formation initiale et en insertion professionnelle;
• de connaître les courants récents de recherche sur l'apprentissage pratique de l'enseignement en formation initiale et en insertion professionnelle;
• de s'habiliter à l'entraide professionnelle.

Objectifs spécifiques pour l'étudiante ou l'étudiant qui accompagne comme mentor ou comme enseignante ou enseignant associé

• de développer les habiletés d'accompagnement de novices ou de stagiaires;
• d'expliciter son savoir enseigner et de le partager dans les échanges d'accompagnement.

Objectifs spécifiques pour l'étudiante ou l'étudiant qui débute en enseignement

• de se donner des outils pour favoriser la transition entre la situation de formation initiale et celle d'insertion professionnelle;
• d'analyser et de partager l'expérience d'insertion professionnelle et les savoirs acquis en formation initiale.

Condition générale

Condition générale d'admission aux programmes de 2^e cycle de l'Université (cf. Règlement des études)

Conditions particulières

• pour l'étudiante ou l'étudiant qui accompagne : être une enseignante ou un enseignant en exercice avec un minimum de cinq ans d'expérience;
• pour l'étudiante ou l'étudiant qui débute : au moment de l'admission, avoir occupé ou occuper présentement un poste d'enseignement, sans égard au pourcentage de la tâche.

Régime régulier à temps partiel

CRÉDITS EXIGÉS : 9

Activités pédagogiques obligatoires (9 crédits)

pour toutes les étudiantes et étudiants :

pour l'étudiante ou l'étudiant qui est mentor :

pour l'étudiante ou l'étudiant qui est enseignante ou enseignant associé ou qui supervise :

pour l'étudiante ou l'étudiant qui est membre du personnel enseignant débutant :