Description du programme
Maîtrise en administration
Cette page était à jour le 26 mai 2011 et constitue la version officielle de ce programme. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.
RENSEIGNEMENTS
819 821-7333 (téléphone)
819 821-7364 (télécopieur)
msc.adm@USherbrooke.ca (adresse électronique)
madm.adm@USherbrooke.ca (2e adresse électronique)
RESPONSABILITÉ
LIEUX DE FORMATION ET TRIMESTRES D'ADMISSION
- Sherbrooke : admission au trimestre d’automne
- la concentration en gouvernance, audit et sécurité des technologies de l'information est offerte à Longueuil au trimestre d’automne
GRADE
Maître ès sciences, M. Sc.
Maître en administration, M. Adm.
À noter :
Pour les concentrations en communication marketing, en gestion du développement durable, en gestion internationale, en gouvernance, audit et sécurité des technologies de l’information et en management public, le grade est maître en administration et le sigle est M. Adm.
La maîtrise en administration permet un cheminement de type cours offrant onze concentrations :
- concentration en communication marketing;
- concentration en finance;
- concentration en gestion du commerce électronique;
- concentration en gestion du développement durable;
- concentration en gestion internationale;
- concentration en gouvernance, audit et sécurité des technologies de l'information;
- concentration en intervention et changement organisationnel;
- concentration en management public;
- concentration en marketing;
- concentration en sciences comptables;
- concentration en stratégie de l'intelligence d'affaires.
ainsi qu'un cheminement de type recherche comportant six domaines de recherche :
- domaine finance;
- domaine gestion du commerce électronique;
- domaine intervention et changement organisationnel;
- domaine marketing;
- domaine sciences comptables;
- domaine stratégie de l'intelligence d'affaires.
OBJECTIFS
Objectifs généraux
Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :
- de poursuivre l'acquisition de connaissances liées à sa formation antérieure ou d'acquérir une formation spécialisée dans l'une des concentrations du programme ou l'un de ses domaines de recherche;
- soit, dans le cheminement de type cours, d'acquérir des connaissances plus spécifiques, d'apprendre à analyser des situations précises et de développer les habiletés nécessaires à une intervention appropriée;
- soit, dans le cheminement de type recherche, d'apprendre à effectuer une recherche sur un sujet donné, de maîtriser une méthode de recherche et d'être en mesure de communiquer les résultats de ses travaux;
- de devenir apte à contribuer à la résolution de problèmes de gestion au sein d'équipes multidisciplinaires.
Objectifs spécifiques
dans la concentration en communication marketing
Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :
- de mieux saisir les enjeux liés à la communication marketing;
- d'acquérir une vision intégrée de la communication marketing dans les organisations et d'en maîtriser l'ensemble des éléments;
- d'analyser et de concevoir l'ensemble des éléments d'une stratégie de communication marketing.
dans la concentration en gestion du commerce électronique
Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :
- de mieux saisir les enjeux techniques, technologiques et marketing d'une application en commerce électronique;
- de comprendre en profondeur les principales étapes du développement d'une application en commerce électronique : analyse, planification, conception, développement et contrôle;
- de concevoir une stratégie efficace et réaliste de développement électronique d'une entreprise.
dans la concentration en gestion du développement durable
Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :
- d'acquérir les connaissances et les compétences de gestion nécessaires au processus d'analyse, de conception, de mise en œuvre et d'évaluation d'une problématique liée au développement durable dans les entreprises;
- d'orienter et d'aider les entreprises dans une démarche de valorisation du développement durable;
- de développer un esprit critique quant aux avenues de développement corporatif qui s'offrent aux organisations;
- de devenir apte à remplir une fonction conseil de même qu'à effectuer des tâches variées et multifonctionnelles en lien avec la formation reçue.
dans la concentration en gouvernance, audit et sécurité des technologies de l'information
Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :
- d'approfondir les connaissances et les compétences reliées aux aspects techniques et théoriques des technologies de l'information;
- de maîtriser les concepts reliés à la gouvernance, au contrôle et à l'audit de sécurité des technologies de l'information;
- de maîtriser les nouveaux outils d'analyse des risques reliés à l'utilisation des technologies de l'information;
- d'apprendre à analyser des situations précises et à développer les habiletés nécessaires pour mener des mandats en relation avec les technologies de l'information.
dans la concentration en management public
Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :
- d'acquérir des compétences basées sur des approches de gestion nouvelles et innovatrices et sur des notions de développement adaptées lui permettant de mieux comprendre le contexte socioéconomique dans lequel elle ou il évolue;
- de maîtriser les éléments essentiels de la planification stratégique d'organisations en changement dans lesquelles elle ou il assumera des fonctions de gestion et de développement.
dans la concentration en stratégie de l'intelligence d'affaires
Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :
- de saisir, évaluer et critiquer les enjeux stratégiques et technologiques de la mise en œuvre d'une stratégie d'intelligence d'affaires dans les organisations;
- d'acquérir et de maîtriser les connaissances et les compétences de gestion nécessaires au processus d'analyse, de conception, de mise en œuvre et d'évaluation d'une stratégie de l'intelligence d'affaires;
- de maîtriser l'utilisation des technologies de l'intelligence d'affaires et leur apport stratégique pour divers contextes décisionnels;
- de maîtriser les bases théoriques et pratiques de l'approche scientifique en intelligence d'affaires.
ADMISSION
Conditions générales
Détenir un grade de 1er cycle en administration ou l'équivalent. Avoir obtenu une moyenne cumulative d’au moins 2,7 dans un système où la note maximale est de 4,3 ou avoir obtenu des résultats scolaires jugés équivalents. Une candidate ou un candidat détenant un grade de 1er cycle dans un autre champ d'études peut également être admis; une propédeutique pour laquelle elle ou il devra obtenir une moyenne minimale de 3,0 sur 4,3 pourra être exigée pour les activités pédagogiques jugées pertinentes à la concentration dans laquelle elle ou il veut s’inscrire.
Les candidates et candidats qui ne répondent pas à ces conditions peuvent être admis sur la base d’une formation ou d’une expérience jugées équivalentes.
Conditions particulières
La candidate ou le candidat devra avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 3,0 dans un système où la note maximale est de 4,3 pour les activités pédagogiques jugées pertinentes pour la concentration dans laquelle elle ou il veut s'inscrire.
Concentration en communication marketing : les études de 1er cycle doivent inclure une spécialisation en communication marketing ou l'équivalent.
Concentration en finance : les études de 1er cycle doivent inclure une concentration en finance ou l'équivalent.
Concentration en gestion du commerce électronique : les études de 1er cycle doivent inclure une concentration en gestion de l'information et des systèmes ou en marketing ou l'équivalent.
Concentration en gestion internationale : la candidate ou le candidat doit avoir une connaissance adéquate de la langue anglaise écrite et parlée.
Concentration en gouvernance, audit et sécurité des technologies de l’information : la candidate ou le candidat doit avoir obtenu le diplôme de 2e cycle en gouvernance, audit et sécurité des technologies de l’information de l’Université de Sherbrooke.
Concentration en intervention et changement organisationnel : la candidate ou le candidat dont les études de 1er cycle incluent une concentration en management, en gestion des ressources humaines ou en relations industrielles sera privilégié.
Concentration en management public : la candidate ou le candidat détenant un grade de 1er cycle dans un autre champ d'études peut être admis. Cependant, la candidate ou le candidat détenant un grade de 1er cycle en économie, en droit, en sciences politiques ou en sociologie des organisations sera privilégié.
Concentration en marketing : les études de 1er cycle doivent inclure une concentration en marketing ou l'équivalent.
Concentration en sciences comptables : la candidate ou le candidat doit avoir obtenu le diplôme de 2e cycle en comptabilité financière de l’Université de Sherbrooke.
Exigence d'admission
Pour les cheminements de type recherche, la candidate ou le candidat s’assure qu’une professeure ou un professeur spécialisé dans le champ de compétence approprié accepte de diriger sa recherche. Dans l’hypothèse où la candidate ou le candidat n’ait pu remplir cette condition au plus tard à la fin du trimestre suivant l’admission, elle ou il devra s’inscrire dans le cheminement de type cours et ce, à partir de la session d’hiver suivant l’année de son admission.
Critères de sélection
La sélection des candidates et candidats se fait sur la base de la qualité du dossier scolaire et de la qualité des lettres de référence.
RÉGIMES DES ÉTUDES ET D'INSCRIPTION
Régime régulier à temps complet sauf pour la concentration en gouvernance, audit et sécurité des technologies de l'information qui est offerte à temps partiel
MODALITÉS DE FORMATION DE LA CONCENTRATION EN COMMUNICATION MARKETING
Pour la concentration en communication marketing, la séquence de la formation est la suivante :
- le trimestre d'automne (15 crédits) a lieu à l'Université de Sherbrooke (Campus principal);
- le trimestre d'hiver (15 crédits) a lieu à l'Université de Sherbrooke (Campus de Longueuil);
- le trimestre d'été (15 crédits) a lieu à l'Université de Sherbrooke (Campus de Longueuil).
MODALITÉS DE FORMATION DE LA CONCENTRATION EN GESTION DU DÉVELOPPEMENT DURABLE
Pour la concentration en gestion du développement durable, la séquence de la formation est la suivante :
- le trimestre d'automne (18 crédits) a lieu à l'Université de Sherbrooke;
- le trimestre d'hiver (18 crédits) a lieu à l'École supérieure de commerce et de management (Tours);
- l'intervention-essai (9 crédits) peut être réalisée partout dans le monde sous la supervision d'une professeure ou d'un professeur de l'Université de Sherbrooke ou de l'École supérieure de commerce et de management.
MODALITÉS DE FORMATION DE LA CONCENTRATION EN GESTION INTERNATIONALE
Pour la concentration en gestion internationale, la séquence de la formation est la suivante :
- le trimestre d'automne (18 crédits) a lieu à l'Université de Sherbrooke;
- le trimestre d'hiver (18 crédits) a lieu à l'École supérieure de commerce et de management (Poitiers);
- l'intervention-essai (9 crédits) peut être réalisée partout dans le monde sous la supervision d'une professeure ou d'un professeur de l'Université de Sherbrooke ou de l'École supérieure de commerce et de management.
MODALITÉS DE FORMATION DE LA CONCENTRATION EN GOUVERNANCE, AUDIT ET SÉCURITÉ DES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION
Pour la concentration en gouvernance, audit et sécurité des technologies de l'information, l'étudiante ou l'étudiant :
complète l'ensemble de sa formation à l'Université de Sherbrooke (Campus de Longueuil).
MODALITÉS DE FORMATION DE LA CONCENTRATION EN MANAGEMENT PUBLIC
Pour la concentration en management public, l'étudiante ou l'étudiant :
- peut choisir de compléter la moitié de son programme d'études à l'étranger (Université d'Aix-Marseille III) : un principe de réciprocité sera appliqué quant au nombre d'étudiantes ou d'étudiants en programme d'échange dans chacune des institutions;
- l'intervention-essai (9 crédits) peut être réalisée partout dans le monde sous la supervision d'une professeur ou d'un professeur de de l'Université de Sherbrooke.
CRÉDITS EXIGÉS : 45
PROFIL DES ÉTUDES
CHEMINEMENT DE TYPE COURS
Le cheminement de type cours comporte onze concentrations. L'étudiante ou l'étudiant doit obligatoirement en choisir une parmi les onze suivantes : communication marketing, finance, gestion du commerce électronique, gestion du développement durable, gestion internationale, gouvernance, audit et sécurité des technologies de l'information, intervention et changement organisationnel, management public, marketing, sciences comptables, stratégie de l'intelligence d'affaires.
Quelle que soit la concentration choisie, l'étudiante ou l'étudiant doit respecter les exigences du tronc commun suivant :
TRONC COMMUN (6 crédits)
Activités pédagogiques à option (6 crédits)
BLOC 1
Une activité choisie parmi les suivantes selon la concentration :
| ADM 741 | Gestion de projet (3 cr.) |
| DAT 822 | Gestion de projet en gouvernance des TI (3 cr.) |
| MAR 801 | Gestion de projet en communication marketing (3 cr.) |
| MQG 800 | Statistiques avancées (3 cr.) |
| MQG 810 | Traitement statistique des données (3 cr.) |
| MQG 811 | Analyse statistique des données (3 cr.) |
BLOC 2
Une activité choisie parmi les suivantes selon la concentration :
| CTB 860 | Méthodes de recherche appliquée (3 cr.) |
| DAT 824 | Méthodes de recherche appliquée (3 cr.) |
| DVD 802 | Méthodes d'analyse en développement durable (3 cr.) |
| FEC 860 | Séminaire de recherche appliquée (3 cr.) |
| GIS 860 | Séminaire de recherche appliquée (3 cr.) |
| GIS 861 | Méthode de recherche en intelligence d'affaires (3 cr.) |
| ICO 817 | Méthodes de recherche et de diagnostic (3 cr.) |
| INT 814 | Méthodes de recherche appliquée (3 cr.) |
| MAR 802 | Recherche en communication marketing (3 cr.) |
| MAR 862 | Méthodes de recherche en marketing (3 cr.) |
| MMP 808 | Atelier de recherche en management public (3 cr.) |
ACTIVITÉS DE CONCENTRATION (39 crédits)
CONCENTRATION EN COMMUNICATION MARKETING
- 6 crédits d'activités pédagogiques à option du tronc commun
- 39 crédits d'activités pédagogiques obligatoires de la concentration
Activités pédagogiques obligatoires (39 crédits)
| ADM 810 | Intervention dans le milieu (3 cr.) |
| CCM 800 | Audit de communication marketing (3 cr.) |
| CRM 801 | Pratiques avancées en relations publiques (3 cr.) |
| CRM 802 | Éthique et déontologie (3 cr.) |
| CRM 803 | Stratégies de création publicitaire (3 cr.) |
| ESS 880 | Essai (6 cr.) |
| MAR 803 | Marketing et comportement de consommation (3 cr.) |
| MAR 804 | Pratiques avancées en gestion de la marque (3 cr.) |
| MAR 805 | Planification et placement média (3 cr.) |
| MAR 806 | Promotion des ventes et marketing direct (3 cr.) |
| MAR 807 | Communication et commerce électronique (3 cr.) |
| MAR 808 | L'agence et le client (1 cr.) |
| MAR 809 | Identité visuelle et design de l'emballage (1 cr.) |
| MAR 811 | Aspects légaux de la communication marketing (1 cr.) |
CONCENTRATION EN FINANCE
- 6 crédits d'activités pédagogiques à option du tronc commun
- 18 crédits d'activités pédagogiques obligatoires de la concentration
- 21 crédits d'activités pédagogiques à option de la concentration
Activités pédagogiques obligatoires (18 crédits)
| ADM 810 | Intervention dans le milieu (3 cr.) |
| ESS 880 | Essai (6 cr.) |
| FEC 810 | Fondements théoriques de la finance (3 cr.) |
| FEC 822 | Analyse des décisions financières (3 cr.) |
| FEC 840 | Théorie de portefeuille (3 cr.) |
Activités pédagogiques à option (21 crédits)
Sept activités choisies parmi les suivantes :
| CTB 813 | Contrôle et analyse de la performance des entreprises (3 cr.) |
| FEC 800 | Analyse économique (3 cr.) |
| FEC 815 | Analyse approfondie des états financiers (3 cr.) |
| FEC 816 | Analyse, évaluation de la performance des firmes (3 cr.) |
| FEC 830 | Marché des capitaux (3 cr.) |
| FEC 844 | Pratique professionnelle (3 cr.) |
| FEC 851 | Séminaire d'analyse financière (3 cr.) |
| FEC 852 | Séminaire de gestion de portefeuille (3 cr.) |
| FEC 855 | Instruments financiers dérivés (3 cr.) |
| FEC 856 | Gestion des risques d'une entreprise (3 cr.) |
| FEC 870 | Lectures dirigées en finance de marché (3 cr.) |
| FEC 873 | Lectures dirigées en gestion financière (3 cr.) |
| FEC 874 | Évaluation des entreprises (3 cr.) |
| FEC 877 | Gestion financière stratégique (3 cr.) |
| FIS 800 | Fiscalité et gestion financière (3 cr.) |
| MQG 802 | Modèles statistiques multivariés (3 cr.) |
CONCENTRATION EN GESTION DU COMMERCE ÉLECTRONIQUE
- 6 crédits d'activités pédagogiques à option du tronc commun
- 39 crédits d'activités pédagogiques obligatoires de la concentration
Activités pédagogiques obligatoires (39 crédits)
| ADM 810 | Intervention dans le milieu (3 cr.) |
| ESS 880 | Essai (6 cr.) |
| GCE 801 | Fondements théoriques du commerce électronique (3 cr.) |
| GCE 805 | Stratégie et commerce électronique (3 cr.) |
| GCE 810 | Aspects légaux du commerce électronique (3 cr.) |
| GCE 815 | Diagnostic d'un projet de commerce électronique (3 cr.) |
| GCE 820 | Planification d'un projet de commerce électronique (3 cr.) |
| GCE 825 | Conception d'un projet de commerce électronique (3 cr.) |
| GCE 830 | Développement d'un projet de commerce électronique (3 cr.) |
| GCE 835 | Implantation d'un projet de commerce électronique (3 cr.) |
| GIS 821 | Technologie du commerce électronique (3 cr.) |
| MAR 824 | Marketing et commerce électronique (3 cr.) |
CONCENTRATION EN GESTION DU DÉVELOPPEMENT DURABLE
- 6 crédits d'activités pédagogiques à option du tronc commun
- 39 crédits d'activités pédagogiques obligatoires de la concentration
Activités pédagogiques obligatoires (39 crédits)
| ADM 810 | Intervention dans le milieu (3 cr.) |
| DVD 800 | Fondements théoriques du développement durable (3 cr.) |
| DVD 801 | Duraconception et écoconception (3 cr.) |
| DVD 804 | Gouvernance et éthique en développement durable (3 cr.) |
| DVD 807 | Stratégie d'entreprise et développement durable (3 cr.) |
| DVD 813 | Évaluation extra-financière de l'entreprise (3 cr.) |
| DVD 815 | Communication et développement durable (3 cr.) |
| DVD 816 | Développement durable et collectivité publique (3 cr.) |
| DVD 818 | Nouvelles frontières de la finance responsable (3 cr.) |
| DVD 820 | Les enjeux du développement durable (3 cr.) |
| ESS 880 | Essai (6 cr.) |
| ICO 861 | Interventions en développement organisationnel (3 cr.) |
Les activités pédagogiques DVD 807, DVD 813, DVD 815, DVD 816, DVD 818 et DVD 820 sont offertes à l'École supérieure de commerce et de management (Tours).
CONCENTRATION EN GESTION INTERNATIONALE
- 6 crédits d'activités pédagogiques à option du tronc commun
- 39 crédits d'activités pédagogiques obligatoires de la concentration
Activités pédagogiques obligatoires (39 crédits)
| ADM 804 | Gestion internationale et design d'entreprise (3 cr.) |
| ADM 810 | Intervention dans le milieu (3 cr.) |
| ESS 880 | Essai (6 cr.) |
| INT 625 | Droit des affaires internationales (3 cr.) |
| INT 626 | Stratégie d'internationalisation (3 cr.) |
| INT 627 | Environnement et marketing international (3 cr.) |
| INT 629 | Finance internationale (3 cr.) |
| INT 630 | Logistique internationale (3 cr.) |
| INT 632 | Géopolitique (3 cr.) |
| INT 811 | Finance et entreprises mondiales (3 cr.) |
| INT 813 | Stratégies et information comptable (3 cr.) |
| INT 815 | Marketing direct international (3 cr.) |
Les activités pédagogiques INT 625, INT 626, INT 627, INT 629, INT 630 et INT 632 sont offertes à l'École supérieure de commerce et de management (Poitiers).
CONCENTRATION EN GOUVERNANCE, AUDIT ET SÉCURITÉ DES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION
- 6 crédits d'activités pédagogiques à option du tronc commun
- 39 crédits d'activités pédagogiques obligatoires de la concentration
Activités pédagogiques obligatoires (39 crédits)
| ADM 810 | Intervention dans le milieu (3 cr.) |
| DAT 802 | Infrastructure technologique (3 cr.) |
| DAT 808 | Protection des actifs informationnels (3 cr.) |
| DAT 812 | Acquisition et mise en place des applicatifs (3 cr.) |
| DAT 816 | Gestion de risques et des processus d'affaires (3 cr.) |
| DAT 818 | Continuité d'affaires et résilience (3 cr.) |
| DAT 820 | Aspects légaux et éthiques des TI (3 cr.) |
| DAT 823 | Gouvernance des TI (3 cr.) |
| DAT 826 | Organisation et gestion des TI (3 cr.) |
| DAT 830 | Audit des TI (3 cr.) |
| DAT 834 | Information comptable, gestion de performance (3 cr.) |
| ESS 880 | Essai (6 cr.) |
CONCENTRATION EN INTERVENTION ET CHANGEMENT ORGANISATIONNEL
- 6 crédits d'activités pédagogiques à option du tronc commun
- 39 crédits d'activités pédagogiques obligatoires de la concentration
Activités pédagogiques obligatoires (39 crédits)
| ADM 810 | Intervention dans le milieu (3 cr.) |
| ESS 880 | Essai (6 cr.) |
| ICO 805 | Gestion des connaissances dans l'économie du savoir (3 cr.) |
| ICO 810 | Mesures de performance organisationnelle (3 cr.) |
| ICO 811 | Fondements en changement organisationnel (3 cr.) |
| ICO 812 | Habiletés d'intervention (3 cr.) |
| ICO 813 | Analyse de processus et gestion de projet (3 cr.) |
| ICO 815 | Séminaire de GRH (3 cr.) |
| ICO 821 | Stratégies de mobilisation (3 cr.) |
| ICO 841 | Habiletés de formation (3 cr.) |
| ICO 861 | Interventions en développement organisationnel (3 cr.) |
| INS 754 | Intrapreneuriat et innovation dans les organisations (3 cr.) |
CONCENTRATION EN MANAGEMENT PUBLIC
- 6 crédits d'activités pédagogiques à option du tronc commun
- 39 crédits d'activités pédagogiques obligatoires de la concentration
La concentration en management public permet le choix entre deux profils : le profil en gestion du secteur public ou le profil en gestion du développement local et international.
Profil en gestion du secteur public
Activités pédagogiques obligatoires (39 crédits)
| ADM 810 | Intervention dans le milieu (3 cr.) |
| CTB 820 | Gestion budgétaire (3 cr.) |
| ECN 852 | Économie du secteur public (3 cr.) |
| ECN 855 | Problèmes économiques du développement international (3 cr.) |
| ESS 880 | Essai (6 cr.) |
| GRH 820 | Ressources humaines et gestion du changement (3 cr.) |
| INS 803 | Intrapreneurship organisationnel (3 cr.) |
| MMP 800 | Fondements théoriques en management public (3 cr.) |
| MMP 801 | Modernisation du management public (3 cr.) |
| MMP 802 | Transfert des connaissances et mondialisation (3 cr.) |
| MMP 805 | Management par les processus (3 cr.) |
| MMP 806 | Management stratégique de l'innovation (3 cr.) |
Profil en gestion du développement local et international
Activités pédagogiques obligatoires (39 crédits)
| ADM 804 | Gestion internationale et design d'entreprise (3 cr.) |
| ADM 810 | Intervention dans le milieu (3 cr.) |
| CTB 820 | Gestion budgétaire (3 cr.) |
| DVL 831 | Analyse stratégique du développement local (3 cr.) |
| ESS 880 | Essai (6 cr.) |
| GRH 820 | Ressources humaines et gestion du changement (3 cr.) |
| INS 803 | Intrapreneurship organisationnel (3 cr.) |
| MMP 800 | Fondements théoriques en management public (3 cr.) |
| MMP 801 | Modernisation du management public (3 cr.) |
| MMP 802 | Transfert des connaissances et mondialisation (3 cr.) |
| MMP 806 | Management stratégique de l'innovation (3 cr.) |
| MMP 807 | Gestion du développement local et international (3 cr.) |
CONCENTRATION EN MARKETING
- 6 crédits d'activités pédagogiques à option du tronc commun
- 39 crédits d'activités pédagogiques obligatoires de la concentration
Activités pédagogiques obligatoires (39 crédits)
| ADM 810 | Intervention dans le milieu (3 cr.) |
| ESS 880 | Essai (6 cr.) |
| MAR 815 | Modèles d'aide à la décision en marketing (3 cr.) |
| MAR 823 | Gestion de l'innovation de produit (3 cr.) |
| MAR 832 | Marketing et sciences du comportement (3 cr.) |
| MAR 836 | Consultation et méthodes qualitatives (3 cr.) |
| MAR 837 | Marketing stratégique (3 cr.) |
| MAR 851 | Contrôle d'efficacité en marketing (3 cr.) |
| MAR 873 | Gestion de la marque (3 cr.) |
| MAR 876 | Marketing vert (3 cr.) |
| MAR 877 | Nouvelles tendances en théories marketing (3 cr.) |
| MQG 802 | Modèles statistiques multivariés (3 cr.) |
CONCENTRATION EN SCIENCES COMPTABLES
- 6 crédits d'activités pédagogiques à option du tronc commun
- 39 crédits d'activités pédagogiques obligatoires de la concentration
Activités pédagogiques obligatoires (39 crédits)
| CTB 840 | Problématiques contemporaines en comptabilité I (3 cr.) |
| CTB 841 | Problématiques contemporaines en comptabilité II (3 cr.) |
| CTB 842 | Analyse de situations professionnelles I (3 cr.) |
| CTB 843 | Thématiques d'affaires de la profession (3 cr.) |
| CTB 845 | Application des connaissances (3 cr.) |
| CTB 846 | Analyse de situations professionnelles II (3 cr.) |
| CTB 850 | Intégration : compétences de la profession I (3 cr.) |
| CTB 863 | Analyse de situations professionnelles III (3 cr.) |
| CTB 864 | Intégration : compétences de la profession II (3 cr.) |
| CTB 865 | Intégration : compétences de la profession III (3 cr.) |
| ESS 890 | Essai (9 cr.) |
CONCENTRATION EN STRATÉGIE DE L'INTELLIGENCE D'AFFAIRES
- 6 crédits d'activités pédagogiques à option du tronc commun
- 39 crédits d'activités pédagogiques obligatoires de la concentration
Activités pédagogiques obligatoires (39 crédits)
| ADM 810 | Intervention dans le milieu (3 cr.) |
| ESS 880 | Essai (6 cr.) |
| GIS 800 | Fondements de l'intelligence d'affaires (3 cr.) |
| GIS 802 | Stratégie de l'intelligence d'affaires (3 cr.) |
| GIS 803 | Collecte de données en intelligence d'affaires (3 cr.) |
| GIS 804 | Gestion des connaissances (3 cr.) |
| GIS 805 | Structuration et analyse multidimensionnelle (3 cr.) |
| GIS 806 | Création et gestion des entrepôts de données (3 cr.) |
| GIS 807 | Tableaux de bord et informatique décisionnelle (3 cr.) |
| GIS 808 | Intelligence compétitive et géospatiale (3 cr.) |
| MQG 812 | Techniques de forage de données (3 cr.) |
| MQG 813 | Statistiques décisionnelles avancées (3 cr.) |
CHEMINEMENT DE TYPE RECHERCHE
Le cheminement de type recherche comporte 6 domaines de recherche. L'étudiante ou l'étudiant doit obligatoirement en choisir un parmi les 6 suivants : comptabilité, finance, gestion du commerce électronique, intervention et changement organisationnel, marketing, stratégie de l'intelligence d'affaires.
DOMAINE FINANCE
Activités pédagogiques obligatoires (36 crédits)
| ADM 891 | Activités de recherche I (3 cr.) |
| ADM 892 | Activités de recherche II (3 cr.) |
| ADM 893 | Activités de recherche III (3 cr.) |
| FEC 810 | Fondements théoriques de la finance (3 cr.) |
| FEC 822 | Analyse des décisions financières (3 cr.) |
| FEC 860 | Séminaire de recherche appliquée (3 cr.) |
| MEM 800 | Mémoire (15 cr.) |
| MQG 800 | Statistiques avancées (3 cr.) |
Activités pédagogiques à option (9 crédits)
Trois activités choisies parmi les suivantes :
| ADM 894 | Activités de recherche IV (3 cr.) |
| ADM 895 | Activités de recherche V (3 cr.) |
| CTB 813 | Contrôle et analyse de la performance des entreprises (3 cr.) |
| FEC 800 | Analyse économique (3 cr.) |
| FEC 815 | Analyse approfondie des états financiers (3 cr.) |
| FEC 816 | Analyse, évaluation de la performance des firmes (3 cr.) |
| FEC 830 | Marché des capitaux (3 cr.) |
| FEC 840 | Théorie de portefeuille (3 cr.) |
| FEC 851 | Séminaire d'analyse financière (3 cr.) |
| FEC 852 | Séminaire de gestion de portefeuille (3 cr.) |
| FEC 855 | Instruments financiers dérivés (3 cr.) |
| FEC 856 | Gestion des risques d'une entreprise (3 cr.) |
| FEC 870 | Lectures dirigées en finance de marché (3 cr.) |
| FEC 873 | Lectures dirigées en gestion financière (3 cr.) |
| FEC 874 | Évaluation des entreprises (3 cr.) |
| FIS 800 | Fiscalité et gestion financière (3 cr.) |
| MQG 802 | Modèles statistiques multivariés (3 cr.) |
DOMAINE GESTION DU COMMERCE ÉLECTRONIQUE
Activités pédagogiques obligatoires (27 crédits)
| ADM 891 | Activités de recherche I (3 cr.) |
| ADM 892 | Activités de recherche II (3 cr.) |
| ADM 893 | Activités de recherche III (3 cr.) |
| MEM 800 | Mémoire (15 cr.) |
| MQG 810 | Traitement statistique des données (3 cr.) |
Activités pédagogiques à option(18 crédits)
Une activité choisie parmi les suivantes :
| GIS 860 | Séminaire de recherche appliquée (3 cr.) |
| MAR 862 | Méthodes de recherche en marketing (3 cr.) |
Cinq activités choisies parmi les suivantes :
| ADM 894 | Activités de recherche IV (3 cr.) |
| ADM 895 | Activités de recherche V (3 cr.) |
| GCE 801 | Fondements théoriques du commerce électronique (3 cr.) |
| GCE 805 | Stratégie et commerce électronique (3 cr.) |
| GCE 810 | Aspects légaux du commerce électronique (3 cr.) |
| GIS 821 | Technologie du commerce électronique (3 cr.) |
| MAR 824 | Marketing et commerce électronique (3 cr.) |
DOMAINE INTERVENTION ET CHANGEMENT ORGANISATIONNEL
Activités pédagogiques obligatoires (30 crédits)
| ADM 891 | Activités de recherche I (3 cr.) |
| ADM 892 | Activités de recherche II (3 cr.) |
| ADM 893 | Activités de recherche III (3 cr.) |
| ICO 817 | Méthodes de recherche et de diagnostic (3 cr.) |
| MEM 800 | Mémoire (15 cr.) |
| MQG 810 | Traitement statistique des données (3 cr.) |
Activités pédagogiques à option (15 crédits)
Cinq activités choisies parmi les suivantes :
| ADM 805 | Management interculturel (3 cr.) |
| ADM 894 | Activités de recherche IV (3 cr.) |
| ADM 895 | Activités de recherche V (3 cr.) |
| ICO 805 | Gestion des connaissances dans l'économie du savoir (3 cr.) |
| ICO 810 | Mesures de performance organisationnelle (3 cr.) |
| ICO 812 | Habiletés d'intervention (3 cr.) |
| ICO 815 | Séminaire de GRH (3 cr.) |
| ICO 821 | Stratégies de mobilisation (3 cr.) |
| ICO 841 | Habiletés de formation (3 cr.) |
| ICO 861 | Interventions en développement organisationnel (3 cr.) |
| MQG 805 | Gestion à valeur ajoutée (3 cr.) |
DOMAINE MARKETING
Activités pédagogiques obligatoires (39 crédits)
| ADM 891 | Activités de recherche I (3 cr.) |
| ADM 892 | Activités de recherche II (3 cr.) |
| ADM 893 | Activités de recherche III (3 cr.) |
| MAR 832 | Marketing et sciences du comportement (3 cr.) |
| MAR 862 | Méthodes de recherche en marketing (3 cr.) |
| MAR 871 | Séminaire de théorie en marketing (3 cr.) |
| MEM 800 | Mémoire (15 cr.) |
| MQG 800 | Statistiques avancées (3 cr.) |
| MQG 802 | Modèles statistiques multivariés (3 cr.) |
Activités pédagogiques à option (6 crédits)
Deux activités choisies parmi les suivantes :
| ADM 894 | Activités de recherche IV (3 cr.) |
| ADM 895 | Activités de recherche V (3 cr.) |
| MAR 814 | Modèles quantitatifs en marketing (3 cr.) |
| MAR 823 | Gestion de l'innovation de produit (3 cr.) |
| MAR 836 | Consultation et méthodes qualitatives (3 cr.) |
| MAR 837 | Marketing stratégique (3 cr.) |
| MAR 851 | Contrôle d'efficacité en marketing (3 cr.) |
| MAR 873 | Gestion de la marque (3 cr.) |
| MAR 875 | Commerce et marketing international (3 cr.) |
DOMAINE SCIENCES COMPTABLES
Activités pédagogiques obligatoires (30 crédits)
| ADM 891 | Activités de recherche I (3 cr.) |
| ADM 892 | Activités de recherche II (3 cr.) |
| ADM 893 | Activités de recherche III (3 cr.) |
| CTB 860 | Méthodes de recherche appliquée (3 cr.) |
| MEM 800 | Mémoire (15 cr.) |
| MQG 810 | Traitement statistique des données (3 cr.) |
Activités pédagogiques à option (15 crédits)
Cinq activités choisies parmi les suivantes :
| ADM 804 | Gestion internationale et design d'entreprise (3 cr.) |
| ADM 894 | Activités de recherche IV (3 cr.) |
| ADM 895 | Activités de recherche V (3 cr.) |
| CTB 821 | Séminaire de comptabilité financière (3 cr.) |
| CTB 822 | Séminaire de comptabilité de management (3 cr.) |
| ICO 810 | Mesures de performance organisationnelle (3 cr.) |
| ICO 851 | Réingénierie des processus (3 cr.) |
DOMAINE STRATÉGIE DE L'INTELLIGENCE D'AFFAIRES
Activités pédagogiques obligatoires (39 crédits)
| ADM 891 | Activités de recherche I (3 cr.) |
| ADM 892 | Activités de recherche II (3 cr.) |
| ADM 893 | Activités de recherche III (3 cr.) |
| GIS 800 | Fondements de l'intelligence d'affaires (3 cr.) |
| GIS 802 | Stratégie de l'intelligence d'affaires (3 cr.) |
| GIS 803 | Collecte de données en intelligence d'affaires (3 cr.) |
| GIS 861 | Méthode de recherche en intelligence d'affaires (3 cr.) |
| MEM 800 | Mémoire (15 cr.) |
| MQG 811 | Analyse statistique des données (3 cr.) |
Activités pédagogiques à option (6 crédits)
Choisies parmi les activités pédagogiques suivantes :
| GIS 804 | Gestion des connaissances (3 cr.) |
| GIS 805 | Structuration et analyse multidimensionnelle (3 cr.) |
| GIS 806 | Création et gestion des entrepôts de données (3 cr.) |
| GIS 807 | Tableaux de bord et informatique décisionnelle (3 cr.) |
| GIS 808 | Intelligence compétitive et géospatiale (3 cr.) |
| MQG 812 | Techniques de forage de données (3 cr.) |
| MQG 813 | Statistiques décisionnelles avancées (3 cr.) |